现在，这位来访者也是一位中学生的母亲，一位满面愁容的母亲。
从她艰难的诉说中知道，她万般无奈之下选择了离异，本想专心养育孩子，倒也心静。谁知几个月过去了，孩子并不让人省心。见孩子整天心事忡忡，学业也在退步，心里真不知如何是好。
“没有合适的人商量，知道您是心理咨询专家，想请您给出出主意。”她强做笑颜地恳求说。
单亲家庭的子女的教育，的确有其特殊。由于父母的离异，单亲家庭这种特殊的家庭结构，对孩子的心理及学业闹不好都会有产生负面影响。例如，广州市对分布在市区的800多户单亲家庭进行调查，发现子女有情感问题的（包括孤独、烦躁、冷漠、自卑、逆反心理等）占74%，子女学习处于中、下水平的占77%，子女品行表现属于中、差的占75%。
一位初中女生在日记中写道：“自从父母离婚，虽然母亲在物质生活等方面对我照顾得无微不至，但我仍常常感到一种自卑。孤独和失落。我无法和别的同学一样，得到父亲那种强有力的鼓舞和支持，也不能像其他同学那样，自豪地谈论有关爸爸的事情。因此，我总是感到自己是那么怯懦，是那么没有自信……”
看来，现在这位来访的单身母亲也遇到了这样的麻烦。
“孩子知道您离异的缘由吗？”我问道。
“几个月了，我一直没跟孩子提过这事。”她说，“我看孩子心事挺重的，这个周末，我们娘俩做了一次长谈。我跟孩子解释为什么跟他爸爸过不到一起，不是妈妈不体谅他，是实在没有办法，希望他理解妈妈。经过谈话，孩子心里的压力好像减轻了许多，他表示不怪妈妈，要争气当个像样的男子汉。从离婚后，就这一天在家里我有了笑容，孩子也有了笑容。”
我赞许道：“您能以孩子可以接受的方式，诚恳耐心地解释他的父母离异的原因，求得孩子的理解，这是明智的，必要的。因为孩子总要面对这一事实，面对他人可能的询问。他心里不知一点原委，只能是困惑、自卑、压抑。已经是中学生的孩子了，了解父母离异的情况，心中有数，既有助于孩子的理解又能保护其自信。你们母子的笑容告诉您，您做得对头。”
也许因为受到赞许，这位母亲的话也畅快了许多：“我跟孩子讲，你爸爸怎样怎样坏了，怎样怎样没出息，你不用想他，要争气，长大不做他那样的人……”
“这您可就过头了。”我拦住她的话说。
大人之间的许多是是非非，孩子还不一定全能弄明白。婚姻的死亡，也不一定就是给其中的某一方的人格判了死刑。就血缘关系说，亲子关系是改变不了的。况且事情都在变化，即使孩子的父亲或母亲真的走过人生弯路，也有重走正路的可能。亲情是割不断的。大人之间的恩怨不必转嫁给孩子。大人之间情断了，也不妨父母双方跟孩子亲情依旧。所以，说明离异的缘由，不必制造孩子对父亲或母亲的敌意。
说到这里我问：“您说是吗？”
“我也是气糊涂了。您说得对，怎么着也是孩子的爸爸。”她笑而转忧，“可是这孩子学习怎么办？”
“别急，学习问题只是个现象，或者说是第二位的。”我的话题一转，“第一位的是孩子的心理健康问题。”随后我提出建议。
离异的单亲家庭在孩子的教育上应注意两点：一是充实孩子的生活弥补亲情不足。比如，负责带孩子的父亲或母亲，不论多忙，也应抽空多跟孩子活动交往；还可以引导孩子多交同龄朋友，促他走进伙伴中去。二是注意培养孩子的健全人格。在孩子人格形成中，父爱与母爱有无法替代的作用。缺少父爱，孩子就会形成‘偏阴人格’也就是容易表现得懦弱、多愁善感、自卑、缺乏毅力、果断性不强等；缺少母爱，孩子又会形成所谓‘偏阳人格’也就是容易孤僻、冷淡、缺乏爱心和同情心，没有安全感等。因此，对于单亲家庭的父亲或母亲来说，要特别留意弥补孩子因缺少父爱或母爱所带来的消极影响。
见女士点头表示赞同，我说：“比如您的孩子，可以有意识地让他多接触一些成熟的负责的成年男子，像叔叔、舅舅、男老师等，还可以让孩子多看一些表现男性优秀品质的书籍和影视，一旦孩子丢掉自卑，扔掉包袱，乐观而自信地面对生活，学习的退步问题也就迎刃而解了。您说是吗？”
“对，对。就为孩子生活了，做多少事我都愿意。跟您说句实话，我不打算再婚了，一心只惦着孩子。”这位母亲实话实说。
“一切为了孩子，自然是孩子的幸福。是否再婚是您的权力。但请注意一个事实，单亲家庭的孩子，特别是跟母亲的孩子，确实有一些表现得软弱和缺乏生存能力。这与大人一心扑在孩子身上，给予过多的呵护不无关系呀！一心只惦着孩子，是该教他学会自己走人生路。这才是真正的爱护。再说，也不该为孩子迷失了自己。您说呢？”
在这位母亲消退愁容告辞之后，我想，离异是一种无奈；离异之后忘记孩子的教育则是一种失职。这位母亲的孩子是幸福的，因为这位母亲没有忘记：孩子没有了完整的家，也应该享有家庭的温馨。
