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第37章 告诉他,什么是爱

个体案例

以前阿凡是个不折不扣的邋遢鬼,可最近妈咪发现阿凡变成爱“面子”的人了,早上起来不但要照着镜子梳上十几分种的头,还要用洗面奶洗脸,一丝不苟的给青春痘上涂药。

起初妈咪还为此窃喜不已,以为是自己多年的改造见了成效。可后来妈咪在路上撞到了阿凡跟一个女生手拉手的场面,才算知道了谜底——儿子恋爱了。

回到家里,妈咪想了又想,决定按兵不动,以不变应万变,因为她记得自己上高中的时候也有过类似的经历,而那时候她的妈咪是用“棒打鸳鸯”的方法,为此她一个多月都没有跟家人说话。妈咪不想让儿子记恨自己。

“妈咪,你怎么不骂我?”儿子憋着气,还是先开口了。

“你喜欢她,对吗?”

“嗯。”阿凡没想到妈咪这样问,愣了一下,点了点头。

“妈咪不反对你们交往,但是你能答应妈咪两个条件吗?”妈咪慈爱的看着阿凡,“一是不要伤害女孩子,你懂我的意思对吧。二是不能影响学业,否则你以后没有能力给她幸福,你明白吗?”

“我知道的,生理卫生课上有讲,怀孕后堕胎对女生不好;阿舒在帮我补习英语。”阿凡的脸是红的,语气是激动的,看妈咪的眼神也是无限热烈的。

“好,那你要好好对待阿舒哦。”妈咪看着比自己高出一个头的儿子,长长的舒了一口气。

案例分析

阿凡是幸运的,他有一个将心比心,善解人意的妈咪。

可以想见,更多的情况下父母在得知自己孩子谈恋爱后如临大敌的反应,不是责骂孩子,就是限制孩子,再不就是找到对方的父母一起实行管制,为的就是怕孩子影响了学业,或是有了性接触。

效果怎么样呢?

孩子会有抵触情绪,会有逆反心理。要么跟父母开战,要么就搞地下恋爱,甚至在父母的“恋爱就毁了你的一生”的暗示下真的走向错误的深渊。而这正是父母最不愿意看到的情况。

那么父母不妨学习一下阿凡的妈咪,回想一下自己那段“青涩”时光,青春期的少男少女怎么可能没有五彩斑斓的梦?如果孩子到了这个阶段对异性没有丝毫的好感,难道还不够父母发愁的吗?

这并不是说父母对于孩子的恋爱和“思春”就该放任不管。因为青春期的孩子生理上日趋成熟了,而心理还远远不够成熟,他们并不能很好的平衡自己身心的矛盾,会有“失足”的危险,是需要父母正确的引导的。

无论孩子有没有出现恋爱的迹象,父母都该及早给孩子补上一堂“爱的教育”,让孩子顺利度过青春期,日后正常的恋爱结婚,组建自己的爱巢。

亲子指导

第一步→认同

父母应该认识到孩子恋爱心理的合理化,并且认同孩子的纯洁感情。很多时候孩子并非父母想象中那么“妖魔化”。只有这样亲子关系才不会因观点不和而产生裂痕,有助于接下来的指导。

第二步→理解

父母可以把自己当年的“傻事”像讲笑话一样告诉孩子,这并不会影响父母在孩子们心中的地位,相反,孩子会觉得父母很够“意思”,会把自己的想法和行为在父母面前坦言。而且父母曾经犯的错误对于孩子来说也具有警戒意义,这比单纯的说教的效果要好。

第三步→指导

前面两步进行的顺利的话,接下来,父母在获得孩子的信赖后,可以根据实际情况进行爱的指导了,这个时候孩子一般容易接纳来自父母的善意的建议。比如性的底线、学业的重要性、爱是有责任的等等。

告诉孩子:“妈咪(爹地)理解你的爱情,也相信你能处理好……”

得到父母理解的孩子往往不会做出格的事情,因为他们格外珍惜来自父母的那份信任。

第四步→榜样

事实证明,很多生活在单亲家庭,离异家庭,父母关系不和的家庭,还有在家不到关爱的家庭的孩子,更倾向于在“外”寻找“爱”。而这种爱往往也是畸形的,不健康的。所以父母要给孩子足够的爱的满足感,同时用自己的行动让孩子体会到爱。

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