俗话说：“名师出高徒，严父出孝子。”在生活中，我们不难发现这样一个有趣的现象：越不孝顺的子女，父母越是从小就宠爱有加，孝顺的孩子从孩提时代父母就对其较为严厉。
为什么会这样呢？从现在心理学角度来看，父母宠爱孩子，会让孩子误以为自己就是家中的老大，父母不仅要对他们言听计从，还要柔顺地巴结、恭维和讨好他们。这样久而久之，从襁褓到成人，历经十几个风霜雪雨，这种习惯、思维和观念就会逐渐在子女的心中定型。长大乃至成家立业后，他们会照样对父母颐指气使，根本没有孝敬回馈父母之心。为何如此？皆因随着年龄日增，欲望的胃口也会越来越大，自己无力尽情满足的情况下，早就习惯于依赖父母的子女对父母的要求也就不断增加。父母不仅不能获得晚景安详，还会变本加厉永无止境地贴补早已长大的孩子。稍一不顺，就会惹来子女的不满甚至呵斥。这就是所谓的“习惯成自然，溺爱结恶果”！这样的孩子不孝根子是否在父母身上？事实正是父母对孩子的溺爱造就了子女的不孝啊！
“棍棒底下出孝子”虽然说的有些绝对，但，严厉的父母调教出来的孩子大都是孝顺的。为什么？父母的严厉从小就在孩子心中生了根，高大、权威，就成了孩子心中父母的形象。懂得尊重父母，孩子就会自觉地依从父母，关心父母，这样的孩子长大后就会自然而然地孝顺父母，想父母之所想为父母之欲为就成了他们孝顺的习性。这样孝顺的孩子其根源岂非也在父母身上？
很多家长都相信，只有严厉，才能教育儿女成才。但，家长对严的理解各有不同：有的认为严就是厉害，对孩子要给予好心而不能给予好脸，孩子只有害怕父母，才能教育好；有的认为严就是不听话就要打骂，赞成“不打不成才”的说法。这些认识都是不准确的，对当今的孩子采取这种办法是难以奏效的。
如果对孩子动辄打骂，训斥，孩子就不愿意接近父母。孩子如果对父母敬而远之或者既不尊敬、又不接近，更不愿与父母交谈，这就很难取得好的教育效果。至于打骂等体罚之类的行为更和我们所说的“严格要求”水火不相融了。动辄打骂孩子的家长，不仅不能使孩子改正错误，反而使孩子的情感和心灵受到摧残，变得冷漠、自卑和缺乏自尊心，甚至因忍受不了父母的打骂而离家出走，由此可见，对孩子实行体罚只不过是家长缺乏理智和束手无策的表现，是不可能起到严格要求的效果的。
我们所说的严格要求，是根据孩子的发展水平和年龄特点，以取得良好教育效果为前提的。如果严得出了格，就会走向反面，为此家长必须遵循以下几点：
一是父母提出的要求是合理的，是符合孩子实际情况，又有益孩子身心健康的。要求四岁的孩子跟在父母身后尽量多走一段路是可能的，但要求孩子与父母走得一样快、一样远就不合理了。
父母提出的要求必须是适当的，是孩子经过努力可以做到的；若要求过高，孩子即使经过努力也无法达到，就会使孩子丧失信心，也就起不到教育效果。
二是对孩子的要求必须明确具体。要让孩子明白应该干什么，怎么干，不能模棱两可，让孩子无所适从。
三是要监督孩子执行。父母对孩子的要求一经提出，就要督促孩子认真做到，不能说了不算数，或者干也行，不干也行，而是一定要让孩子做到，否则就起不到教育效果。
