朱自清把正在写的一本教学计划放下，然后制止了准备起身去开门的落霞，示意她继续写，自己去开门，把李浩让了进来，随手把门洞开，这样既可以看见外面的动静又可以让人看清楚里面的情况，不是朱自清心眼多，而是她觉得这样可以省掉很多的麻烦，尤其是在没有隐私可言的皇宫。
“娘娘，今天你要学些什么？”李浩笔挺的站在桌旁，手上还拿着一本书。
“哦，就从最简单的开始吧”朱自清附在桌子上眼睛盯着刚才写的教学计划，用嘴吹干后小心翼翼折叠起来放在一旁，然后重新铺好纸，等待李浩的教学。
不得不说的是，李浩是一个很成功的教师，他从外面的学堂那里一本小孩子启蒙用的课本，虽然有些幼稚，但是对朱自清这种初学者来说是最合适不过的了。
李浩每教朱自清一个字，朱自清就在那个字的旁边标上一个相同的汉字用来加强记忆，来源于初学英语的时候的方法，在每个单词旁边标上读音相同的汉语，只不过，现在只需要标上简体的汉字就行.
毕竟是成年人，理解能力和接受能力自然要强很多，所以短短的一个时辰，朱自清就认了将近300字，虽说现在还不会写，可是最起码已经直到它们是什么意思，明天白天的时候再好好的写写就行了，于是在李浩临走前要求他写了今天学习的字留待她明天当字帖临摹用。
月上柳梢头，朱自清躺在床上仔细的想着今天学习的字，在心里默默的记诵，身边的落霞早已经睡觉了，等到桌子上的蜡烛熄灭，朱自清才迷迷糊糊的闭上眼睡了过去，梦里嘴角带笑。
第二天早上，朱自清和落霞只睡到日上三竿才起来，简单的梳洗过以后，又一头钻进了书房，拿着昨天李浩留下的字认真的临摹。一边写一边默默的记诵，就连午饭都是在书房吃的，吃过午饭后落霞也到书房陪她练字。很快，桌子上就堆起了厚厚的一踏纸，有落霞幼稚的人口手，也有朱自清的有些生涩的笔迹。
朱自清甩了甩有些酸疼的手腕，饭要一口一口吃，路要一步一步走，学习也要有个限度，劳役要结合。最后拉着埋头苦战的落霞去院子里坐坐。
“娘娘，我觉得你教我的字真有意思”落霞精神的跟在朱自清旁边叽叽喳喳的说着“你看，那个人字，是不是这样？”说完，自己站在原地分开双腿，做了个“人”字的形状。
“是，落霞你真聪明！”老祖宗造字总是有一定的含义在里面，就像这个人字，头顶天脚立地，堂堂正正的站在天地的中央。
落霞笑嘻嘻的上前搂着朱自清的胳膊，这个动作让朱自清有一丝的恍神，让她想起了陈暖他们，觉得这些人离得自己越来越远，自己也越来越能适应这个时空的生活。在这个不知名的国度，不知名的环境里心里茫然的坚持着一个目标：回家。
