前面我们从不同的角度去探究我们自身，用全角镜头看清我们不同的面孔，了解我们身处的环境，所做的这一切都是为帮助我们做出职业定位和规划。
1.几种目标选择的方法
（1）综合自我分析法
（2）职业筛选法
什么是职业过滤？即将自己有意选择的职业及其影响你职业选择的因素通过某种方式层层筛选，找出对自己最重要的因素，明确自身最真实的需要，从而确定职业发展方向。
首先使用排除法，将自己否定的选择排除；其次使用必要条件选择法。通过层层筛选，最后确定自己的职业目标。
（3）流行于美国的“五W法”
Tips：职业规划五问
What are you？你是谁？
——要对自己有清醒的认识
What do you want？你想要什么？
——要对自己职业发展的心理趋向作审视和剖析
What can you do？你能干什么？
——要对自己的能力与潜力作全面的分析
What can support you？环境允许你做什么？
——要对客观环境有清晰的认识
What can you be in the end？你最终的职业是什么？
——要准确定位自己的职业选择和职业目标。
（4）80/20法则（帕累托法则）
一个阿拉伯语的差生是如何被电视台看中的？
高三毕业，韩非出于男孩的英雄主义情节报考了阿拉伯语系，然而当他真的开始阿语之旅时才发现，这门语言有多难学，学习又是多么的枯燥无味。很快他的注意力转到了摄像上，学校电视台为他提供了快乐的舞台，课余时间他都是在那度过的。但是，虽然韩非竭尽全力，他的阿语却总是在及格线附近挣扎。临近毕业专业老师不禁为他找工作担心，韩非也对找到一份能用阿语的工作毫无信心。于是，他决定闯一下，看看能否找到符合自己兴趣的工作——摄像师，尽管自己并非专业出身。拿着自己在学校电视台拍的作品，一家家谈，虽然屡屡受挫，韩非却信心大增，因为拒绝他的电视台都肯定了他的摄像水平，只是因其他原因拒绝了他的求职。有志者事竟成，最终旅游卫视同意他去试用。就在试用期，韩非和师傅一起拍摄编辑的一部短片获了奖，电视台提前与韩非签订了工作合同。
意大利经济学家帕累托的研究成果显示：一种不平衡的数学关系在我们的生活中无处不在。“80%的产出，来自于20%的投入；80%的结果，来自20%的起因；80%的成绩，归功于20%的努力。”它向我们阐述了这样一个规则：以一个小的诱因、投入和努力，通常可以产生大的结果、产出或酬劳。
对于像韩非这样的大学生而言，80%的成果和求职成功的可能性来自于所有努力和能力中的20%，换一种方式说来自于我们的核心能力，这种能力包括核心专业知识储备与获得这些知识的能力、专业实践能力、特长、性格优势等等。
（5）倒推法
网络上曾流传一个故事，主人公的名字是李恕权（音译）。1976年李19岁，在休斯敦太空总署的太空梭实验室里工作，工作之余他非常热衷音乐创作。一个周末，好朋友凡内芮在自家的牧场招待李。交流中凡内芮问李：“告诉我，你心目中‘最希望’五年后的你在做什么，你那个时候的生活是一个什么样子？”李沉思了几分钟，开始告诉她：“第一，五年后，我希望能有一张唱片在市场上，而这张唱片很受欢迎，可以得到许多人的肯定。第二，我住在一个有很多很多音乐的地方，能天天与一些世界一流的乐师一起工作。”
凡内芮笑着说：“好，既然你确定了，我们就把这个目标倒算回来。如果第五年，你有一张唱片在市场上，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司签上合约。那么你的第三年一定是要有一个完整的作品，可以拿给很多很多的唱片公司听，对不对？那么你的第二年，一定要有很棒的作品开始录音了。那么你的第一年，就一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲，排练就位准备好。那么你的第六个月，就是要把那些没有完成的作品修饰好，然后让你自己可以逐一筛选。那么你的第一个月就是要把目前这几首曲子完工。那么你的第一个礼拜就是要先列出一整个清单，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工。好了，我们现在不就已经知道你下个星期一要做什么了吗？”
凡内芮接着说：“哦，对了。你还说你五年后，要生活在一个有很多音乐的地方，然后与许多一流的乐师一起忙着工作，对吗？如果，你的第五年已经在与这些人一起工作，那么你的第四年应该有你自己的一个工作室或录音室。那么你的第三年，可能是先跟这个圈子里的人在一起工作。那么你的第二年，应该不是住在德州，而是已经住在纽约或是洛杉矶了。”好友的话让李陷入沉思。
次年，李辞掉了令许多人羡慕的太空总署的工作，离开了休斯敦，搬到洛杉矶。说也奇怪：不敢说是恰好五年，但大约可说是第六年，1983年，李的唱片在亚洲开始热销起来，使得李一天24小时几乎全都忙着与一些顶尖的音乐高手，日出日落地一起工作。
当你在困惑的时候，静下来问自己：五年后你“最希望”看到你自己在做什么？如果，你自己都不知道这个答案的话，你又如何要求别人或命运为你做选择或开路呢？不是吗？
练习：我希望四年后我的生活是什么样？
2.大学生活的分阶段规划
如果能够初步明确自己的目标，那么下面的表格将对我们做出理性的大学生活规划非常有帮助。
§§第三章 公务员：痛并快乐着
