第61章 付之一炬

本书在对古典诗词的鉴赏过程中，运用了一些独特而对学生有用的鉴赏方法，这也正是这本书的几个亮点：一、在鉴赏高考诗歌时采用“以诗证诗”的方法，即利用甲诗人的A诗印证其B诗，或者用甲诗人的诗印证乙诗人的诗。二、用丰富的诗例对古典诗词的意象和情感进行类型化分析。两位作者在赏析诗歌时，总是先对诗歌中的主要意象和诗人情感进行类型化梳理，比如一个意象通常会表达哪几种情感。三、精美、灵动、诗化般的语言，毫无疑问地成了该书的一抹风景。赏析古典诗词的语言非常精美，似具于丹之风。

《构建美的课堂》，正是上述思考与实践的成果。该书从“学科本质美”、“教学过程美”、“课堂氛围美”三个部分，通过列举教学案例，提供教学策略，引导教师和学生一起去发现、感悟、欣赏其中的“美”，从而实现提高儿童审美情趣和审美能力的教育目标。这本书将“美育”与学科、教学、课堂进行了有机的结合，涵盖了教育教学的基本环节，给儿童提供了浸润式的“美育”氛围。我们有理由相信，在这种氛围下，定二小的孩子们一定会成长为“言行皆雅、气韵俱佳”的少年儿童。

语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。

中学生大都处于青春发育期，是生理、心理从未成熟向成熟，从未定型到定型急骤变化的时期，容易出现各种心理问题。为了增加青少年的心理学知识，提高他们抵抗心理疾病的能力，我们撰写了这本书。主要介绍了青少年学生在成长过程中出现的各种心理问题，涉及青少年学生的学习心理、考试心理、情绪心理、气质与性格心理、青春期心理、人际交往心理、上网成瘾心理等。真诚希望此书能帮助广大青少年学生排除万难，化解心头疑虑，做自己成长的主人，让每一个人都带着健康的心态去奋斗拼搏，携着美好的情感去享受生活。

学生时代，是一个充满理想的季节，也是人体发育的转折关键期，这一时期，如何正确认识和对待自己的生理变化，怎样面对生活和生理的各种烦恼，是决定青少年身心是否健康的关键。

她是一个孩子的母亲，他是X市排名靠前的单身贵族，她结婚5年郁郁不欢，他一眼万年情深缘浅，多年后的相逢，是缘还是孽

如果我也能长出翅膀，大概也能飞离这复制一般的日子，作为人类，难道仅限于双足立地仰望星空吗？毋庸置疑，答案是否定的。如果说从零开始，将来也能够拥有一切。

生前一眼的痴迷，死后无尽的回望……我爱你成痴，爱你一生，你却浑然不知……

古有抗旨，今有抗婚。皆因时代不同，所抵抗的人生命运也是不同的。我是一个富二代，而且是富的流油的那种，刷信用卡可以刷爆，鲍参翅肚可以当零食。一出生就奠定了人生的命运，必须为了家族事业而放弃自己的人生旅程。必须要按照父母规划好的路线行走，连婚姻都是他们安排的妥妥当当。结婚那天，我逃跑了，做了一个名副其实的逃跑新郎，震撼了新闻界、商界。因此，我被父亲赶出了家门，几乎断绝的父子关系……我成了一个落魄的富二代，从此改变了我人生的道路。

肖雄，以医入道，在千年前以‘仙医枭雄’的名头闻名于世，横扫整个修道界。却因拒诊恶毒权贵被围攻致死。没想到却重生在了都市同名的纨绔大少身上。一场离奇车祸，险些让“他”丧命，家族抛弃、女人背叛，重生之医仙会如何重夺辉煌？

几只小猫，他们性格不同，各有神力，在懵懂中，他们用好奇、爱心、乐观和团结互助面对困难，担当责任，共同迎战黑森林

宇宙海中，无量宇宙末期，距离宇宙破灭，还剩下一亿年。破灭劫气机令诸多至尊纷纷苏醒，至尊殿堂，再现诸天万界。至尊发出谕令，为了能够渡过宇宙破灭劫，只有在这最后一亿年造就一位宇宙至尊。自此，无量宇宙迎来万族争霸、诸雄争锋、天才如云、强者辈出的黄金时代。就在这时，一位天之骄子带着封神榜，降临无量宇宙。

学校里接二连三的转来神秘转校生，家世神秘，长相巨帅。听说了吗？恶魔女王苏童调戏了刚刚转来的独孤大少爷？听说了吗？那个京城第一贵族世家的沈少爷强吻了苏童。听说了吗？尚老大怒发冲冠为红颜，找独孤少爷跟沈少爷单挑去了！同时惹上了三个恶魔校草怎么破？苏童冷眼旁观，打吧，谁赢了我就答应跟谁在一起。他是平民军团的老大，不离不弃陪伴了她三年之久。他是帝皇企业的大公子，宠她入骨情根深种。他是她的未婚夫，三年前，狠心将她抛弃，三年后，却又残忍霸道地将她据为己有。面对这样的他们，她该如何抉择。

宇文烈带着前世的遗憾来到这个疑似古代中国的世界里，却意外的发现，这里竟然真的有神仙！做神仙，神仙好，自由自在乐消遥，纵酒放歌睡大觉，是不是神仙自己才知道。

她本神域帝姬，她的父母因变故将尚在襁褓中的她送去五行大陆。她本想与世无争，但许多人都要她死，只好带着心爱的师兄一起“玩”。他既是师兄也是魔界魔神，为了师妹在所不惜，但是师妹你这么撩我，真的好么？她盈盈一笑：师兄，我爱你！当局中局计中计所有的连环阴谋被掲开，二人一起执手掌天下。