登陆注册
5211500000022

第22章 顾欢痴心求学

顾欢,字景怡,南北朝时吴郡盐官人。

他从小就勤奋好学,6岁那年他捡到几片残缺的甲子竹简,上面刻有古代数学的计算方法,他像得了宝贝似地拿回家反复研读,就凭几片残缺的甲子简,他竟然弄通了古代数学《六甲》。

顾欢的家境贫困,世代务农。他父亲是个老实厚道的农民,看到孩子喜欢读书很高兴,一心一意支持顾欢学习。可是象他们这样的家庭哪里请得起先生来教书呢?就是送列学馆去学习,学费也花不起呀!

村东头有所学馆,学馆里的读书声时时刻刻吸引着顾欢。一有空,他就来到学馆附近大柳树底下,远远地瞅着教室里的孩子们听先生讲课,真是羡慕极了。他在大柳树下一站就是半天。

一天,他想听听先生到底讲的是什么,于是便悄悄地来到后窗下,听得还挺清楚呢!只听先生讲:“孔夫子说‘学而不思则罔,思而不学则殆’。这句话的意思是说,我们求学,如果只是专门诵习课文,不把事理用心思索,就要昏昧,没有进步;相反,如果只是认真思考而不用心学习书本知识,也会脑子里装满了问题而得不到解决。因此既要学习书本知识,又要认真思考问题。”老师讲得多明白呀!自己也看过《论语》,可从来也没有理解得这样清楚。

从此,顾欢迷上了学馆。没钱进学馆学习,就在学馆的后窗下偷听先生讲课,一边听一边默记,回去就把先生讲的课文默写下来。他的记忆力特别好,听过不忘。天常日久,顾欢把《诗经》、《礼记》、《论语》、《孟子》等课文全默写下来了,而且反复研读。就这样,学馆里的学生毕业时,顾欢也毕业了。

顾欢不但学到了很多知识,而且文章也写得很好了,同时还学会了写诗,这时顾欢才年仅18岁。

他学习劲头很高,很勤奋。白天干活在地头休息时,马上拿出书看。回到家里,每到晚上,家人都睡觉,他仍然刻苦攻读,勤学不懈。夜晚,家里无钱买油点灯,他就想办法“燃糠自照”。

秋收的季节到了,父亲让顾欢去田里看庄稼,不让鸟雀糟蹋粮食。在田里,他听到柳树上的黄雀的叫声是那样清脆委婉,抬头仔细看,黄雀有的在树枝上跳来跳去,有的背负蓝天自由自在地飞翔,他看得入了迷,即兴做了一篇《黄雀赋》。这时成群的黄雀正尽情地啄食地里的麦子,他一点儿也没有觉察到。等他作完了诗,想起了还有看庄稼的任务时,麦田里的麦子已有不少已经成了麦杆了。他颓丧地回到家里,把事情的经过对父亲说了,父亲气得拿起烧火棍要揍他,然而当他看了顾欢写的《黄雀赋》之后,又转怒为喜。

不久,父母相继去世,顾欢的生活更艰苦了,然而他读书也更勤奋了。他的学问越来越渊博,远近闻名。后来他在天台山设学馆教学,闻名来求学的人很多。

当了先生之后,每当他打开书本准备给学生们讲课的时候,他就想起了童年在学馆窗外偷听先生讲课的情形,也想起了那位到现在也叫不出名字,然而却给了自己那么多知识的先生。那位先生的沉稳铿锵的语句,似乎还在他耳畔回荡。于是他就把整个身心沉浸在书本里,也像那位老师一样语调铿锵地给学生们讲学。但每当讲到《诗经》《废蓼》篇时,他就想起早亡的父母,想起自己孤独的少年时代。讲着,讲着,便哽咽着讲不下去了。于是,用书本掩着脸哭泣起来。从此,学生们都不让他讲《废蓼》一章。

顾欢在自学的同时,还拜名人为师,他的学问越来越渊博,终于成了著名的学者,著有《三名论》等书,为后世学者所推崇。

同类推荐
  • 这样写作最高效

    这样写作最高效

    本书是一部专门针对中、高考作文的训练书,旨在帮助中学生在限定的时间内快速、准确、高效地写出好作文,在考试中获得高分。本书在内容上紧扣考试大纲要求,准确地把握考试内容;在形式上紧跟中、高考话题文的发展趋势,取材典型,重点突出,是中学生理想的作文训练教材。
  • 论教师成长

    论教师成长

    本书针对西湖区当前教师队伍建设的实际情况,致力于探索促进区域教师均衡发展的有效路径,采取了一系列新举措,具有创新性、可行性、实效性,有很大的借鉴意义。同时,制度的执行措施也取得了不少成功经验,颇具特色,值得推广。
  • 王子复仇记(语文新课标课外必读第六辑)

    王子复仇记(语文新课标课外必读第六辑)

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
  • 调皮的萝卜(陪伴学生健康成长的大自然故事)

    调皮的萝卜(陪伴学生健康成长的大自然故事)

    植物都具有自己的秉性,有自己的特性,作者通过一个一个的故事将植物拟人化,小朋友们可以通过这些故事获得各种各样的知识,从而更了解植物的特性,增广见识,获得知识。该书寓教于乐,很有意义。
  • 教师创新思维与语言表达

