“小明，家里没有牛奶了，你去超市买些回来吧。”小明的妈妈对正在看电视的儿子说。
“哦，好的。”小明答应了一声，拿了妈妈给的钱就去附近的超市。走到门口的时候，正好遇到姑姑，“小明，你去哪儿啊？”
“我去买牛奶。”说完就朝超市走去。
小明的姑姑听了小明的话感到十分诧异，小明才5岁，他可以自己去买东西吗？
小明的妈妈从厨房出来就看到小明姑姑诧异的表情，她说：“不用担心，小明可以自己去东西。”
“小明那么小，你是怎么让他学会自己去买东西的？”
“他不光会自己买东西，只要他能够自己做的事情，我都会让他自己去做。其实，开始的时候他也是什么都不会做，我也没有打算让他自己去做。后来，幼儿园老师告诉我们，孩子的自理能力要从小培养，于是我就开始让他自己做事了。就比如让他自己买东西这件事吧，一开始我先让他从付账开始学，就是让他把钱给收银员，再后来让他自己拿需要的东西。慢慢地，买东西的一系列程序他就都知道了。最后，我开始让他试着自己去买，说实话我也很担心他自己出去，头几次我会悄悄地在后面跟着他，看到他熟练地拿东西、付账，还会和路上的熟人打招呼，我才放心了。现在，如果家里需要什么东西，我就让他自己去买。”
只要是能够对男孩自立和见识有帮助，对男孩出外独立做事的能力有所锻炼的事，有的父母情愿在物质上受些损失，也愿意让男孩去做，因为这是值得的。但更多的父母出于担心男孩小，做事做不好，怕男孩吃亏，所以不愿意放手让男孩去做事，这是导致很多男孩缺乏自立意识的一个主要原因。父母帮男孩做事，舍不得放手，怕男孩吃亏，表面上是爱孩子，其实是在阻碍孩子的成长。所以，放手让男孩自己去锻炼吧。带男孩去买东西，或让男孩自己去买东西，就是个不错的方法。
父母带男孩买东西可是件令人兴奋、富有趣味、具有教育意义的旅行，当然也可能成为一件枯燥乏味、缺乏乐趣的活动。这主要取决于父母的态度。男孩的学习和娱乐不仅来自游戏，也可以蕴含在观看、帮忙，与所喜爱的人在一起之中。
买东西时，父母切莫过于专心，匆匆忙忙，否则男孩会因得不到乐趣而丧失学习的良机。应当把去商店看作带有特别目的的事情，而不仅仅是为了买些东西。去商店要选在男孩处于机敏和愉快的时刻，而且要弄清男孩是否饥饿、干渴，出发前是否需要上一次厕所。
尽管父母对所要买的东西都能清晰地记在脑子里，还是应该让男孩协助自己列个单子，写下要买的东西，以使男孩了解父母的计划。父母可以和男孩一起安排一下一天的伙食，让男孩把最想吃的东西说出来，让男孩检查冰箱和食橱内的食物是否够用。如果男孩年幼，无法独自察看，父母要同他一起去检查，借此机会，可以就冰箱和食橱内的食物向男孩提问题。例如：“果酱罐里的果酱还有吗？”“冰箱里的水果还剩多少？”这中间，年龄较小的男孩还可以学到数词、量词以及各种食物的名称。
父母在商店或自选市场购物时，可请男孩帮着挑选。倘若父母认为男孩的决定使自己满意，那就放手让男孩选择。对年龄尚小的男孩，可以同他讲讲食品袋、罐头、水果、蔬菜等等的颜色和形状。不过，最好选择人少的时候去商店，否则男孩会在你排队付钱时，感到无聊乏味。在购买东西时，还应注意男孩的安全。
你会教男孩吗
带男孩一起去买东西，或让男孩自己买东西，不但以培养男孩观察、判断以及尽快做决定的能力，还培养了他支配管理金钱的意识，巩固了货币兑换等常识，也知道了金钱来之不易，要节俭使用等。对于年龄较大些的男孩，父母不妨放手让他自己去买些某些东西，他做的也许会比你想象的要好得多。
