在组织革命传统教育专题讨论的基础上，利用现有条件，举办专栏，丰富内涵与教育形式。有相对应部门或系统的教育基地单位，则围绕辅助陈列，挖掘史料，充实展览。
开展一次实践苏区好作风、为民办实事活动
围绕宣讲党的方针政策，调查了解社会的热点、难点，解决基层和群众的困难，化解矛盾纠纷等问题，走访基层、农村。
看一部传统教育片
为适应先进性教育的需要，调集了《红孩子》《党的女儿》《心动岁月》《闪闪红星》《梅岭星火》《万水千山》《四渡赤水》等一批红色经典影片，在沙洲坝大礼堂旧址开辟了红色电影室，每天定时循环播放。
当一回革命传统讲解员
要求每一个党员不仅要熟悉中共党史，而且要熟悉地方党史，熟悉地情、民情，通过义务讲解工作，进一步加强党员干部的综合素质、责任感和自豪感。
写一篇革命传统体会文章
与革命传统教育结合，着重撰写先进性教育活动的体会，提高针对性，巩固教育效果。
“十个一”活动，改变了瑞金市机关工作作风，提高了办事效率。随着先进性教育活动的深入，极大地加快了瑞金的工业化、城市化、农业产业化、旅游产业化进程。
弘扬传统：永葆党的先进性
据了解，瑞金市委开展先进性教育，充分发挥了红色故都革命文物资源优势和光荣传统优势，做足先进性教育的文章，使先进性教育活动成为群众满意的民心工程。
这种把先进性教育与革命传统教育结合，实践苏区干部好作风与为民办实事结合，“弘扬苏区传统，永葆先锋本色”的模式在瑞金被广泛运用。时任中共赣州市委常委、瑞金市委书记的肖毅认为，党员要通过实践，把握规律，按“三个代表”的要求去工作和学习，发挥先锋模范作用。市委在2006年3月底到4月份开展的送农资、送农文化、送科技、送卫生、送信息，征求群众对开展先进性教育活动的意见建议、对农业产业发展的意见建议、对新农村建设的意见建议、对市委市政府重大决策的意义建议、对市属（驻市）单位（部门）的意见建议等“五送五征求”活动中，累计为农民送农资达30万元，送科技书籍10万余册，印发科技信息资料15万份。在临时中央政府授旗武阳“春耕模范乡”72周年之际，组织了千名党员下乡入户帮扶活动。
城乡普遍建立了“和谐110”联动体系，切实为群众排忧解难。市工商局为创业人员提供了高效优质服务，出台便民创业15条措施，市国税局建立了阳光稽查、“一窗式”管理等10余种服务制度。瑞金馆在积极做好有效保护、合理利用革命遗址的同时，重点整治了革命遗址的环境风貌，倡导了无缺点服务，热情接待好每一位观众，力求打造先进性教育寓教于乐的学习氛围，2006年上半年接待全国各地游客36万人次。此外，大力实施了扶贫助残助学工程，上半年免除了7576名贫困生学杂费。叶坪、岗面乡组织党员干部义务修复村道6000多米，有12个乡镇的年轻党员组成了“帮耕队”，义务帮助农村缺劳力的贫困户。全市共产党员以实际行动进一步弘扬了苏区干部好作风，体现了权为民所用，情为民所系，利为民所谋，诠释了党的先进性，密切了党和人民群众的血肉联系。
（入选中共赣州市直机关工委《先进性教育活动理论研讨文集》，并获优秀奖）
从瑞金革命遗址的保护利用看瑞金先进性教育
免费开放是一项长期的“文化惠民”工程，博物馆、纪念馆任重而道远。近年来，免费开放成效颇丰，免费开放后观众一度“爆棚”。“超负荷”运转与日常观众接待能力矛盾突显。如何确保免费开放安全、规范、有序？如何一如既往地保持免费开放后对观众的吸引力？又如何做到免费开放不降质？应当如何看待免费开放中出现的问题？随着免费开放的延伸，各地博物馆逐步总结，推行了免费不免票、免费不免规等措施，但在内部机制、人员管理、服务水平等诸多问题上，还需要进一步加强研究，形成全面、系统，适应免费开放发展规律的方法或理论。
努力构建免费开放的机制体系
免费开放的机制建设之所以相对薄弱，除一些博物馆、纪念馆内部管理和运行机制不够完善外，也有客观上的因素。例如，基础设施落后、基本陈列陈旧、展示水平不高等等。这些问题既是制约博物馆、纪念馆发展的“瓶颈”，也是决定免费开放命运的关键，是提升免费开放仍需努力的着力点。现在，妨碍免费开放机制建设的一个比较大的客观原因是经费不足，甚至有限的资金也难以及时到位，影响博物馆日常运转，这对于免费开放显然是不利的。
