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第26章 小莫发表见解

“对于筱老师的演讲,在座的可以发表自己的见解。”院长推推眼镜,正视着这些工作人员。

“我认为小朋友需要接受社会实践。”小莫犹豫再三之后终于鼓起勇气站起来发表自己的见解,其实刚刚在台下听筱老师讲完第一点时,小莫就在徘徊着到底要不要把自己的看法说出来,可是,这可能会伤到筱老师的心,不说的话,别人也会讲,所以只好得罪筱老师了,等会议结束后,再找机会道歉吧。

小莫在众多人的视线中站起,又悄悄用眼角的余光看了下筱老师,只见筱老师两眼睁大,呆萌的看着他,小莫暗自在心里舒了口气,嗯,没生气,同事关系还存在。

“小莫,请讲讲你的原因,可以吗?”院长一直在等待着有人能说出赞同的理由,其实在她的心里,也是赞同小朋友参加社会实践的,可是,单单自己同意,用己之权,违背了职业道德和权利,作为他们的领导者,她需带头做一个有榜样的领导者,这样才能服众。

修女随便看了眼小莫,翻过另一页纸,继续着做记录,小叶用手捅捅筱老师的手臂,说,“你看,小莫老师也不赞同你的观点。”

“那又怎么样,每个人都有自己发表的权利,只要合乎情理,对与错又有什么关系。”筱老师不满的说。

“就你有理,不过我尊重你的观点,不要生气啊。”小叶不跟她争辩。

“我像是那种斤斤计较的人吗?”筱老师紧锁眉头,两眼目光直视其面前的盆栽,淡淡的说着。

“首先,小朋友有一天总会长大,不管是现在还是未来,他们都会遇到很多的挫折或始料不及的事,相信大家都时不时关注头条,最近新闻上屡屡报道有小朋友被强奸,拐带、谋杀、虐待等等的例子,这些例子都是血淋淋的教训,这些教训也在侧面的告诉我们,他们的心智是不完善的,它需要我们不断地去领引他们去辨识是与非,对与错,善与恶;他们当中有的可能不会遇到这些邪恶的事件,也有可能不好的事,恰巧就发生在他们的周围,甚至是他们的身上。”

“其次,我不认为筱老师所说的可能会对他们的心理留下不可磨灭的阴影,有可能在社会实践中能够让他们学到或经历他们可能一辈子也不会遇到的事,你也不能够否定这些小朋友在突发事件面前能不能自主学会如何去解决他们,正因为他们还小,他们需要开发的潜能还很大。”小莫淡定的说着自己的见解。

“我觉得小莫好像没举点例子来说服他的看法。”小叶努努嘴略带思考的自言自语。

“有本事自己站起来说,反正没有说不让你发表你的长篇大论。”

“哎,我才不发表那些长篇大论呢,太累了,我听着都想睡觉。”说完小叶意思意思的打了个哈。

“他讲的你想睡?”

“没啊,我在想着怎么给个理由去支持他。说真的,你不会别扭吧。”

“我跟随大众,哎,我怎么觉得你在给我洗脑啊。”

“谁给你洗脑啊,别说话,我要好好想想。”

两人各自无趣的坐着、想着自己的事。那边,小莫仍在继续着,大家聚精会神的听着,偶尔做做笔记,偶尔窃窃私语。

“尽管在实践中可能会伤到他们,让他们吃到苦头,如果不幸的话,就如筱老师所说的会对他们留下不小的阴影,但是这也可以说明了一个问题。”这个身穿白色衬衫,下穿紧身牛仔,拥有一头帅气的黄头发,皙白的脸上带着青春的活力,自信的走上讲台,此时他站在幻灯片旁,手持一根教学棒,稍停顿的看着台下的工作人员。

“是什么问题?小莫,请继续说下去。”院长对小莫提出的问题欲欲想知。

“我也很好奇小莫的提出的问题。”修女停下手中奋笔疾书的笔,抿抿嘴说道。

院长同修女交头接耳,秘密私语,在交代着什么。

“小莫老师,是小朋友的心理素质吗?”小叶伸出脑袋,两眼直视小莫的眼睛,仿佛在她的眼里只容得下他。

“是的。”小莫肯定的点点头。

得到小莫的肯定,小叶也点点头,说明自己猜的没错。

筱老师看着他们之间的互动,不屑的摇摇头。

筱老师在台下听到小莫在谈到心理阴影上,她的脑门顿时开塞,她似乎想到了小莫接下来可能会说的是什么,所以当小莫说到的问题时,她从思考中回想过来,认真的听他讲。

“其实这个问题在场的稍换位思考一下,就可以想到,不知各位有没有想到,其实通过社会实践,我们还可以了解小朋友的心理状态,社会适应能力,由此我们才可以从他们的表现中制定相应的方案,对症看待。”

“最后,社会实践若是模拟训练的话,我觉得似乎多了点水分在那儿,我们这些工作人员与他们相处了很久时间,大家都不是很忍心的看着他们受苦吧。”小莫稍停顿了下,继续说着。

“也会从中很有人情的处理,这样做的话,不能很好的考验他们到底能不能胜任这个社会,能不能在社会中做出相应的反应,毕竟社会是无情的,我们可以有情,但不代表这个社会,会有情的对待他们,没经过风雨,他们就不会长大,没经过风雨,他们会认为外面的世界很美好,幸福就在自己的身边;没经过风雨一味的缩在我们保护的羽翼下,只会让他们变得软弱,活在自欺欺人的小世界里,当然我说的不是自闭症的儿童,我的演讲完毕。”说完小莫快步的走到自己的座位上坐下,猛喝一口水,刚刚讲的有点快,口有点干,只希望能缩减词语就缩减。

台下,大家给予小莫热烈的掌声。

在座的工作人员频频点头,而筱老师也是认同的点头,不是因为她很赞同小莫的回答,而是她想到了每个孩子都会有自己不同的生活,尽管未来是迷茫的,尽管经历的历练不同,但是,如果他们不会学着成长,那只会害了他们,甚至误入歧途。

“院长,我赞同小莫的说法。”

“我也是。”

“我认为可以值得一试。”

小莫不好意思的微笑点头,感谢大家对他的支持。

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