每个人对于陌生的环境都有一个适应的过程，有些人能很容易地融入到新环境中去，但有的人则对新环境有着很重的抵触心理，需要很长时间才能逐步融入。这就是所谓的“适应能力”。
一个人从小所处的环境是自己的家庭，稍大一些就是学校，毕业之后要融入社会这个大环境中。因此，不可避免地，每个人都要面对新的环境。好的适应能力能使人尽早地自立起来，因为在不同的环境之中不可能总有人站在你身边帮助你处理一切问题。从一个有亲人庇护的家庭环境到有同学老师的学习环境，再到充满竞争的社会环境，时间在发挥着越来越重要的作用。当你将时间花费在适应新环境的时候，那些适应能力强的人可能已经在进行具体的规划思考，先于你迈出一步了。
一个人对新环境的适应包括很多方面，比如对地理方面的适应、新的人群的适应、新的生活内容的适应等等。因此，从小、从细节处培养男孩各方面的适应能力是十分必要的。
但是，很多父母都反应自己的男孩适应能力差，环境稍有改变就有很多“症状”，像是身体的不适、情绪的反常等等，这是怎么回事呢？
1.旧环境比较安逸舒适
造成男孩不同适应能力的关键，并不在于多广的“见识”，因为男孩在很小的时候对外界环境的辨别力尚不完备，其差别主要在于他所处的环境对他的吸引力有多大。不少父母将男孩的房间布置的像童话王国一样，男孩在家里“衣来伸手，饭来张口”，这么好的地方，男孩怎么愿意离开去接触新的环境呢？
因此，当男孩到了幼儿园，发现那里的玩具没有自己房间的好，其他小朋友不像爸爸妈妈那样迁就自己，甚至还和自己抢东西时，他们自然会产生抵触心理。这种最初对新环境的感触，会对男孩以后适应新环境产生很大的阻碍。
2.心理素质差
男孩的情商，作为非智力因素，主要是心理素质，在父母的心目中经常被忽视。良好的心理素质包括多方面，主要是指在面对一些状况的时候能保持平静的心态，冷静应对。拥有良好心理素质的男孩，往往都具备较好的适应能力。
有很多男孩把握不好从小学到初中，或者是从初中到高中的过渡期，在这段时期，他们表现出情绪焦虑、成绩下降等。这是由于对新的老师同学、教学方式、学习内容等的不适应而产生的负面情绪。心理素质好的男孩，可以迅速地找到转变的途径，轻松地融入；稍差一些的就需要摸索一段时间，期间受到情绪的影响很容易乱了方寸。
父母应注意情商与智商并重，否则再高的智商也会受到心理素质的羁绊而无法发挥作用。
由此来看，大的生活环境和内在的心理素质，对于孩子良好适应能力的形成都发挥着关键的作用。
适应能力是基于环境的改变所应具备的一种能力，不同的环境在培养这种能力的过程中发挥着不同的作用。
那么，怎样提高男孩适应环境的能力呢？
1.让男孩多到户外活动
在户外活动可以使男孩接触到外部环境中的各种人和事物，增加对视觉、听觉的刺激。更重要的是可接受阳光和空气，增强男孩对外界环境变化的适应能力，还可以增强体质，提高抵抗疾病的能力。良好的身体素质，对于男孩将来适应不同的环境首先打下了一个生理上的基础。同时，外界信息的转换对男孩触觉的刺激，在一定程度上可以锻炼男孩的胆量。
关于这一点，要注意过程的循序渐进，并注意在恶性天气下做好对男孩的保护措施。
2.让男孩多与人接触
有研究表明，在小时候接触陌生面孔较多的孩子，在长大之后相比从小处于闭塞环境中的孩子，更具有勇气，敢于尝试新的事物。
无论在哪一种环境中，人都是最为关键的因素。当一个人面对陌生的环境时，如果能与周围的人相处得很好，那么由于疏离感所带来的消极情绪自然也就无处藏身了。而轻松愉悦的心情，对于一个要适应新事物的人来说，是十分重要的。
父母应注重培养男孩的表达能力，应鼓励男孩多交一些真诚的朋友，多参加集体活动等等。男孩在与人相处的过程中，会逐渐地享受到乐趣，并掌握一些为人处事的小技巧，如此一来便不会过分地抵触新的环境了。
3.让男孩学会在新环境中寻找乐趣
男孩在接触新环境之后，会在潜意识里拿所处的环境与原来的环境相比较，由于他们对所处的环境缺乏了解，一想到原来的环境有那么多吸引自己的地方，心理天平自然会严重倾斜。针对这一点，父母要培养男孩善于观察发现的习惯。这样，男孩一旦接触陌生的环境，就不会一直想着原来的环境有多么好，而是寻思这里有什么更好玩的东西。
让男孩的好奇心一直发挥作用，是让孩子学习观察思考的好途径。在日常生活中，父母对男孩提出的不着边际的问题，应给予足够的重视，并不时地鼓励他的奇特的想法。这样，当男孩因为陌生环境而感到不适的时候，父母就可以引导他去探寻这里有什么吸引人的东西，从而让他感觉到一种熟悉的生活方式，逐渐摆脱对新环境的抵触情绪。
你会教男孩吗
在让男孩适应环境的过程中，父母应该选择环境中有益的因素让它作用于男孩的心灵，并发挥作用。此外，在初到新环境的时候，父母也应该适时抽出时间和男孩一起来熟悉、适应。这样，身边有最亲近的人，男孩就不会感觉到冷清、寂寞，就能迅速地融入新的环境了。
