我们的目标是将正确方法应用于与之相适应的记忆任务。
所以面对为数众多的记忆方法，在针对特定的记忆任务时，我们只能选择用之。在这种情况下，一个系统的记忆方法分类就显得十分必要。
记忆方法的范围很广，可以非常微观（例如，当孩子们学唱五线谱高音区的音符时，可以用奖励水果的方法来帮助他们记忆），也可以非常宏观（例如，监控自己的学习过程）。
总体来说，较为具体的方法是去运用那些你希望记住的信息，而较为宏观的方法则是那些可以有效帮助学习的方法（支柱性方法）。
我们曾一再强调需要逐字记忆的信息与需要理解并记住意思的信息的区别。这些不同的目标需要相应的记忆方法来帮助我们实现。为了获得有意义信息，在本章中我们将关注有意义的信息的运用法。
