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第36章 习惯“爸爸,我们一块下棋吧?”——培养孩子的棋类爱好家教摄像头

龙龙10岁了,是个聪明可爱的孩子,暑假里,爸爸教会了龙龙下象棋。刚开始时,龙龙还不怎么喜欢下棋,可是后来,他越来越喜欢了,只要两天不下棋,手就“发痒痒”。

一天上午,龙龙的棋瘾又上来了,缠着妈妈陪他下棋。妈妈说:“快写作业去,我还要打扫房间呢!”龙龙又去缠正在看报纸的爸爸,说:“爸爸,我们一块下棋吧。”爸爸摇摇头,说:“不,我的报纸还没看完呢。”龙龙伸出食指,说:“爸爸,您就陪我下一盘,就一盘行吗?”爸爸禁不住龙龙的死磨硬泡,最终答应了。龙龙高兴地拿出棋子,摆好阵势,父子俩开始了“拼杀”。龙龙是个急性子,马上就发起了猛攻。可是,任凭龙龙攻打,都没有攻入爸爸布守的阵地。龙龙思考着,突然,他发现了爸爸的一个破绽,便硬攻进去。可没料到,这是爸爸布的一个陷阱,龙龙攻进去的棋子一个也没跑掉,全被爸爸吃光了。最后,龙龙惨败而归,爸爸乐呵呵地说:“姜还是老的辣嘛,想要赢我没那么容易,仍需继续努力!”

龙龙不服,重新摆好棋子,说:“再来一盘!”

专家如是说

棋类运动是将文化、艺术、竞技融为一体的智力类体育项目,它有助于开发孩子的智力,培养孩子的想象力,加强孩子的分析能力和记忆力,提高孩子思维的逻辑性、灵活性、敏捷性和严密性。同时,它还能丰富孩子的课余文化生活,增进与同学、朋友之间的友谊,陶冶高尚情操,培养孩子顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀的品质和特点。在孩子进行棋类运动的过程中,通过自身的探索、尝试、解决问题,也能提高孩子的自主学习能力,这一过程也是培养孩子的独立思考能力以及不怕困难、不气馁的好方法。因此,棋类运动是提高孩子智商和情商的最佳载体,是提高孩子综合能力的有效途径。有条件的家庭,在孩子自愿的原则之下,也可以为孩子报一个棋类运动的特长班。

好习惯培养

1.激发孩子对棋类运动的兴趣

“兴趣是最好的老师”,要想让孩子爱上棋类运动,首先要让孩子对棋类运动产生浓厚的兴趣。父母可以先买一副棋,或者有意识地带孩子一起去买棋(象棋、军棋、围棋、跳棋、飞行棋、斗兽棋等,当然了,父母要先学会下棋)。然后,父母在一起玩棋,好奇心重的孩子一般都会拿起棋子玩或者在棋盘上乱走一气,这时,父母就把下棋的规则讲给孩子听,并教他如何摆放棋子、棋子的正确走法等。渐渐地,孩子对这项棋类运动就会了解得越来越多,基本术语、战术等都能逐渐掌握。当孩子的下棋水准逐渐提高时,他的兴趣就会越来越浓。

2.经常陪孩子一起下棋

培养孩子的棋类爱好,父母最好一有空就陪孩子练习下棋,可以和孩子进行比赛,谁赢了谁就可以拿到事先准备好的奖品,使下棋成为非常好玩和互动的亲子游戏。刚开始时,孩子可能会一直输,父母要帮助孩子找出失败的原因,告诉孩子下棋时必须细心、专心、耐心,一定要做到聚精会神,不能有丝毫放松和懈怠,否则就有可能马上由优势转为劣势。这样孩子就能懂得“棋错一步,满盘皆输”的道理,同时也能提高孩子的心理承受能力。必要时,父母也要偶尔地故意输给孩子几回,不然孩子重受打击时,可能会失去对棋类运动的兴趣。需要注意的一点是,下棋时,父母一定要严格要求孩子“落子不悔”,使孩子形成实事求是、遵守规范的良好棋风。

3.经常表扬鼓励孩子

当孩子走对了一步棋或者走出了一步妙棋时,父母绝对不要视而不见,而要竖起大拇指大力赞扬孩子:“这步走得好,真棒!”、“哎呀,这步棋多妙啊!”“你怎么能想出这么好的一步棋呢?”当然了,孩子下不好也没关系,父母要经常和他沟通,帮他分析原因,像朋友一样安慰、鼓励孩子,这样,就会增加孩子的自信心,使孩子更加喜欢棋类运动。孩子一旦能够长期且兴致勃勃地做一件事情,那么他一定能够做得很好。

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