家庭和学校是孩子成长的重要场所，也是教育孩子的两大阵地。家庭和学校在教育未成年人方面构建起和谐的关系，是孩子健康成长的需要。
构建和谐的家庭学校关系，需要解决下述问题：
（1）家庭和学校教育目标的一致。贯彻国家教育方针，实施素质教育是家庭和学校共同的教育目标。紧紧围绕这个目标，家庭教育和学校教育才能在教育目标上达到和谐，如学校减负，家长加负；学校抓德育，家庭忽视德育就是在教育上的不和谐。
（2）家庭教育要突出自己的特色，即以养成教育为根本，以生活为课堂，培养孩子良好的品德和能力。家庭教育在实施中，切忌照搬学校教育的那一套方法。家庭教育和学校教育有互补互动的关系，这本身就是一种有各自特色的和谐共生。
（3）家长要积极承担起教育子女的责任，切忌责任外推。教育子女首先是家长的事情，这是从法律和伦理角度讲的，父母是孩子的监护人，教育子女是家长法定的义务。有的家长把孩子放进学校之后，就觉得教育孩子是学校的事情，自己缺乏互动性和责任心，这种想法和做法不利于构建和谐的家校关系。
（4）家长要积极参与学校的管理事务，使家庭教育和学校教育在更深的层次上达到和谐。目前，我国家长参与学校管理事务的参与度很低，这既有体制原因，也有观念原因。在现代社会，为了达到教育和谐，还必须消除学校和家庭潜在的或显现的矛盾关系。家长参与学校管理事务，双方进行深度的合作是学校教育和家庭教育发展的趋势，我们要创设条件促进家庭和学校的合作。
