（2）“绿色证书”工程。“绿色证书”工程是为了在我国逐步建立健全农民技术资格证书（绿色证书）制度、由国务院办公厅批转实施的一项长期的农民教育培训工程，它着眼于培养千百万农民技术骨干，是一项面广、量大的基础性的农民科技教育培训系统工程，是我国农民教育的一项基本制度。“绿色证书”的培训对象，主要是具有初、高中文化程度的农民，重点是乡、村、组农业社会化服务体系的人员、村干部、专业户、科技示范户和一些技术性较强岗位的从业农民。中等农业学校、农业广播电视学校、农业技术推广中心以及具备条件的农民中专、农职中学、乡镇成人文化学校和有关培训机构，均可作为“绿色证书工程”培训基地。从培训数量上来看，绿色证书培训2000年底完成了1000万人的培训任务，到2010年完成了2000万人的培训任务，平均每10～20户有一个骨干农民。
（3）“新型农民创业培植工程”。主要是从“绿色证书培训工程”和新世纪青年农民科技培训工程的学员中，选拔能开展规模化生产和具有创业能力的优秀学员，通过政策引导、信息服务、创业资金扶持和后援技术支持，将其培植成规模化和专业化生产经营的农场主和农民企业家。该“工程”从2003年开始启动，当时计划在8年内共计培植10万人，使每个乡（镇）培植2～3人。
（4）“星火科技培训”。星火计划是党中央、国务院批准实施的依靠科技进步振兴农村经济的指导性科技计划。星火科技培训是星火计划的重要组成部分。迄今为止，在全国范围内已建立了5000多个培训基地，相继培训乡镇企业人员和农村劳动者近7000万人次。推进星火科技培训的目的是造就一大批高素质的乡镇企业人员和农村劳动者，促进农村整体科技创新能力的提高。
（5）农业远程培训工程。主要是运用现代教育手段，加大传播覆盖面，快捷有效地向广大农民提供技术、信息和咨询服务，使农业科技成果迅速走进千家万户。2003～2010年，农业远程培训计划开发培训课程400门，录制广播电视节目4000小时，编译少数民族语言广播电视节目800小时，向全国播出100000小时，向农民发送农业科技光盘1000万张。
（6）劳动预备制培训。劳动预备制培训是我国实施的特别职业培训计划，各地对未能继续升学的农村初高中毕业生，鼓励其参加6～12个月（1～2个学期）的劳动预备制培训，开展以农业技术为主的综合性培训，为农村、农业储备和补充人才。对参加劳动预备制培训后取得初级以上职业资格证书的农村“两后生”（初中、高中毕业后未考取大中专院校，又不愿再复读的学生），给予培训费补贴，逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。至于补贴的标准，要根据培训专业（工种）的培训成本和培训期限，以及各省具体执行情况来确定。
以上简单介绍了近年来国家相关部门主要实施的培训计划和培训项目，一些培训项目的具体情况见下面几部分的介绍。需要提醒的是，由于各地情况不同，并不是所有的县（乡）都开展了这些培训计划和项目，另外有很多地方还开展了地方性的培训计划和项目。这就需要你到当地的乡（镇）政府、县农业局、扶贫办、就业局等相关政府机构去具体咨询了。其实国家相关部门实施的计划还不只这些，还有科技入户工程、新农村实用人才培训工程、农村实用技术培训计划、雨露计划等等，由于有些工程或计划的阶段性目标已经达到，正在进行调整或进一步完善，在这里就不一一列出，农民朋友可以通过向当地政府部门咨询，找到自己需要参加的培训项目或计划。
26要申办职业资格认证，该怎么做？
随着我国职业资格证书制度的推行，要求持证上岗的工种越来越多。职业资格证书已成为求职人获得职位晋升及扩展事业的重要砝码，有统计表明，目前我国3000万专业技术人员中，有20%是通过职业资格考试获得相应资格的，所以有人认为：“21世纪将是职业证书的时代。”
小故事外出打工，资格证书是路路通
山东青年农民于小华高中毕业后就去了深圳打工，由于学历不高，经人介绍在一家电子厂的流水线上生产，没日没夜地工作，吃了不少苦，每月工资不到600元。但于小华是个有理想的青年，处处留心改变自己命运的途径。一次老乡聚会上他听说电脑知识非常重要，几个老乡在网络公司上班，年薪有好几万元，便产生了想学习电脑的想法。
于是他向朋友借了点钱，参加了一个电脑培训班，勤奋好学的于小华很快就掌握了一些电脑操作技能。一年后，他跳出了电子厂，开始寻找与电脑相关的工作，但找了两个多月都没有公司要他，原因很简单，他既没有高文凭，也没有相关的职业资格证书。
