登陆注册
4209200000103

第103章 弥彦的坚持

龙正愣神想着如何拆穿半藏的阴谋,阻止悲剧发生时,半藏使者已经将该传的话说完了,并在弥彦的挽留下没有久留,传完话后就离开了。

三天!半藏使者与弥彦约定好三天后弥彦前往某个地点去会见半藏!

长久以来的努力终于得到了成果,一直坚持的理想总算露出了一线曙光。弥彦十分激动,恨不得时间不是定在三天后,而是现在、此分此秒立刻见到半藏。

龙看着弥彦的样子,不禁苦笑,你这家伙还激动的恨不得立刻前去,这是急着去送死吗?你怎么就一点都想不到这是一个陷阱,你将踏上一条死路呢?

“弥彦,不能去!”

龙坚定的说道,弥彦疑惑的问。

“为什么?”

“这是半藏的阴谋,他一定是要对你动手,你去了必死无疑!”

“这……”

弥彦激动的样子一收,还没来得及说什么,溟彦以一副例行的唱反调架势,出言反问道。

“你怎么知道这是半藏的阴谋,有什么证据吗?”

“这…动漫…”龙住嘴不说了,他对此真是一点证据都没有,毕竟他总不能说是从动漫里得知半藏的阴谋的吧,就算说了也没谁会信的!

“没证据吧!没证据你还妄加揣测!是了,岩隐的目的是想要晓组织和半藏内斗起来,现在看到半藏想要联合晓组织,岩隐的目的落了空,你这个岩隐间谍终于着急了吧,你很想要破坏这次联合吧,你这家伙终于露出了狐狸尾巴了,我就知道大国忍者靠不住!”

溟彦像是抓住了长久以来敌视之人的狐狸尾巴,以一副喜不自胜的姿态说道。

同时,溟彦的话使得晓组织成员中的不少人都将狐疑的目光落在龙身上,尤其以小南中眼中的怀疑最是浓重,她的脸上开始有一道道纸片的痕迹出现,仿佛随时准备好了动手。

都什么时候了,你还故意跟我唱反调,你知不知道很可能就是因为你的一句话,弥彦会死,晓组织会堕落,悲剧终将不可避免的降临!

龙瞪大眼睛,恶狠狠的死死盯着溟彦,如果说之前溟彦一直和他唱反调他还能以对方曾经有过悲惨经历为由,抿紧嘴,带着同情的心态将这一切闹心事抛诸脑后的话,那现在的他就真的是恨不得当场掐死溟彦了。

溟彦毫不示弱的回瞪着龙:“怎么,我说穿了你的心思,你想杀我灭口吗?来呀,动手呀,我不怕你……”

“溟彦,别说了!龙是我们的伙伴,要相信他。”

弥彦打断了溟彦充满挑衅的话,然后问龙。

“龙,你为什么会说这是半藏大人的阴谋?”

溟彦这么一搅合,都不知道该怎么才能有力地说服弥彦了,但还是无论如何都要说服弥彦。

龙深吸一口气,组织起语言道:“前不久袭击事件的主谋是木叶的团藏,但他为什么要特意袭击晓组织保护下的村落呢?理由很简单,那就是他想对晓组织动手,恐怕此时半藏也已经与他勾结起来了,所以这一次半藏的邀请是一个阴谋,一个和木叶团藏联手,旨在消灭晓组织的阴谋,所以……”

“木叶的团藏,还有半藏大人,有什么理由要对晓组织动手?”

嘎~龙被弥彦的反问给问住了。

是啊,团藏有什么理由要对晓组织动手,现在的木叶正遭受三面围攻,兵力紧缺,为什么要特地耗费宝贵的兵力对一个没什么威胁的晓组织动手?还有半藏,半藏又是为了什么?

“肯定是岩隐的谣言起了效果,他们认为晓组织和岩隐有‘勾结’,所以想要消灭晓?”

“不会的,我相信半藏大人不会相信这么低劣的谣言的!”弥彦肯定的说道。

谣言止于智者,半藏是智者吗?肯定是的!所以龙也认为不是谣言的原因,但除了这,他就怎么也想不出半藏有其他什么要对晓组织动手的理由了。

难道未来已经被改变了?半藏是真心诚意邀请晓组织加入他的和平事业,没有一丝坏心?不,不能这么想,这种事必须不惮以最大恶意来揣测。

龙的目光移动,忽然落到了长门红发间那拥有一圈一圈纹路的眼睛上,难道是……

“说不定是长门的轮回眼引起了他们的贪欲,所以他们才想要对付晓,目的是夺取长门的轮回眼!”

在火影世界,轮回眼大概就相当于武侠小说中的绝世秘籍,小说中哪一次绝世秘籍出世没有引起腥风血雨?所以轮回眼也自然会引起别人的觊觎。半藏不好说,但团藏这家伙,看到轮回眼,没理由不起贪婪之心。

龙可是看过团藏战宇智波佐助的那几集动画的,图藏手臂右手上移植的一个个写轮眼,还有木遁细胞,更有隐藏于绷带后面的右眼里的万花筒写轮眼,这足以说明团藏是一个对身外力量极度贪婪的人,这样的人对于还要超越万花筒写轮眼的至高仙人之眼——轮回眼,还用的着怀疑他会不会起觊觎之心吗?答案毫无疑问是肯定的呀!

龙已经接近了事情的真相了,但弥彦却不相信。

“长门的轮回眼吗?确实是值得觊觎的宝物啊,我不知道那个叫团藏的会不会对此产生觊觎,但是……”

弥彦看了一眼长门,又回过头来肯定的对着龙说道。

“我所知的半藏大人是一个为了和平而不断努力的正直之人,他是绝不会对此产生觊觎之心的!”

