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第27章 与孩子的天性“合作”

有一句话很流行:不要让孩子输在起跑线上。其实,这句话是有偏颇之处的。要知道,父母是因,后天的环境是缘,孩子是果。要让果实长得美,首先要在父母自己的身上多下工夫,父母是培育种子的土地,再多多创造合适的机缘,你所期待的果实就会自然呈现。

我们经常看到一些孩子考进著名的哈佛或剑桥大学,他们的父母写书介绍了自己培育孩子的历程,其中不乏可供参考的内容。

1.深度观察孩子。这些父母大多有着一定的洞察力,能发现孩子的潜质所在。

2.保持同理心,接纳与理解孩子的感受。

3.坚持,不轻易放弃。成功就是简单的事情重复做。

4.以身作则。身教重于言教,这一点他们都做得很好,这是教练式父母最重要的品质。

5.民主型的家庭环境。尊重孩子,尊重每一个人,以人为本。

6.正确的信念与价值观。这是易被人忽略的部分,但这一部分最重要,对孩子的一生影响十分深远。

也就是说,他们具备优秀父母的品质,最重要的是他们懂得与孩子的天性合作,这是他们成功的秘诀。

优秀是一种习惯。其实,每一个父母都可以造就一个优秀的孩子,只要你能遵循一些教育规律,你就可以做得很好。

最好的育儿专家就是你自己!那么如何培育卓越的种子?

你要坚信,每一个孩子都是一颗卓越的种子,具有与生俱来的天赋与优势。众所周知的年轻指挥家舟舟是一个弱智儿,但他拥有很高的音乐天赋,当环境与机缘成熟了,他开始显露他的指挥天赋,结果一举成名。古往今来,这一类的例子其实有很多很多。

每一个父母都要形成身、心、灵合一的整体教育观,不但要了解孩子身体发育的状况,了解孩子的情绪与心理感受,还要进入他的精神世界,向他传递人生精华。真正的互动,是身、心、灵三个层面的互动。

每一个父母都是孩子的人生教练,如何引导孩子,如何关爱孩子,如何呵护孩子的生命灵性,如何与他的天性合作,是父母需要毕生修习的功课。

父母培养孩子,首先要因人而异,因材施教。如果不能做到这一点,就很有可能使家庭教育走向误区。这也是许多家庭最容易犯的一个错误。成年人常常爱主观假定孩子和我们是完全一样的,然后就按照自己的目标来塑造孩子,而不考虑孩子的实际情况,不考虑他是否需要按照大人的想法去塑造他。这样做,常常是适得其反。

美国作家博伊德曾经写过《按照天性养育孩子》一书,他认为为人父母的基本原则应该是按照儿童应该走的道路去养育他。在书中,他还引用了一段颇为经典的话语,在此奉送给天下望子成龙的父母们:

每个孩子的生活都以多种线索和符号标志出他应该发展的方向。有头脑的父母会抓住孩子身上的这些线索和符号,反复加以思考。这些线索和符号为我们提示了孩子的未来发展道路,为此我们必须重视它们,以免无意间给孩子的发展道路设置障碍。我们要帮助孩子完成他先天既定的发展路程。这并不是一条平坦的大道。我们不要告诉孩子他应该做什么和应该成为什么样的人,相反,我们必须态度谦恭地面对孩子的智慧,相信他们需要探索和发现的秘密就在他们的生活当中,而不在我们的生活中。

怎样按照孩子的天性培养孩子、尊重孩子的个性和兴趣?提出下列建议:

首先,要了解孩子,要知道孩子的兴趣、爱好是什么。父母不能按照孩子的天性来培养孩子,一个很重要的原因是父母不了解自己的孩子,不知道孩子在想什么,最喜欢做的事情是什么,因此常常用自己的想法来代替孩子的想法。

为了孩子的成长,父母要尊重孩子的个性和他的选择。在父母的眼里,即使兴趣爱好也应该是具有功利色彩的,要对将来的工作有好处才算是值得的、应该提倡的爱好。其实,也许孩子真的还小,他无法明确地讲明自己内心的感受,但他在潜意识里是知道自己喜欢什么的,孩子的行动就是最好的征明。成年人最好尊重孩子的选择,这样才能真正使你的教育适合你的孩子。

其次,对孩子的天性给予认同。随着年龄的增长,孩子对自己的了解会越来越多,他开始真正知道自己喜欢什么,不喜欢什么,能做什么,不能做什么。这时,每个孩子都希望自己的选择得到父母的认同,只有这样,他才能从中获得自信心和自尊心。而一个屈从于父母压力的孩子,一个违心地要成为父命所希望的那样的人的孩子,他的内心是不快乐的,不自信的。这对孩子的成长当然十分不利。

再次,承认差别的存在。许多父母喜欢拿自己的孩子与别人的孩子比较,总觉得人家的孩子喜欢学习,自己的孩子怎么能不喜欢?人家的孩子数学好,自己的孩子怎么能数学差?这样的思维方式,是忽略了人与人之间的差异。而差异是永远存在的,只有先承认了差异,才能按照孩子的不同天性培养孩子。

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