手机是科学技术发展带来的通信技术工具，被称为“第四媒体”。中学生配有手机已成为司空见惯的事情。
该不该给中学生配备手机？要回答这个问题，我们首先就要搞清楚中学生配备手机的利与弊。
赞同给中学生配备手机的主张，主要是考虑到家长和孩子联系及时、方便，家长可第一时间知道孩子的安全及其他情况，孩子也便于和父母联系。另外，手机的另一些功能也可以为中学生服务。盲目反对中学生使用手机，是保守、机械的观念，孩子应及时享受高科技成果带来的便利。
反对中学生配备手机的观点主要有：手机的电磁辐射对中学生身体有影响，尤其是对脑部听力及精神状态有影响；手机对中学生心理有影响，手机上的不健康短信、联网手机上的黄色信息对中学生心灵有污染；手机对中学生学业有影响，由于现在的手机功能越来越多，款式越来越漂亮，有些自控能力差点的学生上课时间玩手机、打游戏、听音乐或发短信、聊天，手机的铃声或震动都可以成为教室里学生学习的干扰源；手机的使用加大了家长的经济负担，除了手机本身的价钱外，话费成了家长一笔不小的经常性开支等。
当中学生提出配备手机的要求时，家长要对自己孩子使用手机的利与弊、得与失作出分析判断，孩子是确实需要手机，还是把手机作为一种追逐潮流，显示身份的象征。如果说使用手机是为了方便通信，有没有其他解决的办法，如通过老师和孩子沟通，或通过校园电话与孩子沟通。不同的孩子自控能力不同，有的配备了手机就没有出现影响心理和学业的问题，有的有了手机就影响了身心健康和学业成绩。
给中学生尤其是初中学生配备手机，家长要慎重考虑，敢于拒绝孩子不合理的要求，也是家长爱心的体现。
