你是否想过，你需要的是什么样的成功？
对成功的定义决定了付出的努力以及努力的方向。要取得成功，除了努力以外，更需要正确的方向，方向错了，再努力也没用。你对所期望的成功的定义会影响你的行为和人生态度。
作为众多中国青年眼中的“人生导师”，李开复强调树立正确的成功观对于职业发展的重要性。在他看来，与美国的同龄人相比，中国青年对成功的看法往往较为片面，这对他们的未来发展是十分不利的。
追求功成名就、名利双收的结果重要，还是拥有一份有意义的追求重要？希望你在读过这一章之后，会有一个明确的答案。
星期一 名利之外的其他
我并不排斥将成绩或名利视作成功的标准之一，但同样有价值的成功标准还有许多种，不能因为强调成绩、名利而忽视了其他因素，更不能因为推崇某一种成功模式而堵死了所有其他通往成功的道路。
——摘自《做最好的自己》
背景分析
在关于李开复的众多故事中，他决定离开微软，加盟谷歌的时候，对比尔·盖茨说的那一句“I need to follow my heart”，一直为人所津津乐道。尤其对于很多心怀梦想的年轻人来说，这句话已经成为激励他们奋进的格言。
离开微软，加盟谷歌只是李开复众多遵循内心的选择之一。李开复曾经说过，如果不是转学了计算机，他现在也许只是美国某个小镇上一位既不成功又不快乐的律师。但在他作出转系的决定的时候，周围许多人都很不解，因为在当时，律师是一份高收入和受人尊敬的职业，更何况哥伦比亚大学的法学院在全美排名第三，计算机系在全美仅排名第二十位，而且看起来前途暗淡。然而事实却证明，李开复的选择是正确的。
2009年9月，当李开复拒绝谷歌的高薪续约，创办创新工场之时，他曾担心自己的决定不为亲朋好友所理解。因为在大众眼中，谷歌是一家值得尊敬的公司，拥有宽松的工作环境和优厚的福利待遇，其独特的创新模式激励着员工们不断地推出又新又炫的产品——用一句话说就是“还有比这更好的工作吗？”
从法律系到计算机系，从微软到谷歌，从谷歌到创新工场，李开复这三次转身都并非为了名利，但都是非常成功的。李开复的经历证明，所谓的成功更多地在名利之外，如果坚持追寻自己的理想，不断探索，你的道路就会越走越宽广。
行动指南
在名利之外，找到自己感兴趣并愿意为之付出的事物。
星期二 成功是因人而异的
衡量成功的标准有很多种——可以是一个人的地位和财富，也可以是一个人的创造力和影响力；可以是一个人对他人的帮助或贡献，也可以是一个人在自身基础上的提高和超越。
——摘自《做最好的自己》
背景分析
一个人对成功的定义决定着他的人生态度。高尔基曾说过：“一个人追求的目标越高，他的才智就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。”拥有一个值得追求的目标，对一个人成长的帮助是非常大的。然而每个人所追求的目标不尽相同，同样的东西、同一件事情，对不同人的激励也会不同。因此成功对于每个人来说都是独一无二的。
还记得当小时候被问到理想时我们的回答么？那时，我们的回答可能是多种多样的，但随着年龄的增长，我们对于这一问题的回答却渐渐趋同。成功并没有固定的模式，对每一个人来说，要达到成功，最好是根据实际情况和个人特质进行自主选择，找到最适合自己的道路。李开复凭借自己的才智和影响力赢得了中国青年的尊重，这不正是一个很好的例子吗？
行动指南
更广泛地看待成功；设想不同的成功场景，找到最能打动你的场景。
星期三 创造力与成功人生
中国的教育体系过于强调背诵记忆、应付考试。应试造成学生每天拼命地读书，把成绩当作唯一的人生目标，这样的教育模式与学生未来的职业发展和成功是背道而驰的。应试教育要求学生循规蹈矩地重复旧的知识，不允许有创新的想法。因为学生“只背不懂”，这就扼杀了大部分学生的创造力，把优秀的学生训练成了没有创新和理解能力，没有个人意识的考试机器。
