历史反光镜
文帝死后，窦太后权倾一时，把持朝政数十年。权势之隆，一时无两。她的政治措施，对景帝、武帝的执政局面均造成了一些正面的影响。但同时，她又以一己私欲多有偏颇之举。
窦太后是文帝刘恒的皇后，吕后时被选入宫中服侍太后。后来太后把一些宫女遣送出宫赐给各诸侯王，每王五人，窦氏就在这批宫女之列。窦氏家在清河，想到赵国离家较近，就请求主管遣送的宦官把她的名册放在去赵国的队伍里。不巧宦官把这事给忘了，错把她的名册放到去代国的队伍中了。一个“错误”，成就了一个皇后、后来权倾天下的窦氏家族。而当时窦氏并没有预见到以后的故事，痛哭着不想走。好在到了代国，代王刘恒非常宠爱她，先是生下了女儿刘嫖，后来又生了两个男孩。
刘恒称帝前，他的结发妻子便病逝了，她所生的四个儿子在刘恒君临天下后也先后病死。公元前180年，代王刘恒即位为汉文帝，即位不久，群臣上疏，奏请立皇太子。这时诸子中，只有窦氏之子刘启年龄大，刘启便被立为太子。母以子贵，窦氏被册立为皇后，次子刘武先被封为代王，两年后改封为淮阳王。女儿刘嫖，被封为“馆陶长公主”。
窦氏出身贫苦，深恤黎民之苦，因而十分同情百姓的悲惨遭遇。常劝汉文帝节俭，减轻百姓的负担。汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿车骑服御无所增益”。后来，窦氏的兄弟窦长君、窦广国到长安认亲，汉文帝见到两位国舅，十分高兴，分了不少田地和房屋给他们，并留他们住在长安。宰相灌婴和周勃认为两位国舅出身寒微，没有很好地读书，应选择有品德的教师对他俩加强教育，以免重蹈吕氏外戚作乱的覆辙。窦氏为他俩请了有德行的长者与他们住在一起，对他们进行教育。因此，窦长君、窦广国兄弟俩后来成为谦让有礼的君子，不敢因为地位显贵而盛气凌人。
窦皇后生病，双目失明。汉文帝宠幸邯郸慎夫人、尹姬，都没有生子。汉文帝去世，景帝即位，窦皇后成了皇太后。景帝封窦广国为章武侯。窦长君已先去世，就封他的儿子窦彭祖为南皮侯。吴、楚七国叛乱时，窦太后党兄弟的儿子窦婴领兵平叛，因有战功被封为魏其侯。窦氏共有三人被封侯。
窦太后溺爱幼子刘武，赏赐不可胜数，恨不得让他登上皇位。景帝对这个同胞手足也感情至深，不仅同辇进出，而且想传位于他。初元三年（前154年），当时还未立太子，在一次家宴上，景帝曾对刘武说：“我千秋万岁后，把皇位传给你。”刘武口上辞谢，内心却很欢喜。窦太后听了也很高兴。窦太后又提出想以刘武为嗣君，征求大臣意见。大臣们都反对，刘武即位之事也就作罢。她的侄子窦婴因为曾进言皇位“父子想传”而得罪了窦太后，没几天窦太后便下令把窦婴从皇亲的名册中除名。作为一个皇太后，这也可以说是窦太后为数不多的不明智之举吧！而作为一个母亲来说，她的错就是太溺爱自己的孩子了。
而梁王刘武却不死心，还对进言反对此事的大臣进行报复，派杀手前去刺杀。事情败露后，景帝大怒，命令缉捕凶手。刘武怕事情败露，迫令刺客自杀，又托姐姐去向母亲说情。在窦太后的干预下，此事不了了之，但从此景帝开始疏远梁王。
公元前144年，梁王刘武病死。窦太后闻讯整日涕泣，不吃不喝，经常大骂：“皇上果然杀了吾儿！”景帝孝顺，闻之有些手忙脚乱，不知如何是好。姐姐馆陶长公主给景帝出主意，让景帝把梁国一分为五，刘武的五个儿子都封王，五个女儿都赐给汤沐邑，窦太后方转悲为喜。
窦太后信奉黄老之学。景帝和窦姓宗族都必须学《老子》，并推尊其学说，因此她在世时，景帝、武帝都不敢起用儒生。刘彻即位后，太皇太后闻他好儒，很不以为然，常出面干预朝政。当时御史大夫赵绾和郎中令王臧，迎鲁耆儒申公来朝，并建议仿古制，设明堂辟雍，改历易服，行巡狩封禅等礼仪，还建议今后政事“可不必事事请命东宫”。这对雄心勃勃、不愿受制于人的汉武帝来说是正中下怀，可太皇太后听完却怒不可遏，命汉武帝下令革去赵绾、王臧官职。直至她去世前，汉武帝都不再重用儒生，足可见她在政治上的影响。
汉武帝建元六年（前135年），窦太后去世，与汉文帝合葬在霸陵。遗下诏书把东宫的金钱财物全部赐给长公主刘嫖。
现代启示录
不要去设计别人的人生
窦太后给人的感觉就是特别霸道。特别是电视剧版的窦太后，简直就是一蛮横无理、说一不二的主儿。一点都不慈祥，看起来很不可爱。自己不喜欢儒生，就不让别人喜欢。想让自己的小儿子做皇帝，就不容别人反对。在现代亲子教育中，很多家长容易犯这样的错误。把自己认为好的东西强行“推销”给孩子，而对自己认为不好的东西则大加排斥，不许孩子接触。这种行为，在孩子没有正确分辨事物的能力之前，是有一定的好处，帮孩子规避了不少风险。但孩子越大，这种做法的弊端就越能暴露出来。
1.直接干扰孩子的判断力和自主性
如果一个孩子从自己的意愿出发，去判断、决定某件事时，因与父母意见不合，而遭到父母的粗暴干涉或打断，就极容易挫伤自尊心和自信心。时间久了，孩子便会对自我判断失去兴趣，甚至会“看不起”自己。在他看来，自己的决定必然是错的，而父母也不会同意，还不如乖乖地听从他们的安排。很多孩子无主见的性格，就是由父母的这种态度直接造成的。
2.容易激起孩子的逆反心理
孩子在青春期时，个性反叛，迫切地希望舒展自己的个性，因而特别厌恶别人强加给自己的东西。如果父母还是一味“命令”，以“为孩子好”为理由，不懂得变通，就算是对的，到了孩子那里也容易变成错的。反而激起孩子的逆反心理，使之“逆行”。比如，家长们反对孩子早恋，确实是为了孩子着想。但有的家长对待早恋的态度却像是“犯罪”，态度之激烈、言语之粗暴，让人很难忍受。这种情况下，孩子怎么可能心甘情愿地接受？
3.“设计”不适合孩子
有的父母喜欢把自己年轻时的梦想加到孩子身上，还有的父母则以让孩子学点高雅的东西为由逼迫孩子“热爱”艺术。出于爱，帮着孩子设计一条比较美好的道路。但这条路不一定适合孩子的发展。如果他喜欢盖房子，却偏偏让他去弹琴。完全不从孩子的爱好个性出发，反而对孩子不利。
作为父母，帮孩子设计人生、规划人生，让他们少走弯路，并督促其成才，是应该的。但如果方式方法不对，反倒于孩子的成长不利。因此，在亲子教育中，应该时刻注意这个问题。
