柯晏和小冰去支教的地方没有旅馆，租用的是一座民宅，宅子的前面是葱郁的稻田和桔子园，后面是连绵的青山，桂林的山和小冰家乡梅州的山不同，梅州的山险峻，桂林的山秀美，像圆圆的小馒头似的，一个挨着一个，连成一片，一年四季都是绿色的。
村民的家里没有电磁炉，做饭需要烧柴，灶台就在客厅的中央，而客厅和院子中间没有墙，是相通的，院子里养着五只鸡和两只羊，一开始这些活物都是被主人放养的，人在客厅吃饭，鸡啊羊啊就在你的脚边溜达，咯咯哒、咩咩哒的叫个不停，小冰见怪不怪，看到鸡想到还有鸡蛋吃，觉得小日子不错，而柯晏被鸡啊羊啊围绕左右的时候……心里着实是崩溃的。
主人前来探望时，给出了一个强有力的解释，“这鸡要是圈养，不爱下蛋。”
不过，为了洁癖癌患者柯晏，小冰忍痛舍弃鸡蛋，在主人离开后，很快将五只鸡关进了笼子里，将两只羊拴在了门口的木桩上。
在去到那里的第一个早晨，柯晏第一次切身体会到了家里养鸡的好处，被闹铃声叫醒，和被公鸡打鸣声叫醒，那感觉真不一样，瞬间就有种回归大自然的放松和舒畅。
吃完早饭后，两人步行了半个多小时，来到了支教的小学，那所学校不大，共有三四十个学生，每个年级只有六七个孩子，大都是留守儿童，父母在城市里打工，留下孩子在家跟爷爷奶奶生活。
城市里的孩子，小时候上下学都有人接送，而这里的孩子需要自己走着上下学，大同学带着小同学，一路同行，互相帮衬，有的孩子甚至需要步行一个多小时才能到学校，遇上雨雪天，艰难程度可想而知，好在不用走山路，大部分都是乡间小路，道路两旁是一块一块的水稻田。
夫妇俩跟校长沟通后，很快确定了各自的职责范围，开始了教学工作，小冰负责语文课和手工课，柯晏负责数学、英语、音乐和美术。事实上，在他们到来之前，校长也是这所学校唯一的老师。
小冰是专业师范院校毕业，讲起课来如鱼得水，而柯晏多才多艺，教孩子们唱歌、跳舞、弹吉他，还会带着他们去户外写生，孩子们很快就被小柯老师巨大的个人魅力俘获了。
那段时间，天天和孩子们在一起，小冰明显开心了不少，小冰很有孩子缘，孩子们都很喜欢她，很愿意跟她亲近，一起分享她的零食。
学校的院墙外面是一片桔子园，柯晏提前给了果园主人不少银子，以便于小冰可以随时带着学生自由出入，每当柯晏找不到小冰的时候，往往都能在园子里找到她，不是在摘桔子，就是在剥桔子，要不就是正在吃桔子。
虽然去到了荒无人烟和美食的乡村，小冰的体重还是稳步增长，一点儿都没掉链子。
