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第33章 选报志愿的误区

为了提高考生志愿的有效率,现将考生在填报志愿时容易闯入的误区详列如下:

——盲目攀比,从众选报

一种情况是,有些考生看人家报什么志愿,就想报什么志愿;听别人说哪个学校好,哪个专业好,就跟着填。实际上,每位考生的具体情况大不相同:学习情况不同,考试心态不同,兴趣爱好不同,因此报考志愿时不宜从众。

另一种情况是,由于对自己的考试成绩估测不准,选报了力所不及的志愿;或者是对自己的实力和长处估计不准、不足,缺乏信心,简单地填报低层次学校,结果导致“高分低就”,失去了进入高等院校的机会。

——一心追求热门专业

许多考生填报志愿时,以就业前景作为衡量专业优劣的标准。一些社会上急需而且工作环境优越、收入高的专业自然就成了大家争相报考的热门专业。学生的这种想法并没有错,但若一心追求热门专业,而不顾及自身的兴趣和特长,即使上了热门专业,也有可能因为缺乏兴趣而丧失信心,甚至会被激烈的竞争淘汰出局。更何况,当今世界社会科技发展速度非常快,国际化程度越来越高,市场风云变幻,很难准确、细化地预测出哪个具体的专业在哪个具体的时间会热。

——非名校不报

名牌大学师资力量雄厚、教学设施齐备、校园文化氛围良好,而且毕业后容易就业,因此是许多学生向往已久的理想院校。

为了能够在名牌大学接受教育,有些考生把上名牌大学作为惟一选择。填报志愿时只填报一个志愿,考不上宁肯复读,也不屈就其他学校。这种精神令人钦佩,但做法值得商榷。根据以往的经验,除极少数确有很强实力的考生因一时失误,与理想中的名校失之交臂,经过一年的复读考分能大幅度提高外,大多数考生的考分不会有太大变化,甚至是由于家庭、社会以及自身的心理压力,越复读考分越低。有关专家建议,这部分考生对自己的能力、学习状况要有一个准确的定位,现实一点,能考上哪所院校就上哪所院校,以免出现事与愿违的尴尬结局。

——将志愿选择等同于未来的职业选择

许多学生都认为高考时填报的志愿,将决定自己步入社会后所从事的职业,因此填报志愿时出现了这样一种现象:有的学校(专业)报考人数过于集中,第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的两倍、三倍甚至十几倍之多,“撞车”现象严重;而有的学校某些专业却很少有人填报甚至无人填报。专业不服从调剂的考生逐渐增多,甚至出现了整张志愿表中只填一个专业的现象。

究其原因,主要是一些考生和家长对高等学校的专业设置情况、毕业生的使用情况以及社会需求不太了解,再加上受人为的、传统的、世俗思想的影响,将志愿的选择等同于未来的职业选择。其实这种想法是错误的,因为无论上了哪所学校,日后都可以通过读研究生等途径改变专业。

——认为高分考生一定能录取到好学校

一般情况下,高考中取得好成绩的考生,都能够被录取到好学校、好专业。但也有例外存在。因为竞争一般是以省(市、自治区)为单位的,各省的前几名、几十名被录取到好学校一般都不会成问题,但若是前一二百名就不一定了。原因主要在于志愿选报不当,考生填志愿时主观臆断,盲目认为自己是学校第一名报某某学校十拿九稳,甚至非某个专业不选,又不肯服从到其他学校及专业就读,一旦失误就很可能落榜。鉴于此,高分考生在报考名牌大学、名牌专业时,也要讲究选择技巧。首先,在选报志愿时,视野要宽;其次是选择目标要准,瞄准靶心,尽量争取第一志愿被录取。

——单纯以收费标准高低判断专业的好坏

许多学生和家长都认为,收费高的专业肯定比收费低的专业好。其实这种观点是非常片面、肤浅的。因为有些专业是国家大量需要、大有发展前景的,为了吸引更多有志青年报考,收费标准相对低一些,同时奖、助学金数额也较高。有些院校和专业收费相对较高,但并不说明该院校、专业比其他专业一定要好。因此考生和家长应在老师和招生办、高校的帮助下详细了解有关情况,进行定性定量分析,然后判断哪些院校和专业最适合自己。

——对学校专业不了解,或望“名”生义,或心存偏见

有些考生填报志愿仅看校名,以为校名包含“地质”、“石油”等字样的学校,就只设立这些“艰苦”专业,因而不去报考。事实并非如此,除了主要专业外,这些学校也有其他专业。

有些学生认为师范、农业专业没有什么前途而心存偏见,实际上这些学校和专业的就业率也很高。

还有些学生对省外学校不了解,有的学校只因为不在直辖市或者省会城市,考生就不愿填报。其实这样只会降低自己的升学几率。

——认为填“服从分配”会吃亏

“是否服从分配”包含两方面的含义:一是所报各志愿学校都未被录取时,是否同意分配到其他院校;二是当档案被某所大学调入后,所报的各专业均未被录取时,是否同意分配到其他专业学习。这项规定显然扩大了考生本人被录取的机会。所以说,填“服从分配”绝对不会吃亏。

——过分依赖长辈,甚至由父母包办

有些学生从小娇生惯养,事事都要父母帮忙,再加上高考时复习紧张,常常把报志愿的事交给父母。如果父母只是从自己的意愿出发,把自己的兴趣当成孩子的兴趣,不考虑孩子的特点、兴趣、能力和个性,他们作出的选择有可能耽误了孩子的前途。

考生的家长、老师,凭着人生阅历及对社会的理解,对考生选择志愿时正确加以帮助引导,是很有必要的。但如果忽视考生的主体作用,由家长完全代替,强制学生作出某种选择,那就难免出现偏颇,甚至会造成无法挽回的严重后果。

在此提醒考生,高考是人生的重要关口,最好是自己决定自己的人生。家长可以给孩子提建议,但不可大包大揽,更不要强行为孩子作出选择。

葱烧鸡块

“用料”

花生油500克(实耗50克),鸡肉500克,葱段100克,酱油25克,白糖15克,料酒10克,淀粉10克,姜10克,食盐3克,味精2克,花椒1克。

“制作”

1.把鸡肉洗净,切成小块,放入食盐、酱油、料酒、姜、花椒,腌渍片刻。

2.花生油烧至七八成热时,下入鸡块,待其炸成金黄色时捞出沥油。

3.将葱段放入油内过一下捞出,再把鸡肉放入锅内,放入适量清水,放入葱段、酱油、白糖、味精,待烧沸后,转微火烧熟,将鸡肉盛入盘中,锅内原汁用少许水淀粉勾芡,淋在鸡肉上即可。

“专家提示”

此菜具有益气,补精,添髓,益脑,降低血压的功效。

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