王老师是一个语文老师，虽然只有短短三年的相处，但是他的恩情我始终难以忘怀。王老师是严厉的，他给我们制定了很多不成文的规定，例如：作业不交，第二天就必须交上十遍同样的作业；作文写得不合他意，就要在规定时间内重写上交；还有背书，不是从头到尾的让你背，而他随意让你背一段，或者抽问你某一句的下一句或者是上一句是什么，如果你不会或者当时大脑短路，那么恭喜你，重新去背吧。同时，王老师又是极具责任心的，王老师对每一个学生都平等看待，从不偏颇，不论学生的成绩是好是坏，王老师都很有耐心的教导我们，那时候我们每天下午都要背书，每一组有一个组长，那一组的同学就到组长那儿背，然后组长可以在班长和学委那儿背，早背完的学生可以走，不会背的就得留下来继续背，所以我们几个组长经常是六七点才能走，但是不管是背哪一科，王老师都会等着我们，他总是和我们差不多时间离开学校。
王老师还是一个慈祥和蔼的人，虽然王老师生气发脾气时是很恐怖的，但是他平时是一个非常和气的人，我们有时候还会和他开开玩笑，我还记得有一次他把包括我在内的四个学生叫去办公室，才和王老师接触不久的我们当时心里一阵阵犯怵，一直回想这几天有没有做错什么事，等到了办公室，我的身子都还是抖的，谁知道，王老师叫我去办公室，只是因为我写的字太差，他要教教我怎么写字会好看点，从那以后，我每次写字都很认真的一笔一划写，交上去的作业发下来之后，我总会看到作业批改日期下面“好”、“很好”这些类似的字眼，每当我看着这些红色的字，心里总会产生一种慢慢的感动，就好像我的努力没有白费，我的成果得到了肯定一样。王老师经常给我们布置作文，每一篇作文，王老师都会教我们这样的去写更加生动，更加丰富，从小到大，别人都说我什么什么好，但是却从来没有一个人用过这样的方式去告诉我我应该怎样做，我很感激王老师，我认为我走到今天有一半的功劳是他的，他交给我的不仅是知识，更是一种思维模式，是他赋予了我空间的联想力，是他打破了我思维的一种局限，教会了我怎样去看待每一件事物。
关于王老师的故事太多太多，多到我都不知道该如何说起，王老师是一个极其优秀的老师，我觉得为人师表就该是王老师这个样子，现在的老师大多数变得势力，他们比起教育更注重名利，相比较下来，王老师就是一团黑气中的白光，是一种作为师者的道德精神的存在，他工作兢兢业业，对学生尽职尽责，问心无愧，他是我人生中的贵人，更是教育职业中一颗璀璨的明星。
