在下午的课堂上,高凌果然出现了,一如既往地帅气,一如既往地平易近人,一如既往地对雨桐关爱有加,让雨桐上午受伤的小心灵得到了弥补。
高老师一进门就赏了雨桐一个微笑,雨桐就在第一排靠窗的位置,是教室里靠门最近的一个位置。雨桐看到高老师的一脸阳光,心中的什么不满和委屈都没有了。
“大家好!我叫高凌,从今天开始教你们初一三个班级的英语,有的同学可能之前已经见过我了,有的同学今天还是第一次和我见面。不管我们之前认不认识,现在大家都认识了,希望大家以后上课好好听课学习,下课后我们做朋友!我今年6月份刚毕业,也不比你们大多少,你们将来遇到的困难,可能我们以前也经历过,所以大家不管有什么困难,请尽管和我说,我能帮大家解决的一定会帮助大家,我不会的,也会尽力帮你们找到满意的答案,好不好?”
“好!”大家第一次听到有老师这么说,异口同声地喊了出来。
接下来就是很有趣的学习了,毕竟暑假来补课的人是少数,并且还分散到三个班级里了,所以一个班上能有十个人就不错了,雨桐便是其中之一,上午也没仔细看,没看到有几个是补课时候认识的,那时候可能也没有太多关注,除了英语课比较吸引她之外,其他的课程她经常打瞌睡的,夏天补课,又热又闷的,上午还好,一到下午就晕乎乎晕乎乎的,能听进去一些就不错了,一下课就趴桌上睡觉,所以也没有和别人接触。
大部分同学是第一次接触英语,原来还有这么一种语言,然后就几家欢喜几家愁,有的人天生对语言不敏感,这不,有的人一个多月过去了,连26个英文字母都背不会,真是愁死人!高凌老师也没说不辅导,上课的节奏已经放到够慢了,还是有人跟不上,私底下辅导,严格要求,就是有人要么从心底反抗不学,要么就是真的记不住。
开学两个月后,班主任说要进行期中考试,按照考试成绩来重新划分班级,成绩好的留在一班,中等的二班,最差的放三班。
这个消息一放出来,立马炸开了,也不知道是谁的决定,至少对于成绩平平的人来说,这都是一种打击!凭什么成绩差的就不能和成绩好的一个班级?!
一班的管理是最严格的,想造反的人几乎也是被扼杀在摇篮里,大家都希望自己不要被赶出一班。雨桐虽说不是那么担心,但是心里也毛毛的,如果自己发挥失常,一不小心考题都不会做了,那是不是就要被赶出一班,那有多丢人啊!!
这两个月来雨桐自然是心无旁骛,全心学习,虽说语数外是没设么问题,但是又加入了政治、历史、地理等课程,雨桐对于理解政治问题也不大,但是历史和地理,雨桐真的是一窍不通,还记不住,不知道怎么,就是记不住。有时候考试还不及格,全靠语数外的成绩来拉分。而这次的成绩划分班级是总分,全部成绩都算在内的。雨桐担心也很正常,谁没有个意外!