这让于小华郁闷了很久，后来，他干脆不找工作了，回到山东，向家里要了点钱，找了一个职业学校，专心学习钻研计算机网络技术，并在一年后通过考试获得了电子商务师的职业资格证书。2006年，于小华再次来到深圳，这次他的简历一送出去，就有多家公司向他发出邀请，最终他选了一家中外合资的电子商务公司上班，月薪5000元，到2008年，于小华已经成为该公司的部门经理。2009年，他又通过努力拿下了思科的网络维护认证。很快，有六七家跨国公司向他发出邀请，有的公司不仅许诺部门经理的职务，还开出了年薪30万元的高价。
申办职业资格认证百事通
于小华从一个在流水线上生产的职员，变成了可能拥有年薪30万的高级白领，与他勤奋求学是分不开的，但从中也可以看出职业资格认证在他成功道路上的重要作用。当今社会，竞争越来越激烈，作为农民，要想在拥挤而狭小的就业市场上寻找生存与发展的机会，就必须多多“充电”学习，但学习不仅仅是掌握一门技术或技能，还需要紧跟形势，考取与自己技术技能相适应的职业资格证书，这是证明自己能力的凭证，是求职的“敲门砖”。那么职业资格证书是什么，如何获得职业资格认证呢？
（1）职业资格证书是什么？职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范地评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。
（2）职业资格证书有什么作用？职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
（3）职业资格证书有哪些？主要是国家规定实行就业准入的职业，包括：生产、运输设备操作人员，如车工、铣工、装配钳工、工具钳工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工等；农林牧渔水利业生产人员，如动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产工；商业、服务业人员，如营业员、推销员、出版物发行员、中药购销员、前厅服务员、客房服务员、物业管理员、锅炉操作工、美容师、美发师、家用电子产品维修工等；办事人员和有关人员，如秘书、公关员、计算机操作员、制图员等。
（4）如何进行职业资格认证？我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）。目前，劳动部门已经基本建立了社会化的培训与资格认证体制，由有资格和能力的企业、厂矿、学校经劳动部门的严格审查后，可以获得认证资格。据劳动部门统计，目前有资格进行职业培训的学校一共有3类，包括3400多所技工学校，20000余所职业培训机构，其中民办职业培训机构16000多所。任何符合条件的个人均可自主申请参加职业技能鉴定，申请人根据所申报职业的资格条件，确定自己申报鉴定的等级。职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。经鉴定合格者，由劳动保障部门颁发相应的职业资格证书。
（5）获得职业资格证书的程序？根据国家有关规定，办理职业资格证书的程序为：职业技能鉴定所（站）将考核合格人员名单报经当地职业技能鉴定指导中心审核，再报经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构批准后，由职业技能鉴定指导中心按照国家规定的证书编码方案和填写格式要求统一办理证书，加盖职业技能鉴定机构专用印章，经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构验印后，由职业技能鉴定所（站）送交本人。
27想参加“绿色证书”培训，该怎么做？
在欧美一些发达国家，想当农民没那么容易！必须经过一系列培训，经过考核，合格后才能获得农业从业资格，也就是说，有了当农民的资格了。没考过？对不起，干别的行业去吧，就是不能做农民。可见，农民也不是随随便便就可以当的，必须具有一定的专业知识和技术。当然，我国的国情不一样，短期内难以做到与欧美发达国家一样，但我国也在尝试推行类似的制度，“绿色证书”制度就是如此，农民朋友通过培训，经考核合格后才能获取相应的从事农业技术工作的资格证书——“绿色证书”。
小故事“绿色证书”换来红火生活
一句名谚说：“贵州人辣不怕，四川人不怕辣，湖南人怕不辣。”形象地描述了辣椒在西南地区与人们生活不可割裂的关系。事实上，贵州人的每餐饭，几乎都不可能没有辣椒。
