成吉思汗（1162～1227），即铁木真，蒙古开国君主，著名政治家、军事统帅。1204年，铁木真成为蒙古高原最大的统治者，1206年，铁木真在斡难河（今蒙古鄂嫩河）源召开忽里台大会，即蒙古国大汗位，号成吉思汗。成吉思汗在位期间，多次发动征服战争，建立了世界历史上著名的横跨欧亚两洲的大帝国。
成吉思汗的父亲是蒙古草原上的一代枭雄，在成吉思汗还很年幼的时候，父亲在一场战斗中不幸身亡。成吉思汗兄妹五人就由母亲诃额仑夫人一手带大。
诃额仑夫人虽然识字不多，但是非常聪明，草原上到处奔波流浪的生活造就了她坚韧的性格。因为孩子众多，她一个人不仅要负担他们的生活，同时也承担起了培育孩子们良好品行的重任。
成吉思汗从小就很调皮好动，他是一刻也待不住的孩子。诃额仑夫人并没有因此而责备儿子的好动，反而还鼓励他要多在外面活动，像骏马一样在草原上奔跑。
有一天，草原上举行篝火晚会，大家都聚在一起喝酒唱歌，男人们玩得兴起还进行摔跤比赛。一向比较活跃的成吉思汗跃跃欲试，但他担心母亲不允许他上场。可是当他看向母亲时，母亲却向他点头微笑。有了母亲的默许，成吉思汗大摇大摆地走到了场地中。当时的成吉思汗块头还不是很大，而对手却是个大个子男人，他一看到弱小的成吉思汗便取笑他。成吉思汗根本不是对方的对手，一开始就被重重地摔了好几次。
坐在诃额仑夫人旁边的一位母亲劝诃额仑夫人叫停，免得儿子受重伤。可是诃额仑夫人却说：“草原上的男人哪有不流血的？让他知道对手的强大，以后他才会更加进取，才会变得更加勇猛。”
虽然成吉思汗当晚输得很惨，但从那以后，他每天坚持练习，终于练就强壮的体魄，为他以后四处征战打下了良好的基础。
还有一次，成吉思汗回家很晚，当母亲看到他时，只见他满身泥土，脸上还有血迹，诃额仑夫人便问他发生了什么事。成吉思汗告诉母亲，他们一群小朋友在草原上赛马，有几个大点的男孩跑过来嘲笑他们，还辱骂他们是懦夫，后来他们不服，就跟那些人打起来了。
诃额仑夫人没有大骂儿子，而是一边给儿子处理伤口，一边说：“他们以大欺小确实不对，你很勇敢，能不畏强敌，像个草原上的男子汉。但是要想别人看得起你，不是你跟人打一架就能做到的，你要从根本上让他们服你，那就是你要比他们强。”
诃额仑夫人的一句话深深地影响了成吉思汗，从此，一个信念在他心里悄悄地萌芽了，那就是：他要做一个强者，成为草原上的霸主。
育子智慧
请真诚地回答以下问题：
1.你属于对孩子的行为干涉过多的父母吗？
2.你觉得自己的孩子足够自强吗？
3.如果你的孩子需要培养自强的品质，你打算如何做？
现实生活中，常听父母感叹，孩子大了，翅膀硬了，什么都要按照自己的想法去做，说什么他都不听了……如果这真是一种事实，那是值得高兴的一件事情，因为这说明孩子是自立自强的，是一个精神独立的人。
第一，孩子本身具有自立自强的愿望。孩子两三个月左右开始将手及其他一些东西放进嘴里用嘴感知，四五个月的时候扭动身体想要翻身，六七个月开始想要坐着看世界，八九个月开始想要爬行以移动自己的身体……孩子在这个时候往往是执著的，因为他想要独立。如果这时父母因为怕脏、怕摔等而执著地阻止孩子，那么，孩子慢慢就会失去探索的欲望，变得麻木，一切都依赖父母家人，任由大人摆布，这样的孩子长大就会缺少自立自强能力。如果这时父母的态度与诃额仑夫人的态度一致，那孩子将会是另一番样子。
第二，支持孩子自强的愿望。诃额仑夫人对成吉思汗想挑战的愿望采取支持的态度，虽然她知道儿子面对的对手很强大，而且可以说她知道儿子必定会失败，但她还是选择了支持。因为她首先懂得尊重儿子挑战的愿望，这种愿望在得到支持后，会形成一种良性循环，以后孩子还会敢于做决定；如果这种愿望被一种看似良好的保护扼杀，那孩子以后在做决定的时候就会犹豫不决。其次，诃额仑夫人还懂得自强作为人的一种素质，不是与生俱来的，而是在一次次面对困难、战胜困难、超越自我中培养出来的。一时自强是一种愿望，一直自强却是一种精神品质、一种成功必不可少的素质。每一个孩子的成长过程中都会遇到挫折，小时候习惯了磕磕碰碰，长大后就会对挫折形成一种免疫力，甚至会对挫折有一种抗击力。如果小时候的挫折被父母好心地避免了，那长大后所遇到的挫折必定会加倍，因为孩子不仅没有免疫力，就更不要说抗击力了。
诃额仑夫人教育成吉思汗自强的故事中，还值得一提的是，诃额仑夫人没有止于支持成吉思汗自强的愿望，而是进一步地指引出了自强的方向，这种明确的方向避免了孩子的盲目。诃额仑夫人可以说是真正会做母亲的人，她包扎孩子的伤口，给予孩子关心爱护；她给孩子指引方向，给予孩子精神的爱。有这样成功的母亲，成吉思汗的成功也就不足为奇了。
