许多父母独断专行，男孩有什么想法也不敢对父母说，久而久之，就变得畏首畏尾、缺乏主见。在这里，父母需要改变自己教育男孩的方式，增加民主的气氛。只有让男孩敞开心扉，发表自己的意见，才能实现良好的沟通，也才能使男孩独立思考，成为有主见的人，而不是父母的跟屁虫。
一天，小亮跟着妈妈去买衣服。到了商厦，小亮看上了一双60元钱的运动鞋，可是妈妈认为这双鞋太难看，不适合他穿，就没有给他买。小亮还想对妈妈解释，妈妈却说：“小孩子懂什么！”接着就擅作主张地给小亮买了一双自己认为适合他穿的鞋。小亮并不喜欢那双鞋，可是他也不敢再和妈妈辩解。
父母不给男孩自主表达、自主做事的机会，从小的方面说，是感情用事、迷信权威的做法；从大的方面说，则是缺乏眼光的表现。父母应该明白这样一个道理：在任何情况下都应该让男孩自由自在地成长，这才是爱孩子的表现，也是家庭教育必须遵循的一个基本原则。
事实上，男孩就像一片洁白的布，在家庭中会不知不觉地被染上色彩。父母的教诲、言行都会被男孩模仿。因此，父母尊重男孩，给孩男孩自由表达、展示自我的机会，男孩也会尊重父母，从而能和父母好好沟通。
对父母来说，想要让男孩独立思考、大胆发表自己的观点，成为有主见的人，必须注意下面几点：
1.给男孩提供表达的机会
男孩发表意见时，父母不管觉得这种观点多么天真，甚至是可笑，都要耐心、认真听完，并在适当的时候给予必要的反馈意见。当男孩的看法正确时，父母应该提出表扬，看法错误时，应该给男孩讲清楚，而不是横加职责。
2.对男孩的问题表现出浓厚兴趣
男孩发表意见时，父母要对孩子的问题表现出浓厚兴趣，而不要显示出不关心的样子。这样一来，才能激发男孩的热情，让男孩充分展示自己的才华。此外，父母对男孩的问题要认真地回答，还要适当加以引导，让男孩学会思考某些问题。
3.给男孩一定的决定权
父母不必总是帮男孩决定事情，这样做会使男孩变得更加具有依赖性。可以适当给男孩一些决定权，让男孩选择参加什么样的活动小组，做什么样的游戏，交什么样的朋友，还可以让男孩自己决定选什么衣服，背什么包，买哪一本童话书等等。在一次又一次的决定和选择中，男孩会不断得到磨炼，树立自信。当然，在男孩做决定的时候，要让男孩说明选择的原因。
4.让男孩学会挑错
要使男孩敢于发表自己的意见，就必须消除男孩对权威的迷信。如可以和男孩一起玩“说不”游戏，父母有意出错，让男孩挑出错误的地方。比如，父母说：“桌子、椅子、床头柜、毛巾被都是可以用的东西，都是家具。”男孩说：“出现错误了。毛巾被是可以用的东西，但不是家具。”然后，父母可以趁机告诉男孩，无论大人还是孩子，都有可能出错。男孩意识到这一点，就不会盲从别人，仿照别人了。
5.用启发式的话语代替命令
很多父母在要求男孩做事时，往往喜欢使用命令句式，如“就这样做吧”、“你该去干……了”等。这种语气会让男孩觉得父母的话是说一不二的，自己是在被强迫做事，即使做了心里也不高兴。
父母不妨将命令式语气改为启发式语气，如“这件事怎样做更好呢”、“你是否该去干……了”等。这种表达方式会让男孩感觉到父母对自己的尊重，从而引发男孩独立思考，发表自己的意见，并按自己的意志主动处理好事情。
你会教男孩吗
父母要给男孩提供一个广开言路的成长环境，让男孩尽情地表达自己，发表自己的意见。男孩在发表意见时，父母要耐心倾听，并尊重男孩的想法，不要把自己的某种愿望强加给男孩。对于男孩不正确的意见，也不要全盘否定，而应该委婉地指出来，引导孩子加以改正。
