小学生读文章，往往抓不住要领。作为孩子第一任老师的家长，注意指导孩子阅读确有必要。
文章有不同的文体，指导孩子应注意：（1）读童话、故事，应要求孩子首先会复述故事内容，还要懂得童话、故事中所包含的道理。（2）读参观、游记之类的文章，应要求孩子学会按照参观游览的时间、地点与顺序分段。（3）读写人物的文章，应要求孩子注意作者对人物的外貌、语言、动作与心理的描写。（4）读写景物的文章，应指导孩子抓住什么是景，有什么特点，作者用什么词语表现景物特点的。（5）读记事文章，应指导孩子把握着六“何”（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。
总之，家长不可能人人都像语文教师那样讲解得非常精细，但按上述要点来指导孩子阅读是完全可以做到的。