众所周知，免费开放中的“不利”也是孕育发展的机遇。国家文物局、财政部目前已会同中宣部对全国博物馆、纪念馆免费开放工作进行考察调研，考察内容包括资金使用、基础设施、陈列展览、宣传服务、社会教育、安全保卫等情况，并将出台相应的政策和措施。这次调研不但是免费开放良好发展的契机所在，也是博物馆、纪念馆事业发展的全新机遇。2005年2月，中共中央、国务院颁发的《关于深化文化体制改革的若干意见》，以及国务院2009年7月通过的《文化产业振兴规划》，对博物馆、纪念馆都产生了深远的影响，特别是对免费开放机制。而通过此次调研，将推动这些机遇和影响的真正落实。
任何政策的实施都需要因地制宜，进一步结合实际，在实践中贯彻执行。年初，中宣部等4个部委下发的《关于进一步做好公共博物馆纪念馆免费开放工作的意见》，指明了未来免费开放的发展方向和相关举措，但仍需要进一步细化，并在实践中创造性地落到实处。
因此，摆在博物馆免费开放工作中的一个迫切任务是，进一步加强对免费开放机制的研究，以促进有关部门重视并解决免费开放中存在的问题。首先应保障免费开放资金，建立免费开放资金保障体系，完善资金划拨流程，确保经费稳定、高效运行；其次，应设立“免费开放激励基金”，激励基金的使用应向免费开放实施效果明显的博物馆、纪念馆倾斜；第三，应重点扶持一批文化体制改革已到位以及有地方特色的博物馆、纪念馆，使之完善基础设施，提升展览水平；第四，应适时建立全国性的部门统筹协调机构，协调解决博物馆免费开放运行中的难点问题和各种矛盾，确保免费开放顺利进行，优化免费开放发展模式，真正体现“以政府为主导，增加投入，转换机制，增强活力，改善服务”的要求，把博物馆、纪念馆免费开放的优势转化为文化大发展大繁荣的优势。博物馆免费开放应该与《关于深化文化体制改革的若干意见》《文化产业振兴规划》相衔接，创新免费开放运行和管理模式，使之动态化、特色化，以《全国博物馆评估办法（试行）》来引导免费开放的绩效管理，抓紧抓实博物馆、纪念馆的等级资格评比，调动社会和企业共同参与，激发博物馆品牌意识。同时，应完善免费开放的监督检查制度，重点对资金使用、质量与安全、陈展更新、服务效果等进行监督检查，定期考核，定期通报奖惩；强化免费开放博物馆馆长责任制，馆长对本馆免费开放的资金、安全运行等方面全面负责。
当然，即使这些问题解决了，并不等于免费开放中的其他问题也都迎刃而解了。对于文博工作者来说，整合博物馆、纪念馆的资源，发挥国家和社会对免费开放的统筹和导向作用，制定和实施免费开放发展与布局规划，都是需要逐步开展的工作。有的博物馆在这方面已经取得实质性进展。重庆在整合原重庆红岩革命纪念馆和歌乐山革命纪念馆的基础上成立重庆红岩革命历史博物馆，以及“红岩联线”，获得了良好的效果；瑞金中央革命根据地纪念馆与中央国家部委合作修复苏区部委旧址，建立爱国主义教育和革命传统教育联席会议制度，创新了爱国主义教育共建模式。这些鲜活的例子说明，只有改革才能不断深化和拓展免费开放的方式和机制体系。
积极促进免费开放与其他文化服务的联合发展
免费开放的目的，在于充分发挥博物馆、纪念馆传播先进文化的重要作用。其目标是加强公共文化服务体系建设和公民思想道德建设，从而进一步推进社会主义文化大发展大繁荣。免费开放以来，公共博物馆、纪念馆发生了深刻的变化，不仅出现了许多新的情况，也迎来了发展的好时期。文博工作者应当充分利用这个条件，在主动总结实践经验和分析存在问题的基础上，进行适应性调整和战略性整合，与其他文化服务建设相互促进，也是做好免费开放工作的必由之路。
在博物馆免费开放的趋势下，推动文化与其他行业融合发展的原因是多方面的。2009年8月，文化部、国家旅游局联合下发了《关于促进文化与旅游结合发展的指导意见》，为博物馆免费开放与旅游的结合提出了指导性意见。事实上，博物馆、纪念馆免费开放为旅游业的发展提供了无偿使用的优质旅游资源。文化是旅游的灵魂，旅游是文化的重要载体。文化、旅游的结合取得的经济效益和社会效益，反映了博物馆免费开放与旅游业的融合在经济文化建设中的重要作用。另外，一些馆在免费开放中与学校教育建立了“博物馆、纪念馆+学校”模式，主动与中小学进行共建，并结合各种教学活动，为师生提供教学、活动场所，成为学生的“第二课堂”。在我国，很多博物馆、纪念馆与爱国主义教育基地、革命传统教育基地本是一家。利用博物馆、纪念馆的历史文化资源，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是博物馆、纪念馆进行社会主义核心价值体系教育的一个基本途径，也赋予了文博工作者重要的历史使命和责任。因此，博物馆免费开放，特别是与其他文化建设的融合已经使博物馆、纪念馆进一步成为传播先进文化，愉悦群众身心的精神家园。
