记得以前也是这样，一天，仿佛就在和他打打闹闹的日子中过去了。
好像，以前的我们，也是这样。
难道，回到了从前？
不，只是，好像两个人的心态转变了。
吴以泽，这样子，我们两个的关系，似乎总会被一件事情联系到一起。
吴以泽，我们两个，好像总有一种东西，再引导着。
嗯，是我多想了。两个本就不该在一起的人，怎么可能会有这一种种。不过是我自作多情罢了。
“今天我们两个给你们上英语课。”沐简曦自己自顾自地讲去了。她觉得，吴以泽不可能“这么善良”的。
“对，然后，不要讲话了。听课。”吴以泽开口说，声音也不大，不过，大家都正好能听到。
“然后，分配每个小组的展示人物。等一下按照我黑板上写的，进行小展示。”沐简曦说。
“现在开始小展示。”吴以泽也说了一句。
“你看一下吧，这是每个组的展示任务，你看看，有没有别的意见。”
“哦，没有，都可以。”沐简曦没有回复，拿起粉笔，就写了。
“认真的人最有魅力。”吴以泽淡然一笑，轻声说。
“谢谢，刚刚的帮忙。”假装没有听到那句话，而是道了声谢谢。
“应该的。”
“嗯。”
大约十五分钟后。
“都好了吗？”
“好了！”有人回答说。
“嗯，我看大部分都好了。那就大展示吧。从那个第三组开始。”
“我代表第三组展示。”吴以泽走到了第三组那块黑板的位置。然后，就开始分析起了题目。沐简曦有点没反应过来，然后就看到了组里人的眼神示意。
“简曦，你看，吴以泽都自己展示。你也自己来嘛，我们都讲不来。”
“呃，这样好吗？”沐简曦怕别的组有异议。
“没事的。”好的，在他们的怂恿下，沐简曦就答应了。
“我的展示完毕，请老师点评。”呃，吴以泽展示完毕了。没有老师啊？呃，为什么都看着自己？
“哦，挺好的。”沐简曦弱弱地说了一句。
“请下一组展示。”
一下子，其他组都展示完毕了。“第六组。”吴以泽看着沐简曦说。
“哦。”沐简曦走到了后面，站在自己组板书的那个地方。
“我代表第六组展示，不要讲话，看过来。这回题目......我的展示完毕，请老师点评。”沐简曦说完，看着吴以泽，呃，为什么有一丝不好的感觉。一定是错觉，错觉。
“嗯，还好。”什么叫还好，我觉得挺好的。沐简曦心里吐槽到。
“那个安静一下，我布置一下作业。做好了之后，晚自习交给我。”抱歉，一负责起来，沐简曦连自己都怕。
“那为什么不交给吴以泽？”有个男同学问。
“呃，因为我......”
“因为她才是课代表。”这默契，是哪里来的？
“嗯。”沐简曦“嗯”了一声，表示赞同。
“吴以泽，别这么护短。”男同学一脸笑意。
“呃。”沐简曦都不敢去看吴以泽的脸了。
“习惯，改不了。”吴以泽回答说。沐简曦听到后，就没事了。嗯，只是习惯。
下课。
“我觉得，我们可以让老师给我一个“最佳合作默契奖”。”吴以泽靠近沐简曦说。
“呃。”
