一个代课老师在上课方面可能会有更多挑战性的工作，一个在外面来的老师也许与学生并没有多少知识方面或者个人方面的联系，而这个代课关系完全是看正规的教师的时间安排。
代课老师也是有教师的责任感的，但他缺少一些权威。另外，他们经常面对的学生看上去很不错，老师会试着把他们所有的能力都发挥出来，好教给学生。
你不在的时候，可以多一些安排，帮助代课的老师更加轻松地安排这些工作，如，弄一个逃生背囊。给他的信息越多，他就越能够把问题解决好，当你回来时，一切还会很轻松。
你该如何做
告诉学生当你不在学校时你对他们的期望。如果你有代课的经验，有很多好的班级管理经验，并了解你的学生，在你离开学校之前，可以照这样去教他们。
告诉学生当他们由代课老师上课时，你所期待他们的是什么。让学生确信，代课老师会把他们在课上的表现收集起来；告诉他们班级的规矩是什么，你期待着他们做得最好；让他们知道要听代课老师的话，尽管你不在；要求他们搞一些创意，比如如何让代课老师知道他们欢迎他。
把代课老师当成“客座老师”。如果你的学生把代课的老师看成是“客人”，他们会更加地尊敬他并多与他合作。
告诉学生说代课也是正常上课，并不只是让代课老师盯着他们。
搞一个代课指引。这个代课指引应该包括一些如班规、座位表（就用自己粘的那份，除非你改变了座位表）、学校的列表及班级序列、学校的地图、日程表、课程表、材料及供应品的位置。你也可以加上以下信息，帮助代课老师处理一些麻烦或者特别的情景。
·学校的电话号码。
·你的班规。
·你使用的奖励措施。
·一天的开始活动。
·值日的学生名单，这些学生可以用来当助手。
·需要关注的生病的学生名单。
·学习上，感情上，或者行为上有困难的学生名单，以及解决他们这些问题的对策。
·要求代课老师告诉你并写下来，这一天是怎么度过的。
案例分析
老师有事，一两天不在学校，有人临时代一下课，似乎不必这么不放心。但细节取胜，如果这也不管，那也不管，可能班风就会跨下来。不是说所有的代课老师都不认真，而是他们很可能不熟悉情况。所以，你得把班级的情况尽量详细地告诉他，并说明有些特殊的事情如何处理，如值日的学生是谁，生病的需要关注的学生是谁，等等。这不仅是对学生的关爱，也是对代课老师的关爱。