    教师创新思维与语言表达

    语言是思维的物质外壳,而思维是语言的内核,思维的内容决定语言表达的形式;思维水平的差异,也直接影响语言表达水平的高低。《教师创新思维与语言表达》由贺永立、张万仪编著,本书是作者长期思考和教学的成果,原书首次出版之后得到了学者和语文老师的认可,本书主要从这样几个方面进行讨论:创新思维的要素、思维定势及分类、转换视角进行思考、创新思维的优化及发散思维、逆向思维和收敛思维,以及语言表达在这些环节中的运用。中间穿插了很多相关案例和思考题,对于教师的教学具有比较强的启发性。
热门推荐
  • 寻龙密码

    寻龙密码

    从死人堆中爬出的扬州小混混,却成了神州道派的唯一传人。为了寻找已经散开的神州龙脉,他从过去来到了现代,为得是能将龙脉重新聚合。嘻笑怒骂也好,恩怨情仇也罢,他义无返顾的踏上了漫漫的寻龙之路。
  • 万兽神座

    万兽神座

    广场之上,十三座顶天石像静静的矗立在那边!一个面目清秀的小孩驻足最前面的石像之下,抬头仰望着。不知何时,一位慈祥老者出现在其身边!“老爷爷,这个石像是谁啊?”“他?是这方世界的神!”“那身后的那十二个呢?”“他的师父们,也是他的守护者!”“你怎么知道的呀?”“因为他是我这一身最大的骄傲!”
  • 五教止观一乘十玄门合行叙

    五教止观一乘十玄门合行叙

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 百万次毁灭世界

    百万次毁灭世界

    本是无敌的救世主,却因为身体内封印着大魔王而无法使用任何力量,过得跟普通diao丝没啥区别。不过他偶尔会解开大魔王的封印,在魔王降临的末日世界中轻松轻松,缓解一下压力。大不了再倒转时间回到解封之前,装作什么都没发生。---468400171这里有个书友群,缺乏人口,发育不起来。
  • 我所怀念,无话不说

    我所怀念,无话不说

    我希望有这样一段友情,不谈情,不说爱,可以无话不说。
  • 东宫秘史

    东宫秘史

    前生,太子对太子妃许诺,你这一生的阴谋权算,都交给我。于是,太子妃做了一辈子的善良女子,直到国破家亡。今世,太子妃重生归来。她告诉自己,坦率真诚的丈夫,本就不是什么玩弄权谋的材料,阴谋诡计还是我来。可是,明明告诉了自己,宁肯失去你的爱,也要你好好活着。但为什么,还是会寂寞,会心酸,会软弱,会渴望你带着爱意的眼睛,重新回到我的身上?
  • 逆天战神:帝君嗜宠废材妃

    逆天战神:帝君嗜宠废材妃

    古武天才风螭(chi)外出任务被闪电华丽丽的劈中,一朝穿越成为苍穹大陆无人不知无人不晓最嚣张的废材小姐。无灵根?眼瞎了一个全系天才会是无灵根。废材?上驭的了兽,下炼的了丹,脚踩远古神兽,手拿远古神器,誓要横扫苍穹大陆。嚣张?左手灵丹随便吃,右手灵药随便送。“帝君,风螭这么废物你知道吗?”“本尊就喜欢废物。”“……”“帝君,风螭这么嚣张你知道吗?”“本尊惯的。”“……”“帝君,风螭这么败家你知道吗?”“本尊有钱。”“……”
  • 魔道迷乱众生

    魔道迷乱众生

    是炎菲儿的断肠剑,无情刺穿了明月的心脏;或者说,是明月,让心脏迎进了断肠剑。痴情崖,南方正道,都以为难以杀死这绝世魔君,然而结果,却令人出乎意料。菲儿,如果,我欠你一生,就让我的死,来还你一生。明月,不,青小禾,我的一生,是你永远还不了。魔的王子,至阴至阳体,深谙九道之力,终不过是个凡尘之驱,一直不知道为了什么而活着,现在,终于知道为什么而活着了,我已满足。若馨,你说的没错,我的生,就是不能拥有幸福的。茫茫一生,对对错错,我的死,该是一个结束了吧!
  • 太原:历史深处走来的城

    太原:历史深处走来的城

    本书是太原市委宣传部组织编撰的关于太原的普及性质的图书。本书追溯太原的历史、发展进程、太原的特殊地缘特点以及特色的文化风貌,并且着眼现在看待太原建国之后的发展转型经历,展望十二五之后太原未来发展的规划。是一本纵观古今、并且涉及太原方方面面的内容的图书。
  • 魔神幻苍录

    魔神幻苍录

    神权至上!皇权纷争!面对神权,心中只有仇恨!面对皇权,寄托万众希望!一个个阴谋,一次次波折。半神之躯能否力挽狂澜?魔神之体能否终结纷乱?既是纯真的少年,又是邪恶的魔神。正邪之间,是否让他困惑迷茫?无法逃脱的命运羁绊,如何完成时空的逆转?爱情,友情,仇恨,自由……面对这些,他又当如何抉择?《魔神幻苍录》带你进入《虚空魔神三部曲》的魔幻新纪元……【读者交流群】4-1-1-5-2-9-6-7