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第84章 在家长学校上的发言稿

家长朋友们,早上好。

在这个寒气袭人的早晨,我们又一次相聚。天虽然是冷的,但我们的心是热的,因为,我们共同在做一项事业,那就是教育的事业。教育的事业,平凡而伟大。之所以平凡,是因为这项事业,就在我们的眼皮下,就在我们的手心里,就在我们的生活中。说它伟大,因为这是一项伟大的工程,这项工程的对象是活生生的孩子,是人,是上帝送给我们的宝贝。上帝将宝贝送给了我们,我们接过宝贝,如何栽培,如何教育,如何将他们变成最杰出的人才,是我们义不容辞应该承担的责任。

家长朋友们,为了尽好责,尽好职,我们再一次相聚。我们无怨无悔,只有虚心,努力,无他,才能使自己的教育理念、教育思想、教育方法更加科学、民主,而符合人性的本然规律。你们来,就是一种最好的态度,一种负责的态度,一种学习的态度,一种高度负责任的态度,欢迎你们的到来。

家长朋友们,过去的几次讲课,我们曾经讲过这样几个话题。一是别把孩子的特点当缺点。每个孩子都有自己的特点,父母应该及时发现孩子的特点,并加以引导,使孩子健康成长。二是家长要关注孩子心灵成长的七个需求。即心灵的成长需要尊严,心灵的成长需要宣泄,心灵的成长需要肯定。今天我们接着讲两个话题,先说第一话题:蹲下来和孩子说话。这个话题的大意是说,家长要在家里创造一种民主的、平等的、和谐的氛围,这样是有利于孩子成长的。

我们打个比方讲,有一个水管,如果一头高,一头低,水就会从高头流到低头,而不会从低头流到高头。如果两头一样高,就会互相对流。教育也是一样,若家长与孩子处于平等地位,则思想就会自由流动。

美国精神学家威廉哥德法勃说,教育孩子最重要的,是要把孩子当成与自己人格平等的人,给他们以无限的关爱。事实也证明,父母以居高临下的态度对待孩子,孩子会产生逆反心理。有一位家长,她是这样教育孩子的。有一天,她的女儿回家晚了。妈妈对女儿说,妈妈很急,在阳台上看了女儿很多遍。女儿说,放学后,自己陪同学去买东西了。妈妈说,自己知道女儿是一个有责任心的女孩子,以后有事一定要打电话给妈妈。女儿说,好的,妈妈。这个交流场景很熟悉,大家经常遇到。这里有一个信息,值得关注,就是妈妈与女儿交流的平等性,民主性。在对等交流中,女儿与妈妈达成了共识,并为以后改进为有事时打电话提供了依据。

创造民主的家庭氛围,还可以增强孩子的独立意识。现在80后、90后的孩子,独立意识很不好。有的父母什么事情都不让孩子做,结果压抑了孩子天性的顺长,少了做事独立性的提升。说到这里,我多谈几句,一是交流的方式可以多一些。我们的老祖先用书信方式交流,如《曾国藩家书》,如《傅雷家书》,效果很不错。最近,我也在自己的儿子身上尝试,很有效果。用书信交流,有哪些好处呢?一是可以让教育变得有味道,耐人寻味。有条理,要写书信就得思考,使思维变得有条理,语言上有新鲜感。二是可以让教育的方法措施保持连贯性,而少了重复。家长朋友们,啰嗦、重复是孩子们最反感的。这一学期,我们在晨会上让孩子们表达对父母亲的爱。越是低年级的孩子,感情越是浓烈。小学的孩子都说自己的父母亲,感情是真挚的。而初中生则含蓄,说的是别人的爸爸妈妈。有一个五二班的孩子,她写妈妈的唠叨,很是生动。她说,自己正在看电视,妈妈说,快去写作业,不然开学了咋办啊。爸爸在看足球赛,妈妈说,还有一堆衣服没洗呢,自己和爸爸每天生活在唠叨的氛围中。这是妈妈的爱,孩子最后说,她理解妈妈的心情,这是多么可爱的孩子啊。但我们大人也得反思,孩子是不欣赏妈妈的唠叨的。三是可以让孩子重视。书信是思考后的产物,书面语言本身就有一种魔术般的诱惑力。

