电话铃声响过，听筒里传来一个女孩的声音，说她是高中部学生，问我晚上还能不能为她做心理咨询。我是下午从心理咨询室值班后才进家门的，晚上本不该值班，真想休息了。可从女孩追到家来的电话声中的忧伤和焦虑，又分明感到一颗心灵急需救助。于是，按约定半个小时后我与那女孩坐在了心理咨询室。
这是一个忧伤的女孩，刚见到我就淌下了忧伤的眼泪，从忧伤的眼泪中我知道了一个忧伤的故事。
高一的第二学期，班里重新排座，她与一个男孩成了同桌。她跟他是初中同学，高中又成了同桌。接近性原则是社会心理学中关于人际交往的一条规律。由于生活空间和时间的接近，她和他有了较多的交往。由于交往，说不清发端于她还是起始于他，两个人走进了初恋的季节。这初恋的花有那么深的根，并非一见钟情，自然是情意浓浓，而又经过一年时光的酿造，其恋情的刻骨铭心是可以想见的。她和他相约，一同考师大，一同当教师，一同选择太阳底下最光辉的职业。应该说，这是一对有理想有抱负的好同学。
但是，他们胸中奔涌的这般情感的力量太大了，超出了理智之舵的把握。他们没有做出丝毫出格的行为，但那恋情之潮却冲破了他们学业的防线——考试成绩滑坡了，而且一滑再滑，尤其那男孩，成绩下滑得更惨。
怎么办？惶惑惊恐之中，她和他的心灵各自经受着痛苦的煎熬，他们不敢交流，不知如何是好。
男孩的父母知道了事情缘委，经过一番艰难的工作，终于使儿子做出斩断恋情的抉择。
于是，女孩在前来咨询的头一天收到了男孩的“绝交信”。可以想见，女孩正在痛苦中煎熬的心灵如遇凄风冷雨。她跟我说：我经常鼓励他努力学习，现在怎么我倒成了罪人，他怎么这么虚伪？
“还是先不要盲目给他定罪好吗？”我劝慰着女孩，“在初恋中，你们品尝到了甜蜜，可你们也分明咀嚼了苦涩。那男孩是不是也是在经历了痛苦煎熬之后，才忍痛割爱的？”
“可是，为什么非要绝情，不可以一面保持感情，一面勤于学业吗？”
“男女之情是很难把握的事”。我只能直言相告了，“就是在成人社会，男女之间一旦萌生恋情，要把握一个适当距离，都是很难的。而你们正值青春年少时，更容易在恋情中迷失自我。所以，有时候，当断则断的确不失为明智的选择。”
“我们曾相约一同考师大，现在，我真的学不下去了，对生活我都要丧失了信心。”女孩的心中还是一片阴云。
但我感到女孩总算开始接受“绝交”这个现实，便顺势说道：“人最终只能自己救自己。不过，我有个建议想说给你听。”至此我话锋一转：“告诉我，你想证明自己其实不可爱吗？”
女孩惊疑地抬起头，又摇摇头。
“可是，你现在的心态很有点这个意思。我们且不管男孩的真实动机如何，单从你这方面说，假定真的是面临失恋，就学不下去了，就失去了生活的热情，就没有了信心，岂不是在证明自己并非一个可爱的女孩吗？”
女孩颇有所悟，深深地点头。
“一个现代的年轻人，如果只记着爱情，没有自身素质的全面发展，将来是难以立足社会的。到时候不管把爱情献给谁，这爱情都会贬值。而做为一个女孩，她的可爱也就会大打折扣，甚至成了并不可爱的女孩。所以，我的建议是：以热爱学业，热爱生活的实际行动，来证明自己的可爱。”
女孩抬起了头，注视着我，眼神里的忧伤在渐渐散去。从那眼神中可以看到她心中的天空透进了一缕阳光。
“这样，不仅拯救了自己，也会激发那个男孩成为更有出息的男子汉。到时候，不管还是不是那个男孩，总会有一个可爱的男人走过你的生活，相携走进更成熟的爱的季节。”
“我知道该怎样做了，老师”。
我知道，女孩从心灵深处擦去了伤心的泪水。因为，此刻女孩目光中流露出的是自信和坚定，她看到未来的生活道路还是那样宽广。
