孩子不是成人,给孩子讲道理要特别注意以下几点:(1)针对性。最好一事一议,由近及远,由小到大。没有针对性的大道理是达不到教育目的的。(2)趣味性。给孩子讲道理,要寓教于乐,有趣味,才易于接受。(3)时机性。孩子正在干某件事,或者在此前后家长讲的道理容易被接受。时过境迁,家长讲的再多,孩子则认为多此一举了。(4)鲜明性。家长讲的道理必须鲜明,对利弊的陈述不能含混。(5)忍耐性。给孩子讲道理,性急不得。要允许孩子有思考的时间。做思想工作,绝不像钉钉子,一锤就管用。要允许孩子发表自己的意见,不能操之过急,简单行事。
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大脑是人类智慧的源头,它分为左脑和右脑,而我们的左脑和右脑是以显著不同的方式进行着神奇的工作:左脑的主要功能可分为语言智能、逻辑思维智能、数学智能、自然智能和听觉记忆智能;而右脑的主要功能可分为形象思维智能、空间知觉智能、创造性思维智能、肢体协调智能、人际关系智能和视觉记忆智能。0~1岁是孩子大脑发育最快的时期。在这一时期开发出大脑的主要能力,宝宝的大脑日后才能分化出更多、更复杂的能力。因此,家长应在宝宝大脑定型之前,以轻松、自然的方式,帮助宝宝将左、右脑的各种能力都开发出来。
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