前几天,我看到一个资料,是一位重庆的妈妈,她用的一种交流方式,很特别,我推荐给大家。大意是说,儿子一天天长大,不再愿意跟自己说知心话,自己很是烦恼,也很难过。怎么办呢?经过一番思量,自己和儿子决定建立一个秘密罐。一个放在儿子的写字台上,一个放在自己的床头。第一次,自己在里面放一张纸条,上面写道,宁宁,妈妈想和你建立一个秘密罐,你有什么心事和不能理解的事情可以写下来,放到我的秘密罐里。我有话想和你说,就写出来放到你的秘密罐里。我们就像发帖一样,对方发的都要回复,你觉得可以吗?儿子看到后很高兴,马上写了一张纸条放在妈妈的秘密罐里,他在这张小纸条上写道:妈妈,您真是很有创意呢。别忘了,这是我们的秘密,可不能告诉别人哟。

这个妈妈与儿子的交流能告诉我们这样几个信息:一是建立秘密罐这个方式是商量来的,而且很新鲜,双方都很喜欢这种方式。二是儿子有个心愿,希望让双方都保守秘密。后来,看到儿子几天都没练钢琴,妈妈又写纸条道,这几天,妈妈听不到你弹的曲子了,心里好失落。每当我听到你弹的钢琴,就感到特别的幸福。你弹的曲子虽然还不是很熟练、优美,但在妈妈心里永远是最好的。孩子,我相信你是最棒的,只要肯努力,没有你做不到的事。可惜妈妈的童年没有这样的机会,妈妈好羡慕你呢。孩子看到后马上回复道:妈妈,我也好羡慕您的童年生活呢,您虽然没有钢琴,没有我那么多的玩具,但您是自由的,可以自由地在大自然里玩耍。我知道妈妈的心意,我会努力的,您夸奖我,我的心里像吃了蜜一样甜呢。

你看看,妈妈、儿子一来二往,哪里有什么心结呢?这是一种教育的计谋,儿子和妈妈都中计了,但都乐在其中。从第二封你来我往的信件中我们看到:一是妈妈善意的提醒,以非常温和的形式出现,儿子非常乐于接受。妈妈的心是怎么想的,儿子是怎么想的,一目了然。二是妈妈夸奖孩子的态度让孩子很高兴。这位妈妈是伟大的,用夸奖的形式,让孩子改正错误,做得天衣无缝。三是能看出一个信息,儿子的压力是大的,需要自由的空气。我沉浸于妈妈和儿子创设的这种氛围,感到暖暖的东西直渗心扉。

家长朋友们,教育真的没有什么大事可做,就像这位妈妈一样,将平常的事做细就行了。我再介绍一位成功人士,大家都知道的,是易中天教授。他教育自己的女儿时说,在教育子女方面,需要有两个条件:一是一定要在家里营造一个民主的氛围,从女儿小的时候起,我就任何事情都与她商量着办。二是营造好的学习环境。女儿出生那年,自己正在上研究生,在外地求学。后来女儿开始识字,我就给她写信。你看看,这又是写信。最初非常简单,我说,贝贝,爸爸想你。就这几个字,传达出爸爸对女儿的思念,大爱之情。要是在生活中,我们能说女儿我爱你吗?不能的,所以说,文字是有魔力的。女儿呢,把他写的信当成宝贝,不停地看,不停地念。后来,信越来越长,在这个过程中,女儿认识的字也越来越多了,更重要的是培养了她的阅读习惯和学习兴趣。孩子一旦有了兴趣,学习反而不用操心了。自己操心的是监督她按时休息。有很多学校请易中天说教育方法,他说,自己是无为而教。当然不教育是假,而是要讲究策略的科学,培养孩子的学习兴趣和为人处事的原则,孩子需要的是有趣的知识和生动活泼的领悟式教育。

