在福气和幸福呀呀学语的时候，爸爸妈妈就开始对他们进行探索和发掘，慢慢地他们发现在福气的性格中有着一种镇静、专注，而且福气特别喜欢有关天文的游戏，在爸爸的鼓励下福气开始学会从书中寻找答案；幸福则不是这样，她对科学的兴趣没有福气那么浓厚，她喜欢文艺，充满幻想，情绪多变，人很活跃。于是爸爸妈妈开始对他们进行“特殊教育”，他们为孩子请了不同的家教，让孩子参加不同的社区活动，给他们创造发展的机会，同时爸爸妈妈让他们在不同的问题上进行交流，拓展自己的兴趣范围。
亲爱的父母：天赋是人与生俱来的素质，人的天赋在母胎中初具雏形。那么是否只有天才才具有天赋呢？当然不是，天赋不可以造就，但是可以发掘。这需要父母投入很大的精力，用耐心和细心去开垦、滋养这块土地。每个健康的孩子都有自己的天赋，如果在早期教育中父母可以及早地发现，那么就会早些播种，孩子也会早早受益。
父母们，静下心来看看我们的孩子，在他们的身上都掩藏着可以发掘的元素，这是你们赐予的，这需要有爱心的父母去发掘，需要我们用一生的时间去经营。
