电力是国家工业化的动力，电力高等教育是高等工程教育的带头专业，也是高等教育体系的主要组成部分。电力高等教育的兴替，反映了国家工业化的成功与坎坷。建国以来，我国一直重视电力工程技术人才的培养。但前一个时期，国外有人认为传统工业是夕阳工业，工程技术人才没有前途。这种观点对发展中国家的发展是错误的、有害的。
党的十六大指出：“实现工业化仍是我国现代化进程中艰巨的历史任务”。要“坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”。在推进产业结构优化升级中，要以“基础工业和制造业为支撑”。而“走新型工业化道路，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质”。中国国民经济之所以稳步增长，主要得力于传统工业的发展与提高，成为世界制造业大国。因此，为在21世纪头20年基本实现工业化，还应十分重视新型工程技术人才的培养，特别是作为工业化动力的电力工程技术人才的培养。
龚洵洁、胥青山教授等编著的《新中国电力高等教育》一书，全面系统地论述从新中国初期到2000年高校管理体制转制这50年间的历史，将电力高等教育的兴替，摆在中国高等教育发展变化的背景中进行宏观的考察，视野宽阔，脉络清晰。手持一书，不但可以详悉50年间电力高等教育走过的历程，也可了解50年间中国高等教育发展变革的大致轮廓。更为重要的是，本书最后一章，总结电力高等教育的成就、经验，以及面临的新形势和未来的发展道路。作者指出：要充分认识电力高层次人才来源多元化的形势，电力高校必须树立竞争意识与质量意识，主动了解电力部门对人才培养的新要求，不断调整优化学科专业结构，创新优势学科，办出自己特色；保持长期与电力企事业单位密切关系的优势，坚持走产学研结合的道路。
近年来，由于某些照搬西方理论，脱离中国国情的误导，对传统工业新型人才的培养，有所忽视，导致基础工业和制造业的新型工程技术人才严重不足。因此，必须认真学习十六大精神，重新认识培养新型工程技术人才在科教兴国，全面建设小康社会的重要性。这本电力高等教育历史回顾和前景展望的专著，可能从一个特殊的角度对广大读者有所启示。
