对孩子进行一般的科学教育是十分必要的，但最先对孩子进行的科学教育，应当是关于生命的科学。在因果关系的复杂性、连续性、偶然性方面和由一种原因引发多种结果以及多种原因产生多种结果方面，生命科学和其他科学是一样的。
如果知道了这一点，那么也就能帮助孩子了解科学的其他方面。此外，生命科学还有最适宜孩子的练习，因为每一个人都需要生命的运动。
生命科学除了能让人养成有助于科学研究的思维习惯外，内含的一些概念也能帮助人们解决其他科学的难题。比如我们最常见的概念，“力”“有机性”等，我们最初的理解来自生命。
生命规律很重要，为身心过程奠定了基础，也有利于所有政治、贸易、道德等。如果不懂得生命的规律，个人和社会的行为就无法得到正确的调节。
有机世界虽然在不断演化，但生命的规律在本质上却始终如一。而且，如果我们不去研究生命规律的外在表现，就不可能理解其他比较复杂的表现了。
了解了这些，我们很容易发现，孩子喜欢的各种活动、青年人认真学习的知识，都是在为人生做积累。这些积累，以后会帮助他们完成伟大的活动。