与其他行业融合发展是推动博物馆免费开放乘势跨越的重要载体，也是推进免费开放工作机制创新，提升免费开放服务质量的主要抓手，对于拉动博物馆、纪念馆事业发展，转变发展方式，增强发展动力具有十分重要的作用。博物馆、纪念馆要在熟悉了解自身的性质、任务及其收藏展示文物基础上，加强与社会联合发展的对接，拓宽工作思路，科学规划，精心运作，努力使免费开放与旅游、学校，以及社会教育之间密切配合，取长补短，开辟出一条与其他行业融合发展的新路。
（原载《中国文物报》，2010年7月28日）
博物馆免费开放的两大推动力
近年来，中共中央、国务院先后出台的《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，为博物馆提出了具体的要求，指明了发展的方向。2006年，国际博物馆协会也将国际博物馆日的主题，定为“博物馆与青少年”。在当前的形势下，博物馆如何正视和克服存在的弊端，加强和改善对青少年的教育，如何提高服务水平，是值得认真思考的课题。
当前博物馆与青少年教育工作存在的问题
一是博物馆的基础环境相对薄弱，受各地经济文化发展水平的影响，博物馆建设投入不足，发展乏力，内容陈旧，形式呆板，守“摊子”现象严重，青少年观众不多；二是博物馆的陈列展览水准与宣传教育对象定位模糊，有的片面追求所谓的“老少咸宜”“雅俗共赏”，业务部门相互配合不畅，认识尚有差距；三是对博物馆管理不够科学，思想受禁锢，工作受束缚，服务范围狭窄，内容和方式单调、乏味，缺乏吸引力和感染力；四是博物馆对青少年观众的工作还停留在“校园教学”的旧观念上，引导教育的作用发挥不明显等。这些现状显然与博物馆所担负的任务及作用不相适应，不同程度地制约了博物馆对青少年教育工作的开展。
加强博物馆与青少年教育工作的途径
一、统一思想认识，明确工作职责
青少年是博物馆观众的重要组成部分，既是博物馆宣传教育的主要对象，也是博物馆工作的重点。目前，不少博物馆都列入了中宣部全国爱国主义教育示范基地，而爱国主义教育的重点是青少年，为青少年服务已经成为博物馆义不容辞的职责。胡锦涛总书记指出：“青少年强则国家强，青少年兴则民族兴”。因此，要加大宣传力度，使各级党政部门和社会对新形势下博物馆的地位和作用有一个正确的认识，争取人力、物力、财力上的支持，为博物馆职能强化和各项工作的顺利开展创造良好的社会环境。博物馆与青少年工作要以中央的精神为指导，重视博物馆与青少年健康成长的关系。博物馆是家庭、学校之外素质教育的重要阵地。在统一思想认识的同时，必须明确新形势下博物馆与青少年教育工作的任务，才能积极转变观念，调整工作思路。当前，博物馆与青少年教育工作的主要任务是：面向青少年，坚持“三贴近”，以基地为平台，充分发挥博物馆的育人功能，结合工作特点，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神的教育，树立“八荣八耻”荣辱观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、改善基础环境，拓宽服务项目
博物馆应针对青少年的特点，在梳理陈列展览内容、宣传教育方式的基础上，明确服务方向，加快适合青少年活动的项目建设。
一是认真贯彻落实中央宣传部、中央文明办、国家发展改革委、教育部、民政部、财政部、文化部、全国总工会、共青团中央、全国妇联《关于加强和改进爱国主义教育基地工作的意见》和文化部、国家发展改革委、教育部、科技部、民政部、财政部、国家文物局、解放军总政治部、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国科协《关于公益性文化设施向未成年人免费开放的实施意见》。爱国主义教育是永恒的主题，博物馆要严格贯彻“两个意见”的精神，结合实际，加强管理，创优环境，提升水平，把向大中小学生集体参观实行免费等措施落到实处。
