“老师，你找我。”李杰跟着老师来到了走廊上面。
风，还是寒风。
可是已经不如当初冷冽了。
这几天的天气也慢慢暖了下来，肖茵老师伸手理顺了她那飘动着的长发，问道：“刚才林浩他们离开课室的时候，你没跟过去吗？”
跟？
跟他们走？
李杰有点不明所以了，这时他回头扫了一眼课室，果然发现教室里面多了不是空位，才说道：“啊，我表示不知道他们什么时候走的。”
听到这里，肖茵老师脸上已经有了怒气，她没有丝毫隐瞒他内心的不满，寒着脸说：“我明明告知了他们要带你走的，实在是过分了。走，跟我找他们。”
这时，李杰对林浩他们的目的已经又有了猜测，赶紧伸手拉住老师的手腕：“老师，别，我不需要。”
肖茵老师慌了，她回头瞄了一眼课室，发现这个位置完全被挡住了，心里才松了一口气：“放开手，我是老师。”
学生在课室外面捉住老师的手，虽然不是什么大事，可也不会是小事。
那柔软的肌肤入手即滑，如果不是老师提醒，那李杰可没这么快反应过来。等松开了手，李杰才讪讪地说道：“抱歉哈，事实上，我的意思是老师不要生气，有事我们慢慢说，不用去找他们。”
“不用？”
“没这个需要！”
老师的心情慢慢平复了下来，两人一起来到了走廊的尽头。
事实上，林浩他们离开教室去实验楼的目的，肖茵老师不仅仅是知道而已，整件事情都是她允许的，连那实验室都是她申请下来给学生的。
正是因为知道，所以肖茵老师才会生气。
肖茵老师说道：“其实，刚才他们来找我申请实验室的时候，我就已经跟他们说过了，要他们带上你的，没有想到他们还是不能容纳你。”
“老师，这个不重要。”李杰很淡定地说道。
“李杰，我知道你的成绩是不错的，不过，他们这次商量的事情对成绩的影响是非常大的，你不去的话，这一模的考试对你来说是非常吃亏的。”肖茵老师说道，她也颇为无奈，她其实是为了帮李杰的。
“凭他们吗？”李杰一点都不在意。
肖茵老师也是一呆，她缓缓心情，说道：“你很自信啊！可是，你知道他们去实验楼商量什么事情吗？”
这才是最关键的。
考试这种东西，考得不仅仅是一个人的硬实力，考试是一门综合的测试，当然也是包括了一个人洞察能力、心理素质等等。
在大考中，心里素质超强的人能够发挥120%的实力，心理素质差的人只能发挥80%的实力，这区中的差别不可谓不大。
这点东西，以李杰的智商又怎么会猜不到呢？
所以，李杰轻轻一笑，还是一副不在意的模样：“老师，我猜他们去实验楼的目的，应该是去商量考试对策的。”
“哦，怎么说？”肖茵老师来了兴趣。
考试的对策，在现实当中，你所看到的每一个成绩优秀的人，他都会有自己的一套考试方法。
这一点是必须的，也是很多人的制胜法宝。
尤其是那些平时成绩中上游，一到大考就爆冷门的人，他们应对考试的方法绝对是顶尖水平的。
为什么他们能爆冷门呢？
李杰的心里已经有了想法，他说道：“试题都是人出的，既然是人出的，那么就会有规律可循，这一点是考试的天然漏洞。”
听到这里，肖茵老师也是脸色大变，她看着眼前这个刚转来物理班的学生，心里是满满的不可思议。
这等考试方法，绝对是最难把握的一种，它的难度之大，让它注定很少人敢去这样想，这样做。
来到物理班的时间虽然不长，但是所有的试卷都是李杰的脑海当中，所以李杰心中有数：“我就说物理好了，我们高三物理班的物理老师有8个，每一个老师都有不同的偏好。一班的班主任是我二叔，他最喜欢的题目是经典力学的，他出的试题，大题都偏向于传统物理学，考点主要是在牛顿运动定律及其应用……
“到目前为止，高三物理1班的进行的物理小测试一共有二十次，二十次小测试的选择题一共有240道小题。这240道选择题运用到牛顿运动定律的一共有80道题目，运用到功和功率的一共有20到题目，运用到力的分析的有16道，运用到动能和势能分析的一共有15道，剩下的包括了电磁学、电流电压、电阻和电势能、磁场和磁场强度、电磁感应、光学、量子物理、动量守恒、能量守恒等等加起来一共才是90道题目，还没占到一半的数量……
“再来大题，大题一共是100道题目飞，其中结合力学、动能和动量分析的题目一共是30道题目，占据了33%，电流和电压的题目一共10道，占据10%，电磁场和磁场强度的题目9道……
“所以我想说，我二叔是偏向传统物理学的老师，要求是力学。至于光学，电磁学，等等，他会出，但是他不会出太多。”
“再说详细的考点了，如果我在物理1班的话，我只要把牛顿力学的内容包括万有引力、牛顿三大定力、动能势能、能量守恒、动量守恒学会了，那考试合格是一定不成问题的了。”
……
肖茵老师呆了，她看了一眼滔滔不绝的李杰，心里闪过一丝莫名的波动。
这确实也是一种考试，身为最顶尖的考试好手，总会有一些常人不知道的秘密，这也是一个学生对周围事务观察总结的能力。
当年的肖茵老师，也是这么过来的。
但是，这一套方法，当年的她是从别人那学来的，她听来之后，当时就觉得震撼不已，后来的实践证明了，对考试来说这确实是一种非常便捷的手段。
等工作了，肖茵老师才发现，这种方法其实无处不在。
比如，在肖茵老师的笔记本中，记载着许许多多的学生分类，差生、优等生、偏科生等等。也有按性格分类的内向学生、外向学生、敏感学生等等。
她知道面对一个怎么样的学生，应该说什么话来，她知道怎么做才能够激励起差生的学习欲望。
“这是你自己总结的吗？”肖茵老师深深地被震撼了，她没有想到李杰才来物理班，对这些信息就掌握到了这种地步。
“大概是吧！”李杰说道，这并不是难事。
每一个学习成绩出色的学生，甚至是每一个工作出色的人，每一个领导，都会有一套属于他自己的秘密。
这一套秘密，千金不换。
其实，李杰也知道蒋雨妙在做这个总结，每次测试之后，蒋雨妙总要在笔记本上完善她的统计。
?
