怎样才能写好作文？对于这个问题，从古到今，不知有多少学者、专家作了多少种的解答。有的提出必须积累，“读千卷书，行万里路”，要观察生活，积累生活经验；有的强调作文审题、立意，让文章能紧扣题目，并表达出深刻的主题和思想内涵；有的注重作文技巧，认为如何巧妙构思、构架文章非常重要；有的强调作文要有文采，“言之无文，行之不远”，好的作文要情景交融，文情并茂；更有的提出作文“开口要小，挖掘要深”，文章才能“滴水映海洋，粒沙藏世界”等。
我以为上面提及的关于写好作文的方方面面，都是非常有道理的，值得学生在写作中去认真实践和领悟。我长期在出版社从事学生读物的编辑工作，特别是近几年来一直在直接编辑学生的作文图书和期刊。在这个过程中，我思考和体悟得更多的是一个习作者在写作中真正需要的具体的帮助。我觉得，写一篇作文，如同造一座房子一样。要造一座房子，首先头脑中必须要有这座房子的样子。你想要造一座怎样的房子呢？这样的考虑就是构思。心目中有了房子的蓝图，如何才能把它真正建造起来呢？这就需要准备各种各样的建筑材料：砖、瓦、水泥、黄沙、木材、钢筋等等，这就是生活素材和写作资料的积累。有了种种建筑材料，建造房子就不再是困难的事。同样，有了生活素材和写作资料的积累，写好作文也就顺理成章了。学生在作文时，往往会遇到两个难题：一是不会构思，不知道自己要写成怎样的一篇文章；再就是有了好的构思，又缺乏足够的材料，挖空心思硬写，因而苦不堪言。
如何编写一本能直接帮助学生写作的工具书，来解决广大学生一遇作文就愁眉苦脸的窘况呢？对此，我做了许多的努力和实践。我曾经组织了写作专家、学者和教授编写了适合人们在写作中查找名诗名句、格言谚语以及各种事例的系列工具书——《写作语典》《写作例典》，竟取得了意想不到的社会效益和经济效益。特别是《写作语典》，100多万字的大部头工具书，印刷发行6万多册。转眼好多年过去了，我对如何编一本更方便、更全面、更具体的适合中学生使用的作文工具书的思考却依然没有停止。经过多少个寒暑交替、四季变化，这本《中学生作文资料大全》终于编写完成了。
全书共分十篇：学习成长篇、道德品格篇、生活实践篇、热点时事篇、天文气象篇、时序节日篇、山水风光篇、动物植物篇、建筑交通篇、亲情友情乡情篇，基本涵盖了所有的写作主题和内容，而且下分81个类目，每个类目大致有“相关题目”、“构思指要”、“成语谚语”、“名诗佳句”、“典型事例”、“最新素材”、“阅读链接”等内容和项目。如“学习成长篇”中的“兴趣”类，就有如下相关题目：兴趣比天才重要；兴趣是最好的老师；培养兴趣，发展个性；说兴趣；我的兴趣；我喜欢×××等等，可以说这些题目从“兴趣”的多个角度来拓宽学生写作的思路，同样给老师、家长和作文辅导者以参考和启发。“构思指要”则是帮助学生在动笔前如何考虑写作的立意、角度等，给学生作一些提示和点拨。“名诗佳句”选择了古今中外有关这类内容的警句格言，除了方便学生在写作中使用外，还可以启迪他们的思路，并由此触发灵感。“典型事例”和“最新素材”都是选编一些经典的正反两方面的事例以及最新发生的事情和材料，以供学生写作时使用，使内容更翔实，文章更有说服力。尤其是“最新素材”，更可给学生作文增强时代感、新鲜感，使文章更具有现实意义。“阅读链接”是为学生的拓展提高而设置，指引学生从网上或图书馆去搜索有关方面更多的书籍和资料，深化学生对这一问题的思考和研究……部分书稿内容已在《全国优秀作文选》初中版和高中版上连载，没想到的是，这些竟受到了初中、高中同学的喜爱，并来信表示这些内容、资料给了他们非常实际和具体的帮助。为此，作为本书主编，尤感欣慰。
诚然，写作是作者全面知识素养、人生阅历以及思维能力等的综合体现，也是最具个性化的艺术创作。世上没有一部宝典能让一个平时不太会写作的人一夜之间就能变成一个写作高手，就能写出一篇篇非常精彩的文章来。这需要一个不断实践、不断努力的过程，那种要求有了一本写作工具书就能解决一切问题的幻想是不切实际的。这本《中学生作文资料大全》的价值在于能在你的不断写作实践和努力中，给予实实在在的帮助、点拨和启迪，触发灵感，激发写作冲动，让你的作文在原有的基础上更增添一点生动、新意和亮点，具备更强的感染力……相信经过不断努力和积累，再加上这本作文工具书的帮助，你的作文水平一定会有长足的进步。那些曾不看好你写作水平的班主任、语文老师，还有同班同学甚至家长在读了你的文章后，都会禁不住由衷地赞一句：“这孩子倒真看不出来，能写出这样的文章，太有才了！”
李树平
2011年8月于南京玄武门