大家是否记得,以前,我讲过的一个案例,四川的一个农民,把五个儿子都培养成为重点大学生。他的方法也很简单,就是让儿子每天将学校的功课讲给自己听。你想想,当孩子要将学习知识讲给自己最尊敬的爸爸的时候,那在学校的学习是何等的努力和认真啊。大家听过郑渊洁的故事吧,他也是与儿子共成长。儿子上高中,他也跟着学高中的课程,这样就培养成功了自己的孩子,这就是教学相长。家长呢,有没有这样的体会呢?我们不妨与孩子一起学习,共背一首诗,共写一篇文,共讲一个故事,都是很不错的学习教育方式。

家长朋友们,现在这些孩子,真是教育棘手呢。前几天,看到一则消息,说临汾的一个初中的女生,因舍不得自己的头发要剪掉,而趁爸爸出门的几分钟,喝了农药自尽。这是让人非常悲伤的事情。所以说,尽量创造一种良好的氛围,给孩子以好的环境,让他们快乐地成长。这是必须要重视的。

家长朋友们,关于这点,专家有四个建议,不妨借鉴。一是和孩子说话注意方式。就是多说说软话,如“如果,不妨,试一试,或许”等,而少说些硬话,如“必须,为什么不”等。人都爱听软话的。二是召开家庭会议。这可能有点难度。我提议,这个会议让孩子来主持,那是很有意思的一件事情。三是给孩子更多的主动权,也就是说要给孩子更多空间。四是回想自己的童年。这也就是换位思考。有什么事想不通了,换位想一下,就想通了。老师和校长之间,家长和孩子之间,夫妻之间,你和你的领导之间,一换位,什么麻烦都没有了,什么事都想通了。这是专家之言,供家长们参考。

我再谈第二个话题:玩是孩子的天性和权利。家长朋友们,玩也是学习的过程,这就叫做体验式学习。作文尤其需要体验式学习。儿子有两篇作文发表了,我想一想,都是玩得开心后,才写出来的。有一篇,是上初三的时候写的。他的一个好朋友搬家了,过年了,他来找儿子玩。他们就在原来的那个房子里玩儿。阳台上,水房里,书柜里,他们玩得很开心,后来就写成一篇生动的文字。另一篇,是我们去爬泰山,儿子有体会,便写下来,都是真情实感,后来都发表了。所以说,玩的过程,就是生活积累的过程。我们发现,会学习的孩子往往会玩。玩得好,学得也好。

还有一点,就是玩还能缓解孩子的压力。孩子的压力也不小啊,学习中来自同学的,老师的,家长的,还有交友啊,等等。如何缓解呢?就是要在玩中来缓解。这一点,家长都有体会吧。当然,我们谈玩是孩子的权利,并不是无原则的,家长要给以指导。那些进网吧的、东游西逛不务正业的行为,家长要坚决制止,家长的指导是很有必要的。

关于此点专家的建议是,一是要了解孩子的兴趣,并帮助发展这些兴趣。二是要鼓励孩子和朋友一起玩。当然这里的朋友,家长要选择,选择益友。三是要与孩子一同制订作息时间。这一点,非常重要。好的作息时间,会养成好的生活习惯,好的生活习惯,养成好的性格,好的性格形成好的人生品位。四是玩与学要结合。

家长朋友们,今天我讲了两个话题。我们走到一起来,一个小时很快就过去了,希望这两个话题能给家长们以好的启发,那么,我们的目的就达到了。好了,2011年春季家长学校再见。谢谢大家。再见。

参考书目:林格之《教育是一种大智慧》;张淑云之《易中天教女的启示》;雪里梅之《我和儿子的秘密罐》。

低年级学生一般都在晚间8点睡觉,早晨6点起床(在假期中,睡觉和起床时间都延后1小时);中年级和高年级学生9点睡,5点半起床(假期中,作息制度要根据生活、劳动和休息条件有所改变,但早起原则坚持不变)……

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