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第53章 给芦山灾区小朋友的一封信

六年级刘雨欣

亲爱的芦山灾区的小朋友们:

你们好!

我是唐山市迁西县的一名小学生。

小朋友们,当我从4月20日电视播映的新闻中,得知你们那里发生了7.0级的大地震之后,我的心就紧紧地和你们连在一起。在电视中看到了你们那里受灾的场面,心情难以平静。此时,我真想插上一双翅膀即刻飞到你们身边,和你们一起抗灾。

我年龄小,没有经历过大地震,但是我以前常常听姥姥、姥爷讲1976年我们唐山发生大地震的悲惨情景,也听说过许多抗震救灾的英雄事迹,所以,我能深刻地体会到这场灾难带给你们的伤害和损失有多大。许多小朋友的家园被毁坏,甚至失去了亲人。但是,我相信你们一定会坚强勇敢地站起来,和大人们一起抗震救灾。

昨天,我从电视中看到,你们那里有一位小女孩,她的头上包扎着纱布,身上有很多血迹和灰尘。她是刚从废墟中被救出来的。她虽然受了重伤,可是她却微笑着说:“我没事,我不哭,我要坚强。”这个小女孩代表了芦山灾区的无数孩子。小朋友们,你们非常勇敢和坚强,是我们学习的好榜样。

灾区的小朋友们,虽然我们远隔千里,但我和你们的心是亲密相连的。让我写的这封信带去我真诚的祝福,祝你们早日取得抗震救灾的胜利,早日重返校园开始愉快的学习生活。

芦山灾区的小朋友们加油!

你们的好朋友刘雨欣

2013年4月25日

【点评】

本文是以“电视”为线索组织材料的。从电视中得知芦山大地震的消息,从而引起自己对芦山小朋友的担忧和惦念,表达了同情和慰问的感情;从电视中看到芦山灾区一位受伤的小女孩表现得是那样坚强,从而表达自己要向灾区小朋友们学习的愿望,并鼓励灾区小朋友们重建家园、早日开始愉快的学习生活。

本文是书信体裁。信是应用文,因此要特别注意格式。本文的书信格式符合要求,称呼顶格写,问候语低两格,正文低两格(注意分段),祝贺语另起一段、低两格,署名和日期写在右下方,日期从姓名的第二个字写起。

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