——摘自李开复《给李岚清副总理的一封信》
背景分析
许多人认为自己不成功，很大程度上是因为觉得自己不快乐。然而，这种不快乐的根源更多地存在于我们接受的教育上。李开复所讲述的是中美教育体系的差异，这种差异造成了中美学生对成功的认识的差异，甚至是对人生的认识的差异。
毫无疑问，通过死记硬背和按部就班的学习，能够在考试中获得高分或者复制自己学到的知识，但一旦换了环境往往就不知道如何应对，这并不是成功。成功并不是将学到的知识简单复制出来，而是能够在所学到的知识的基础上举一反三，进行开创性的工作。这种创造力不仅影响着我们的工作，更影响着我们的生活：如果无法发现工作中的诀窍，进行开创性的工作，那又怎么可能发现生活的乐趣，开创性地生活，又怎么去实现真正的成功？
行动指南
留意身边的种种乐趣，创意性地工作和生活。
星期四 衡量成功的标准
无论对于哪一种类型的成功来说，最根本的衡量标准都应该是：该行为是否对社会、对他人或对自己有益，是否能让一个人在自主选择的过程中，不断超越自己，并由此获得最大的快乐。
——摘自《做最好的自己》
背景分析
《新周刊》曾经刊登过一篇名为《有一种毒药叫成功》的文章，文中指出，现代社会有三粒毒药，即消费主义、性自由和成功学；在三粒毒药中，以成功学危害最大。
戴尔·卡内基帮助许多人实现了自己的人生价值，开创了成功学的体系。但是在他之后，不少成功学论著中谈到的标准都是极其简单而且客观的，大致可以归结为两个字：名、利。这些“改良”的成功学用名和利来衡量一个人的成功，只是因为名和利相对来说更容易量化，在将成功的标准简单化后也更有利于成功学本身的传播，但在我们的生活中，成功并没有那么简单，名和利并不是成功的全部。我们经常看到许多身居高位、拥有财富但心灵空虚的人，不但自己不快乐，甚至还因其贪婪，为别人带来许多伤害。将名和利作为衡量成功的标准并不可取。
成功是因人而异的，因此我们在衡量成功的时候更应该从个人实际出发，而不是将他人眼中的成功强加在自己身上。与其去想自己如何获得他人眼中的成功，不如去想想如何使自己的价值最大化，如何对社会和他人作出更大的贡献，如何让自己活得快乐。
行动指南
听从内心，以对社会和他人作出更大的贡献、让自己活得快乐来衡量自己的选择。
星期五 自信、积极的态度
在美国，你找一个大学生，他可能无法背诵每一个数学公式，但是他可以给你解释其中的推理；他可能不会背诵《独立宣言》，但是他可以告诉你美国这个词代表了什么；他可能不会背诵高深的哲言，但是他可以告诉你他从柏拉图身上学到了什么。他会告诉你他琴弹得好，歌唱得好，长得英俊，招女孩子喜欢。他会有一种自信的、积极的态度，这种态度很可能让他将来成为一个优秀的人才。
——2007年，李开复接受《青年周末》记者采访时如是说
背景分析
李开复所说的中国青年与美国青年的不同，反映了两国青年对成功的态度和信心。缺少自信，就会守着眼前的出路不放；对自己充满信心，就会去寻找一条更适合自己的成功之路。学会从不同的角度理解成功，发挥自己的特长，这才是对成功的正确认识。
自信、积极的态度是打破一元化成功的阻力和排队式惯性思维的关键。有人做过这样试验：让几个志愿者在两个并排的取款机中的一个前排队，结果后来人往往习惯性地排在队列后面，而不去试一试另一个是否可以使用。他们之所以心甘情愿地去排长队，是因为他们的从众心理，以为没有人用的机器一定是不好的。人生的道路也是如此，如果对未来有着自信、积极的态度，可以让自己看得更远，扬长避短，善于找到自己身上的闪光点，敢于尝试，找到最适合自己的道路。
行动指南
用自己的长处和别人比较，不要用自己的短处和别人比较。
