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第36章 留给孩子们

四面走来,留给孩子们享用终生的一桶水。

走向四方,留给孩子们一个永远做人的背影。

有孩子的地方就有你,这世界注定是属于孩子的,也是属于你的。所有的梦不是不能圆;你永远为孩子们的梦寻找着、追逐着。

撕掉昨天的日历,于是过去成为回忆。你却不断地挖掘着,辨析着人类过去的脊梁;所有的日子都沉甸甸地灌满欢乐和泪水。匆匆的脚步,沙沙的粉笔,寒暑易节,黑发皓首。昭昭然,留给孩子们的是知其然,知其所以然。

展开你的笑靥吧,在所有的日子,又是一个年轻的你。只有你和孩子,永远是春天、是歌声。即使是冬天,你眼前仍然是鲜花、是生机、是希望。撕碎昨天的日历,铺在孩子的脚下;抽出昨天的精华,赠给今天的孩子;采集今天的甘露,沐浴灵性的眼睛。相信明天的太阳会更红,世界会更好。留给孩子们一个阳春的三月,飘逸的裙带,永远的爱。

永远不会失掉手中的一切,就是在圆着一个美丽的梦。永远珍惜你和孩子共同拥有的,从不沮丧失去的一切。即使你一无所有,你也并不贫困,因为你还有自己和孩子们。你就用这唯一的本钱,让孩子们因你而光彩夺目。留给孩子们一个骄傲的微笑。

世界本来是大的,但世界确实又是小的。这个世界可以无太阳,但这个世界处处绝不可能没有你。你的足迹在平面上是一个多环的圆圈,在空间是一个多扣的螺旋。但你的事业却是一座美丽的金字塔。那座育你的山,巍巍;那滋养你的水,莹莹。你常常走出你熟悉的故土,你看到山外山,天外天。你像月亮一样,从这个圆点上走出,又在这个圆点上返回。留给孩子们的是塑造一个崭新的自己。

启迪塑造和自我塑造,你会发现:你原来是如此可爱,世界原来如此伟大而美丽。你不是灭,而是生。在可爱和美丽中,你创造了烛光,孕育了新的一代。同人类文明同步的你,接受阳光的时候,你会感到温暖;播撒阳光的时候,你会收到一缕缕温馨,留给孩子们的自我价值是隽永的。

去寻求吧,哪怕是一个永远做不完的梦,也要让汗水把脚下的土地浸透。有寻找,就有美;有追求,就有进步。不怕地老天荒,不畏陈词滥调,把每个日子打发得有声有色。留给孩子们永不枯竭的追求。

日月时光,如梭织锦。经经纬纬,丝丝线线上都有你的名字。你不苛求永远辉煌,但求时时进步,你留给孩子们的是真实的人生。

你的脚印像一行行文字,留给孩子们一个永远的祝福:不要把今生错过。把它留给每一个有你的日子,留给每一个有你的地方。把它留给孩子,留给孩子的孩子,永远,永远……

作者简介 张兴昌,男,1944年9月生于宁夏盐池县。宁夏大学中文系毕业。中共党员,高级中文讲师,曾任盐池二中高中语文教师、语文教研组长、教导主任、副校长、校长,盐池县教师进修学校高级中文讲师、校长、书记,宁夏中学语文研究会理事,宁夏中等师范中文备课研讨会副会长等职。已发表教研论文、随笔、散文、文艺评论等160余万字。出版专集《送给孩子》。曾获地市和省部级各种奖励多次。现已退休。

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