俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”孩子一旦养成了只能听表扬，不能接受批评的坏习惯，对于孩子的健康成长是非常不利的。
毫无疑问，表扬在孩子的成长过程中发挥着极其重要的作用。表扬得越多，其神奇的功效就可促使孩子形成越多的好行为。但是，滥用表扬也很有可能给缺少安全感或总是被当作家庭的中心的孩子带来问题。
有个小朋友，她的父母总在无时无刻的夸奖她，比如“宝贝你真漂亮真聪明”，“孩子，你的想法实在太特别了”。结果，这个孩子到了幼儿园却出现了很多问题。吃东西时，她手里永远攥着一块手绢，边吃边擦嘴，因为“妈妈说这样才像淑女”。老师提醒她吃饭要快点，不然饭该凉了，她立刻反驳：“妈妈说了，吃饭是需要过程的。”而且每次当她回答对老师的问题，她都会不忘自以为是的说一句：“知道你们为什么没有答对吗？因为你们太笨了。”所以别的孩子都不爱和她玩。
现在很多家长都意识到赞赏对孩子的所起的作用，也常常对孩子进行赏识教育。但是生活中，有些父母望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。一位老师这样看待这种过分夸奖孩子的行为：经常被家长表扬的孩子，在集体中承受挫折的能力要差一些，并且容易骄傲自满。
有一个小朋友的父母很注重孩子的早期智力开发，孩子从小就能言善辩，见多识广，家长也经常在人前人后夸孩子聪明。孩子在小朋友面前很是骄傲，总显出一种与众不同样子。游戏时因为没人能和他玩到一起，所以他总是自己一个人玩。一次，这个孩子在回答问题时无意中说错一句话，在场的人都没有发现这个错误，可他却怎么也接受不了，不断自责，认为自己这么聪明这么棒，怎么能说错话呢，辜负了爸爸妈妈的期望。因此难过得要命。后来经过心理医生的不断开导，孩子才渐渐放下了思想包袱，回复正常的生活。
过多的表扬会让孩子错误地认为自己的言行能够讨父母的欢心。时常可以看到一些孩子为了得到家长的表扬儿违心的做一些事情。一个孩子说：“每次吃水果，只要我先把最大的让给长辈们，我不仅可以吃到最大的水果，还能够得到长辈们的夸奖。”
如果孩子长期处在这种认识中，不管做什么事情，都不是因为自己想做或喜欢做，而是因为这样做能够得到爸爸妈妈的表扬。这样一来，孩子就特别在意别人对自己的关注和看法，时间长了，就失去了基本的辨别是非的能力和自我意识。
美国佛罗里达大学的一项研究表明，习惯于受表扬的孩子很少有创造性，在挑战面前也很容易败下阵来，他们的努力往往是为了更多地受表扬。相反，受称赞较少的孩子则能独立地学习，面对挑战也能顽强应战，他们习惯于用自己的方式去解读生活。如果不能指引儿童找到自己的感受，孩子单纯追求得到父母的赏识和表扬，就会出现问题——孩子不去注意活动本身给他带来的快乐，而是从别人的赞赏和表扬中去寻找满足。
一个孩子爱玩积木，他想象力非常丰富，搭的东西特别好。有一次，儿子拿个大飞机过来，问妈妈：“我搭得怎么样？”妈妈说“挺好啊”。儿子说：“妈妈，你还没表扬我呢！”妈妈一下子意识到“表扬滥用”的问题。就对他说：“你搭这大飞机，搭得这么漂亮、这么好，你自己看着高不高兴啊？而且你在玩的过程中，一会儿想这么做，一会儿想那么做，最后都完成了你的想法，你高不高兴啊？”儿子说：“高兴啊！”妈妈说：“这就是对你的奖励！”
当前，大多数家庭只有一个孩子，家长把孩子当作掌上明珠一样看待。因此，家长无意中总是对自己的孩子表扬多于批评。孩子对表扬就形成了过分的依赖。相反，对批评，哪怕是善意的批评也会产生无原则的抵触心理。
有一个富翁临终前让自己的三个儿子各去为他抓一只蜻蜓。大儿子很快就买了一只回来。二儿子则用出租自己的游戏机的方式换来了很多只蜻蜓，他说如果还有更多的时间，他还会有更多的蜻蜓。只有小儿子一个人忙活了半天，也没有抓到一只蜻蜓。当满身尘土的小儿子回来时，富翁握住他的小手，告诉了三个孩子最后的嘱托，我的目的只是想让你们感受到抓蜻蜓的快乐，而不是希望得到我的表扬。生活更多的是自我认可，而不是期待他人的夸奖。
俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”孩子一旦养成了只能听表扬，不能接受批评的坏习惯，对于孩子的健康成长是非常不利的。据专家们研究表明，不是经过早期教育而是靠天赋产生的神童，只不过是一种病态的暂时现象。这样的神童，往往出现“伤仲永”的现象。这也是“10岁神童，15岁才子，过了20岁是凡人”这一谚语所表达的现象。一些潜质很好的孩子之所以没能如同众人所期望的那样在未来成为栋梁，正是源于孩子的骄傲自满、狂妄自大。世上再没有比骄傲自大更可怕的了，骄傲自大会毁掉英才和天才。
从孩子成长的角度考虑，表扬与批评在孩子的成长过程中是并存的。我们在表扬孩子的同时，也要注意培养孩子的耐挫能力，如果单纯的把孩子每天正常该做的事，像自己收拾玩具之类都拿来表扬，想期望借此让孩子变得更符合我们的愿望，但是这种期望很有可能成为孩子当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
事实上，家长对孩子表扬的目的就在于让孩子确立起一种内部激励机制。也就是说，当孩子在某一方面表现得好时，通过表扬能够促使孩子渐渐地不需要外部表扬，就能获得自我的满足感和成就感，就能够帮助孩子在成人后树立做事情的自信心。也就是说，表扬的目的也就是为了最终的“不表扬”。所以，聪明的父母在在表扬孩子时应尽量做到“浓淡”适度。
让孩子在冬季远离静电。
一是室内要保持一定的湿度。除了经常通风换气外，要勤拖地、勤洒些水，或者放些盆栽花草；尽可能避免使用化纤的地毯、窗帘和塑料质地的饰物。
二是尽量避免穿化纤的衣服。洗衣服时可以使用防静电的洗涤剂。
三是使用保湿性能好的护肤品，以保证皮肤的水分；勤洗澡、勤换衣服也能有效地消除人体表面积聚的电荷和带电尘埃。四是在饮食方面，可适当增加含维生素c、a、e和酸性食物的摄取，如胡萝卜、卷心菜、西红柿以及香蕉、苹果、猕猴桃等含有大量的维生素c的水果。带鱼、甲鱼可增加皮肤的弹性和保湿性，具有良好的除静电功能。
五是在摸门把手或水龙头之前用手摸一下墙壁，将体内静电“放”出去。
