教育目的
1.让同学找一找身边不文明的言语、行为，认识不文明言行的坏处。
2.再现日常生活中令人讨厌的情节、场面，教育学生。
3.在人际交往中不能忽视礼节、细节，让学生懂得“尊重他人就是尊重自己”的道理。
游戏过程
1.全班同学分组讨论：哪些行为最让人讨厌？讨论后，确定一种行为，并选派一位同学准备上台表演。
2.各组选派一位同学上台，用动作、肢体语言、表情来表演（不能说话）。每一位同学表演完毕，让其他同学猜一猜，刚才的表演表现的是什么行为。
3.同学谈谈：看了表演后有何感想。
教师讲评
有些行为实在是令人讨厌。如：语言粗俗、唠唠叨叨、嬉皮笑脸、懒懒散散、喜怒无常、态度傲慢、自我炫耀、欺负同学、破坏公物等（可配合多媒体）。我们是学生，正在接受教育，要做“四有新人”，要时刻注意自己的言行举止，把握好自己的行为表现，做一个受欢迎的人。
注意事项
1.本游戏难度：选择表演的事项；同学的表演能力，老师要指导同学选择事项。
2.可事先挑选几位同学演练。