“人心是很复杂的,会不断变化,就算前一刻还是好人,下一刻也很可能变成杀人的刽子手!再说表里不一的人多了去了,表面上是好的,谁知道真实的内心又是怎么样的呢?”

龙苦口婆心的想要说服弥彦,但实际上他自己就不怎么信服自己的理论,与半藏见过两次面之后他心中对此产生了幻想,或许……

所以,一个他自己都无法完全信服的理论又怎么能说服坚定的弥彦呢,反而是弥彦的话打动了龙。

“就算半藏大人真有什么阴谋,我也要去见他,然后说服他!和平曙光哪怕只有一线,也一定要紧紧抓住,即使拼上性命也要紧紧抓住,这是我,是大家,是雨之国的人民,更是所有人的愿望!”

弥彦依旧全身放着光芒,在这黑暗浓重的世界里……

同类推荐
  • 在火影种田

    在火影种田

    源天“既然有再一次选择的机会,那么怎么可以在放纵。”源天“鸣人,我们终有一战。源天“佐助,我永远比你强。”源天“啊......空间升级好逊啊”源天“空间升阶好给力啊,灵泉可以恢复查克拉,这些材料可以做好多美食啊.....”“空间不仅可以种田,还可以种人,要不要试试?”
  • 斗罗之绝世风云

    斗罗之绝世风云

    一个人穷尽一生只有一个武魂,可当从魔界穿越而来的人取代了灵魂拥有双生武魂,成为至尊强者!本书不后宫不烂尾!!!
  • 在此岸

    在此岸

    很阴暗孤独的故事,性情不合的莫入,有相同体验的可以关注提提意见,谢谢。新人求关注,还在读书,所以更新可能会慢,但我会坚持写出最好的属于我们这一类人的故事。有意见可以提,我会考虑着写进去,算是一部属于孤独的人的故事。
  • 提督永不为奴

    提督永不为奴

    提督总须当过,才会明白。日常两发大建,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开建造手册一查,这手册没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“偷渡欧洲”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“咸鱼”!书上写着这许多字,海豹说了这许多话,却都笑吟吟的睁着怪眼看我。我也是咸鱼,他们想要晒我了!不,提督永不为奴!涉及作品:战舰少女、东方project、萌王EX、ICEY。特别鸣谢“萌王EX”、ICEY”对本文的非商业授权和支持。
  • 少年进化史

    少年进化史

    本来一向活泼有些小调皮的谢豪兵,因为某些原因开始变的不再活泼,开始向着自己“向往”的生活进发
热门推荐
  • 胡文敬集

    胡文敬集

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 王俊凯:迟到的诺言

    王俊凯:迟到的诺言

    她是白色的玫瑰,表面是温柔似水的富家子女,实则是自爱自强的孤独女孩。“我会守护的你。”他的出现改变了她的人生轨迹,无奈命运弄人,或许幸福只是短暂的。
  • 花曾泣

    花曾泣

    小时候,看过许多故事,特别是童话,公主和王子会很幸福,我一直在等待那个人,却不曾有真心待我的,后来那个白马王子出现了,我等待他为我戴上王冠...
  • 神的惩戒之死亡的羽翼

    神的惩戒之死亡的羽翼

    恶灵降临,无数僵尸向我们走了,这里血流成河,无数异类在吞噬着我们的同胞,死亡的羽翼,已经降临了
  • 傻瓜,我未曾离开

    傻瓜,我未曾离开

    目视前方,却错过了旁边的风景,自己所追求的未必就是适合的,回头看看,或许有更值得珍惜的。
  • 微夕学院

    微夕学院

    一次擦肩而过的意外,导致了他们后面的相遇。面对真心,他们又该如何面对……
  • 源荡

    源荡

    陈一苇是一个学习一般,打游戏也一般,桃花运更一般的一般的高中生!然而一切的一切在上大学之后都变了,黑客,土豪舍友!把剑齿虎当做宠物的老师!因为打游戏耽误了开学典礼的校长!奇怪的开学考试,竟然是测试源力,然而一苇发现自己根本没有所谓的源力。动荡历史的冰山一角在这座学校露出了一角!
  • 风华绝代:妖女非妖

    风华绝代:妖女非妖

    以德报怨?我不会!我只知道在乎的人,我得用命去保护。说我妖女?那有何妨,我虽是无拘无束,却从不滥杀无辜。那些曾伤害过我爱的人的人,这些仇恨我会一点一点讨回来。何为善?何为恶?就让我来告诉大家。没错,我就是要逆天,我要让这天,这地完全的认同我,并且臣服于我。
  • 异界的穿越者协会

    异界的穿越者协会

    意外穿越到异世界的陈航正准备大干一场,却发现这世界已经有了为数不少的穿越者,而且他们还组成了穿越者协会,会员包括帝国皇帝,神教教宗,帝国财团首富,第一剑士,第一魔法师....陈航说那还有我什么事,上面的人说你可以负责接待一下后来的人。陈航哭了,说好的穿越走上人生巅峰呢?且看他如何玩转异界。
  • 心理健康自护手册

    心理健康自护手册

    《青少年安全健康自我保护丛书:心理健康自护手册》从学生的视角出发,以科学的知识、理念和方法,给予我们的学生贴近生活和学习的支持和引导,从而正确认识“心理健康”,进而学会“心理自护”,快乐生活、高效学习、健康成长。所以,我们从观念入手,使学生能够对心理健康形成正确的认识,针对青少年时期突出的心理表现和问题,从人际交往、学习、性的成熟几个方面,进行了阐述和解读,并就中学生常见的几种心理障碍谈到了一些相关的知识和方法。