既然人们生活中普遍离不开辣椒，那么必须有人为千家万户的餐桌上提供辣椒，因此辣椒种植在贵州山区相当普遍。何学佑就是来自贵州山区一个叫做何家冲村的种植辣椒的普通农民，说他普通，也不完全准确，因为何学佑在当地可是个鼎鼎大名的人物。他是乡里的辣椒种植大户，自己种植了30多亩的辣椒，年收入近40余万元，他还带动了本村47户发展辣椒种植200多亩，不仅是当地辣椒种植的“土专家”，还是带动当地村民致富的“领头雁”。
而十年前的何学佑还是一个从北海打工归来的普通返乡农民工。由于母亲年老多病，自己需要在床前尽孝，他辞去了北海的工作，返乡照顾家庭，分担妻子的压力。失去了工资收入，家庭的经济收入立马捉襟见肘，何学佑于是就寻思着种植点什么经济作物，做出一点事情来，必须从土地里刨出一些收入来。
在何学佑的家乡，有种植辣椒的传统，但是基本上大家都是小片种植，用以满足自己家庭的饮食需要。何学佑就琢磨着能不能发扬他们本地的优良传统，在辣椒上琢磨出一点花样。碰巧的是有天到乡政府办事，他在宣传栏看到一则信息，了解到县里正在推广“绿色证书”培训，目的是培养“土专家”，他很感兴趣，赶快询问乡里的相关人员，知道在他们镇上不久将会办“绿色证书”培训班，如果他有意，回去到村干部那里报个名，开班时村干部会提前通知。
有培训的机会，又是免费的，为什么不接受培训呢？他抓住了机会，参加了为期两个礼拜的培训，学习生产和经营管理的基础知识，详细了解辣椒的栽培技术、病虫害防治方法、土壤基本原理等等。最有价值的是，在培训班里，他跟培训专家了解到有一种新的辣椒品种，说是这个品种经过太空培育，名为“新甜一号”，口味好，产量高，而且比较适合在本地种植。
培训结束，何学佑小心翼翼地买了一些回去，利用在“绿色证书”培训班学的知识和技术，当年喜获丰收。第二年，他大胆地扩大了种植面积，当年一举获利4万多！以后的日子自然是“芝麻开花节节高”。而且，由于经过考核获得了农民从业的“绿色证书”，他还被乡政府聘为兼职农业技术人员，每个月还可以领到一笔固定的收入呢。自然，这笔收入跟他的辣椒产业来说是九牛一毛，甚至可以忽略不计，但他还是投入了时间和精力，因为利用自己学到的生产经营技术为大家服务，既带领了大家脱贫致富，又让本地辣椒种植形成了规模效应，何乐而不为呢！
参加“绿色证书”培训须知
不管未来是不是必须要有类似于“绿色证书”的一样的资格证书才能让农民从事农业生产，但至少现在如果能够参加“绿色证书”培训，对于农民朋友来说是相当有益的，上面案例中的何学佑就是从中获益的一个典型例子。下面了解一下“绿色证书”培训的相关知识。
（1）“绿色证书”是什么。想弄懂什么是“绿色证书”培训，必须先弄懂什么是“绿色证书”。“绿色证书”是农民技术资格证书的习惯说法，指农民达到从事某项农业技术工作应具备的基本知识和技能要求，经当地政府或行业管理部门认可的从业资格凭证。我国规定对取得“绿色证书”的农民要优先安排农业项目承包和贷款，并给予必要的支持。农村基层干部和农业社会化服务体系录用农民技术人员，要逐步做到从获证的农民中选拔。对不具备国家承认的中等专业技术学校以上学历的农民，应首先取得“绿色证书”，才能申请评定和晋升农民技术职称。
（2）获取“绿色证书”的步骤。申请取得“绿色证书”的农民，须参加“绿色证书”培训，通过县级以上（含县级）“绿色证书”制度工作领导小组办公室或农业部门统一组织的考试（凡农村职业中学毕业生、其他农民中专及农广校中专毕业生申请同专业类“绿色证书”，可免于培训和理论考试），并经过本岗位规定期限的实践考核，在生产中起到示范、带头作用，由本人申请，村民委员会推荐，乡（镇）政府审查，报县“绿色证书”制度工作领导小组办公室审核后，由县政府发给“绿色证书”。
（3）“绿色证书”培训对象。“绿色证书”是国家农业有关部门在借鉴国外农民技术资格证书制度和总结我国几十年农民职业技术教育实践经验的基础上，从20世纪90年代开始，在全国范围内推开的。国家宏观层面的目标是培养千百万农民技术骨干，并通过他们的示范作用，将农业科技成果辐射到千家万户。“绿色证书”培训的覆盖面较广，它对农民的文化基础要求比较低，一般具有初、高中毕业文化程度的乡、村农业社会化服务体系的人员、村干部、专业户、科技示范户和一些技术性较强岗位的从业农民都可以参加。一般来说，农民参加这种培训，绝大多数是免费的，负责培训的组织机构一般为县、乡一级的农业学校。
