每个人都有一段值得回忆的青春，有个人参为你的青春添彩，和一群朋友让你的时光变得无比难忘，还有那个不会重来的青春，都将保存在记忆深处，历久弥新，回味无穷。
——心心凉
我，一个高中生，当年考上了县里最好的高中，分数还多了一大堆，离城区最好的高中就差那么一点儿，这都不重要了！都是些过眼烟云，但我还是很怀恋，毕竟这是我辉煌的过去吗！
当年真的差那么一丢丢了！差那么一点儿就……好吧！我说得有点夸张了吧！还是告诉你们准确数值，不然我会觉得自己不要脸的。
其实是差十六分，如果这是在高考真的算不了什么了，老师常说“高考一分半操场人”，但我这是在中考，成绩在市里比较，已经算很不错了。
所以嘛！大家一定会觉得现在高中的我成绩一定不错吧！
好我来给大家推理一下：成绩这么好考进了县里的第一高级中学，应该是个学霸吧！他一定作业写得很好，考试分数一定很高！还有学习习惯好，行为表现好，经常收到老师的表扬，总是夸这位听话尊规守纪的好学生吧！还有…………
打住一下，我有点脸红了。还是不要再说下去了。
不过这种被吹捧上天的感觉还是很棒的！唉！不管怎么夸自己都可以，只是我有时会觉得自己在自欺欺人，自己只能不切实际的想着，却永远无法变成现实！
我就不再兜圈子了，直说吧！一个现实的我。
我是一个失败的高中生，曾经的辉煌确实属实。然而现在，我觉得自己是班里的一名货真价实的差生，在别人眼里我是一位不好也不坏的学生吧！
其实对于学习我不是不学，态度不端正。只是学习习惯差了点儿，行为表现差一点儿，作业写得差一点儿，课上课下闲话讲得多一点儿，老师批评得多一点儿，结果考试成绩差。也没别的了，就这些了。
唉！就像我说的那样，我曾经真的是个王者，只不过现在一步一步降了下来了。对此，我也说不出自己有什么感受，可能是百感交集，太复杂了吧！我也只能“无可奈何成绩降”，让我幼小的心灵默默地承受吧！
但现在回想起以前的成绩，我竟不敢相信以前的成绩了，嗨！这个过程不知发生了多少变化啊！
对于为什么会这样，我也不知道其中的原因。我也在寻找我到底失去了什么？为什么会这样？我却从未找到那个正确的答案。
我向班头问这个问题，她会语重心长地说：“江涛涛，成绩差是有原因的，你要找到是什么原因才能把成绩提起来，进前三百。我平时对你说的话，你要相信老师，老师有丰富的经验。你要上课时认认真真地听讲，那是打不得半点儿野的，做好笔记，最好在老师上新课时把内容预习一下。下课不要疯啦打啦！没有意思，那是那些小学生做的事，你长大了不再是个孩子了。鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要肯挤总还是有的”。所以，你只要肯学**是有时间的。你要把老师平时讲得题目，你做错的要经常翻着看。还有不懂的题目要即使搞懂，可以去问那些成绩好的学生，也可以直接到办公室来问老师。平时要把时间用在学习上，心思花在学习上，不要去想着玩这玩那，甚至谈恋爱，这些事以后有的是时间，不要现在把以后的事做了。如果你做到我说的这几点，进前三百上一本是完全没有问题的，就怕你不信我不按照老师说的去做。”
有好多次是在我犯错时以（比如我和同桌讲话，或是在自习时上厕所正好被她看见了）如雷灌耳的话语来批评我（我也听了好多遍了）：“成绩差是有原因的，这与你平时的表现有关。你看班里成绩好的同学，比较一下。你什么时候看见他们上课打过野，他们是不是上课认认真真听讲。从来不东张西望，两个姿势，两个动作。你有没有看到他们疯闹过，是不是利用平时一点一滴的时间搞学习。他们总是尊规守矩，你看他们上课时讲过话吗？自习课上过厕所吗？他们那是一心一意搞学习啊！他们表现好，所以成绩也好，说白了成绩与表现挂勾，事实也证明了这一点…………你说是不是？”
真想得到这个问题的答案，谁将给我这个答案呢？
真希望时间可可以重置，让我回到最初的我，最美好的我，如果真的有这么一天，我会倍加珍惜这段不可能重来的时光，我一定要记住生活的每一个场景，记住每个现在不曾再见的人，我还要坚持写日记，记录生活中每一件值得回忆的事，写下我的感受。
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快。这天也终于来了。
现在已经高考结束了，终于解放了，大家都很兴奋，做着假期的打算。透过杂乱的语言，我无意“偷听”到了：有的同学想要玩一整个假期的游戏，把自己玩得要疯了；有的同学想要去旅游，看一看秀丽的山川；更有胜者已经与表哥约好了骑自行车到西藏。而我，只能和往常一样待在家里吧！也许爸爸这次会为家里连网线买电脑吧！不用以前那么寒酸吧！或许我可以到姑姑家去，表弟也应该会很高兴我的到来吧！最坏的情况是高考考差了，我要受到父母的埋怨吧！
唉！不管怎么样也只有接受吧！至少我不用再每天起得比鸡早，睡得比猪晚。
现在，只有我一个人心事重重，在这快乐的人群里闷闷不乐，显得那么另类。
原因一定是我高中经历了太多了，发生了太多故事吧！现在自己又要和自己最喜欢的人分开吧！我无论如何也挽留不住了。假期固然很好，大家都沉浸在假期的快乐之中；但是这也是个分别的季节，大家同班共处三年了，一起解决学课难日，共同进步。还有课间难免会有疯闹的欢笑声，还有同学之间的玩笑。
青春，这究竟是个什么样的时期；成长，又是怎样的一个过程。
