儿子的周末在一些试听活动、公园、游乐场中慢慢度过，一是让儿子多出去接触一下外面的世界，二是想看看儿子到底对什么感兴趣，同时也好打发时间。
在一次广场游玩时，遇到YM音乐舞蹈中心做宣传。儿子喜欢上了他家发的贴画，还在小小的站台一旁看着老师敲击木琴和一些打击乐。我和儿子立马决定去参加试听课。
YM音乐舞蹈中心位于XG故居。是一个古色古香的两层小楼、一楼有一个大教室、前台、家长休息区。二楼有四个教室和老师办公室。试听课安排在二楼最里面的一个教室。外面的几个教室里都有小朋友在上课。
试听课只有两位小朋友。一位老师带着这两个小朋友听音乐、蹦蹦跳跳，很是热闹。这次试听是儿子一个人自己参加的。当然可以有家长陪同一起，但是为了锻炼儿子，就让他自己在教室上课，我在教室外等待。看着教室里第一次正儿八经上课的儿子，可爱、滑稽，有些紧张、有些拘束，但是一切都是那么美好。
试听课只有半小时，结束后，我二话没说就报了三岁的一期课程，共24节，每周一次。
在之后的每周六，我都带着儿子去上课。和他一起的有五六个小朋友，有的还需要妈妈陪同，有的还需要老人不停地照顾着。儿子听好，事事自己，看着他笨拙地跟着老师点头、拍手，我心里也很是开心。
他周末有空，也会一起去。偶尔的一次两次，看到教室里的儿子别扭的舞动和踉跄的步伐，他也会笑，笑得那样灿烂。
在儿子三岁课程结束后，我又报了四到六岁的乐理课程和手指舞课程。让我感触最深的就是，在YM的课程中，儿子不仅学会了基本的乐理知识，得到了钢琴的启蒙知识，更重要的是他感受到了快乐，也让我们一起感受到了快乐。
儿子在幼儿园的兴趣班中，有一个珠心算课程。由于培训机构的短命，只上了一个学期，不过从一学期的珠心算中，我看到了儿子的脑袋瓜还是挺灵活的。拿起算盘、算起数学还是挺快挺准的。每次下课，老师点评，他的算盘上的奖励小贴画最多，他很是得意。后来，我就在家慢慢灌输，和他一起做做思维训练，这也是后来儿子比较好强的源头吧。
儿子在五岁的时候开始学习软笔书法。说起学习书法，其中一半是我的诱导，一般是儿子自己的兴趣索然。现在每每看到儿子的书法作品，我们还是很欣慰的。
儿子的兴趣很广泛，除了上音乐课、书法课之外，都是在外瞎晃悠。最常晃悠的地方是游乐场和动物园。每到一处，先看看标志牌上面的字，再看看标志牌上面的画，也学到很多东西。
还有一处，不得不提，就是书店。一到寒暑假，我就会带着儿子泡在书店。两个人一起坐在地上，我读他看，一待就能带上大半天。后来大了，可以办借书证了，就在图书馆待上一整天。
儿子和我一样，喜欢看书。历史书是他的最爱。
儿子也和他一样，喜欢打游戏。但是，眼睛近视得厉害，每天只能限时。
儿子是我俩的综合体，有他的遗传因子，也有我的遗传因子。但愿，儿子能遗传我俩的优点。
