第46章 分类整理能轻松记忆

各位，当我们走进某个房问中，无意问看见屋子里有钢笔、笔记簿、便条纸、啤酒瓶、墨水、茶杯、铅笔、玻璃杯、书籍、报纸。倘若想将这些东西全部记起来，该怎么做呢？

当然，将这些东西，一个个记起来，也没什么不好。但，若能先将这些东西加以分类，记忆时比较容易，再回忆时也比较不易遗漏。例如：

1.首先，把钢笔、铅笔、墨水归为一类——为笔记用具。

2.把笔记簿、书籍、便条纸、报纸归为一类——这些都是用纸做的。

3.把茶杯、玻璃杯、啤酒瓶归为一类——因为它们都是装液体的容器。

先发掘共同点，再加以归类，且依各个类别分别予以记忆。每一类中只有少数几项东西，更能轻易地记忆，且不易忘记或遗漏。

因此杂乱无章、任意放置的东西，记忆之前，必须先分头整理。虽然，分类时也要花一点时间，但为了记忆所花的时间与记忆并再现原本杂乱无章的事物所须花费的时间一经比较，仍然要少得多，而且正确率更高，故仍十分值得。

分组的基准特性，不一定只能有一个，可依其机能、构造、性质、大小、颜色、轻重、存在场所、时代等来划分。

如果并非东西，而是人的话，可依性别、年龄、出身地、籍贯、毕业学校或ABC的字母顺序来划分。

为便于分类，组数及组内的个数都须适当，不要太多也不要过少。组数太多，记忆不易；组数过少，组内个数相对增加，也不易记。同时，分组时也要注意，每组的个数相差太多也不好。

分类结果，往往会出现既不属于这组，也不属于那一组，编入任何一组都不恰当的东西，这时，不必勉强非把它归进某一类不可，或拼命地寻找它和其他事物的共同性，只须将其单独归为一类便可。

这种记忆术也和其他的记忆术一样，需平时就培养分类的要诀，才能熟练地加以运用。