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第10章 百家争鸣的主要论题

百家争鸣如同东方文明智慧的觉醒,诸子百家们讨论的一些政治、伦理问题形成了春秋战国时期的文化思想,奠定了整个封建时代文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。

在百家争鸣中,虽然各派都在阐述自己的主张,但是他们大都有一些中心议题,如对自然界的认识、对人本身的认识、对治国的观点等,他们围绕这些这些议题相互论争和批判,并彼此吸收合理的成分,从而有力地促进了思想文化和社会的发展。他们的主要议题大概有以下几个方面:

天人之辩

在春秋末期至战国时期,“天人之辩”成为哲学争论的中心问题。天人之辩,即关于“天道”和“人道”、“自然”和“人为”关系的论争。孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。”但他也强调“畏天命”的必要;墨子重视人的“强力而为”,但又提出“天志”作为衡量一切的标准;老子指出“天之道损有余而补不足;人之道则不然,损不足以奉有余”,提出人应当顺从自然;子思、孟子主张天人合一说,认为人只要扩充“诚”的德性,就“可以赞天地之化育”,“与天地参矣”(《礼记?中庸》);庄子则主张“无以人灭天”,“牛马四足,是谓天;落(络)马首,穿牛鼻,是谓人”,以为一切人为都是对自然的损害;荀子认为“天”是不以人们的意志为转移的,提出要“明于天人之分”,主张“制天命而用之”。后来,天人关系一直成为哲学上长期争论的问题之一。

王霸之辩

王霸之辩是中国古代两种统治方法和政治理想的争辩。王指王道,即先王之正道。孟子以王道与霸道相对,认为施行仁政,以德服人者为王道。霸指霸道,即凭借武力假行仁义以征服别人的政治统治方法。霸道以武力压服别人,不能使之心悦诚服。孟子提倡王道,反对霸道。韩非则提倡霸王之道。秦汉以后王霸并用。到宋代,王霸之辩更演为社会历史观的争论。朱熹和陈亮进行了数年的争论,在中国思想史上,产生了很大的影响。

义利之辩

义利之辩是中国哲学史上关于“道义”和“功利”相互关系的争论。孔子最早提出义和利的对立,“君子喻于义,小人喻于利。”(《论语?里仁》)孟子回答梁惠王时说:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”(《孟子?梁惠王》)也把义和利看作是矛盾的,强调要贵义而贱利。荀子则主张先义后利,“先义而后利者荣,先利而后义者辱”。(《荀子?荣辱》)墨子的说法与儒家不同,他认为“义,利也”(《墨子?经说上》),主张义和利是一致的。

人性的善恶之辩

人性是百家争鸣的一个重要论题,其中有代表性的是孟子、告子、荀子。孟子阐述了一个实验:假设一个孩子即将掉到井里,看见这一情景的人会做出怎样的心理反应呢?他认为,危险时刻,恻隐之心会像本能一般油然而生。可见,每个人都具有同情心。接着,孟子把这个结论推广并提升到人性的四个基本要素:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”孟子所要表达的是,人共有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心,它们是构成人性中“仁、义、礼、智”的源泉。孟子由此认定“人之初,性本善”的结论是可靠的。

告子将人性比作水渠中的水,让它向什么方向流它就向什么方向流。人性的善端,不是生而就有的,是靠后天的教育和社会环境的熏陶而形成的。由此看见,告子认为性无善无不善,后天的教育和环境起着决定性的作用。

荀子主张“性恶论”,他认为“饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害”,这些险恶的秉性不仅是人类的基本特征,而且是与人的生活经验无关的共性,这就是荀子所谓人性恶的根据。荀子还认为,为了防止恶的人性继续发展,必须随时用善良的思想进行教化,把人们从恶的方面挽救回来。

知识小百科

春秋五霸?战国七雄

春秋五霸:从公元前770年到前476年,历史上称为春秋时期。春秋时期,周天子失去了往日的权威,天子反而依附于强大的诸侯。一些强大的诸侯国为了争夺霸权,互相征战,争做霸主,先后称霸的五个诸侯叫做“春秋五霸”。

春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 秦穆公、楚庄王。(《白虎通·号篇》)另一种说法是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。(《四子讲德论》)战国七雄:从公元前475年到公元前221 年,历史上称为战国时代。春秋时期无数次战争使诸侯国的数量大大减少,到战国时期实力最强的七个诸侯国分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,这七个国家被史家称作“战国七雄”。

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