上小学啦！班里有五十多个同学，每个人都是新面孔，这让我觉得非常新鲜。我今天跟这个同学说两句，明天和那个同学逗一逗……两三个星期后才渐渐把大家都认全。
我开始和一部分同学先熟悉起来，环顾了一下，似乎都是男生。其实是因为女孩子们都太能干了，她们总是在玩儿丢沙包、跳房子、编花篮，还有最最厉害的一种——跳皮筋。这些游戏实在太难了，我统统不会，只好每天跟着几个男生傻玩瞎跑，也很有意思。
当时班里有个功课好又伶俐的女生，叫刘晓红，她挺喜欢我的，曾经主动教我跳“编花篮”，拖着我在操场上跳了半天。我没怎么跟女生玩儿过，手脚又不协调，再加上她的好朋友、我们的班长一直在旁边不冷不热地泼冷水：“行啦，别教她啦，赵萌萌可学不会。”使得我从开始心里就打了退堂鼓，好几次差点儿失去平衡，紧张得双手都是硬邦邦的。可是跟着刘晓红跳了三四圈之后，居然学会了！班长后来在刘晓红的请求下也跟我跳了两圈。“刘老师”朝我努努嘴：“不错啊，这不是也跳得挺好嘛。”我从来没想到自己也能学会这些精细的女孩子游戏，可开心了。
可惜不到半个学期刘晓红就转走了，我至今还记得这个坚持带我跳“编花篮”的聪明又温暖的女孩子。从此以后我就继续整天跟着男生打打闹闹，拍洋画儿、翻栅栏。
爸爸也认识刘晓红，因为有一回中午他送我上学，她曾经主动过来跟他打招呼：“叔叔好，我是赵萌萌的同学刘晓红，我们都很喜欢她。”这给爸爸留下了很深的印象。后来听说她转学了，爸爸遗憾得不得了，他是真心希望我和刘晓红能成为好朋友。
当时班里还有两个女生，分别叫小悦和婷婷，她俩也老喜欢找我玩儿。我就天天和她们厮混，上课聊天儿、传小条儿、一起看小人儿书。小悦的小人儿书还被老师没收过。她俩都会跳皮筋、丢沙包什么的，但我不耐烦学，她俩很迁就我，也不玩儿了，下课就和我坐在单杠上聊天儿，让我感动极了，觉得她们真不愧是我的好朋友。那一阵不知道为什么，妈妈总说我是《木偶奇遇记》里那个最容易被诱惑的小幼稚、小傻傻匹诺曹，小狐狸、小灰狼一勾搭，我就跑去跟他们玩儿了。我听明白了妈妈在说小悦和婷婷不好，非常生气，还哭了鼻子，爸爸就过来劝妈妈不要说了，然后把我抱到腿上逗我笑。不久之后小悦撺掇我和婷婷跟她一起逃学，我劝不住她，便很快跟她淡下来。后来我的女生朋友越来越多，而小悦和婷婷分别在二年级和三年级的时候“蹲”了班，跟我也就疏远了。
很久以后妈妈告诉我，当时爸爸去学校接我的时候，老师跟爸爸说：“赵萌萌真奇怪，挺好的孩子，非要和差生玩儿。”但这些话，爸爸从来没有对我说过。他和妈妈争论后达成了共识：人家差生也是别人家里的小苗苗，不能剥夺孩子交朋友的机会，那不公平。即使他们不喜欢我的差生朋友，心里也不情愿我跟对方玩儿，但只要那个孩子没有越过底线的恶习，爸爸妈妈会尽量给我选择朋友的自由。
我小学一二年级的时候，爸妈跟我聊天时经常见缝插针地说上几句：“不能逃学啊，上课的时候别老和婷婷传小条儿，你把人家功课也耽误了……”现在回想起来，其实他们是担心我会被自己的“坏朋友”牵着鼻子走。我不免有种暖暖的又酸溜溜的内疚：当一个匹诺曹的家长，可真不容易啊。
