因为陈羽涅的这一手，岳问荆这些天颇费了些脑筋。
她从来没有打算过要在学校的舞台上表演古琴。无关雅俗偏见，更不是将古琴神化，只是单纯的出于观众无法欣赏从而得不到有效的沟通的考虑。
同古琴雅集不同，现在岳问荆面对的是对于古琴几乎一无所知的观众。因为认知的缺乏，除非极有天赋的人，在文化已经出现断层的今天，若非浸淫其中，有了一定感受力，常人真的非常难以欣赏得来古琴音乐。
现在有这样一种观念，好听的音乐才是好的音乐。既然古琴音乐一般人欣赏不来，甚至连分辨都困难，为什么还要将它保留下来，传承下去？
对此，岳问荆的看法一直是这样的：古琴曲确实与现在的欣赏观念不符，因为如今的音乐注重的更倾向于旋律性，因此乐曲声少韵多，粗听之下断而不连的古琴曲就有些高古难以接受了。但这并不是说它不好听。
正如古文的欣赏一般。由于古时所用的文法与白话区别不小，如果缺乏理解，只会感觉生涩。但是在掌握了一定的古文知识之后，再去读那些经典的文言，就可以发现它无穷的乐趣了，甚至，其可探究性更甚于白话。
在她大学时，曾听过一位对古琴曲有些研究的学姐说过，古琴曲的难以理解之处是它的留白，但这也正是它最具趣味性的地方。
欣赏古琴曲，抛开掌握相关知识不说，更重要的是要在听的同时自己在脑海中勾勒出一幅图画。它需要的，是你的想象力。至于你能有怎样的联想，那全在于个人。你是什么，你听到的就是什么。换言之，这也正是说听古琴曲就是在于自己沟通的另一个角度的解释吧？
现代的音乐，听众不需要自己费太多的脑筋，只需要沉浸在演出者的世界中，感受和体会就可以了。习惯了由别人主导，再去听这一类自主性极强的音乐，又哪里习惯得来？
这些并不是岳问荆的主观臆断，在大学的那一次演出，她是有了深刻体会的。
当时，她与两位未受过专业训练的舞蹈爱好者以及一位学国画的同学合作一首曲子，她为她们奏一段时长约两分半的前奏，然后，放原唱，二人共舞，同时，画国画的同学在整个约六分钟的时间里完成一幅梅花图。
期间，那位学国画的同学因为对古琴有些爱好，也了解到了古琴音乐的特殊性，于是有些担心在最初的两分半里，观众只看画听琴会觉得有些无聊，协商之下，又让这个节目的主要策划者——二人中的主舞在前面加一段独舞，增加些视觉上的东西。
为了配合她的演奏，那位同学也费了些心思，好容易找到一段风格不冲突的舞蹈动作，却也动作与现代舞的风格有些不同，反倒是更为接近古舞。不过在岳问荆看来，这一段舞蹈，若是动作到位些，最好能跳出些古舞的意蕴来，其耐看程度甚至比二人花时间排的主舞更为夺人眼球。
正式的演出是怎样的她却是无缘得见了。她弹琴的时候，全部心力尽数在上面，眼神都不会离开琴面，只是依稀听见些掌声。在仅有她独奏的部分，下面几乎可以说是波澜不惊，直到灯光打到主舞的那位同学身上，立即掌声四起。而在原唱的主旋律响起，二人开始主旋律部分的舞蹈之后，掌声更是从未停歇过。
平心而论，她丝毫不觉得自己的演奏技法上有什么问题，在表达方面比两位舞者可以说出色得不是一点两点的。虽然她没有看到她们在台上的演出，只是练习时、彩排时，她也在练琴之余从旁观看，对她们的水准大致是了解的。即使演出时超常发挥，毕竟没有舞蹈功底，火候摆在那里。
之后，臧穆也向她说起过，琴很好，国画超赞，但是舞蹈不够惊艳。总的看来，整个表演还是很不错的。
那么，是什么原因让她所收到的反响还不如两位不专业的舞者呢？
她并没有要批判什么的意思，也不是斤斤计较自己的表现没有得到应有的肯定，只是想以此说明这样一个现状：古琴不适合舞台，至少不适合现在面向大众的舞台。因为没有正确的欣赏方法，再出色的演奏，也不过是在众人眼中一段又一段重复冗杂的旋律罢了。
所以，在节目的选择上，她犯难了。
不能选古琴，那自己还有什么适合舞台的呢？
钢琴？太普遍。而且在言执中学，有特意为艺术特长生设立的艺术班，他们的课表安排都是和非特长生截然不同的。而钢琴，又是几乎所有乐器类特长生必然需要修习的一门，即使是非乐器类，有时也因第二专业需要选择这一项。在众多专业学习这个的人面前，她丝毫没有把握脱颖而出。
倒不是她非要上台不可，只是班上另外两个节目的精彩程度她也是知道的，若是仅有她的节目被刷了下去，先不提她的面子问题，首先陈羽涅那一边就不好交代。而且，人家还是对她抱了非常大的期望的。
武术？在元旦晚会上表演太极？岳问荆一想到那个场景，就感觉一阵恶寒。紧接而来的一句话在脑海中盘桓：“别闹，行不？”
正在一筹莫展之际，忽然响起的敲门声打断了她的思绪。
“打扰到你了？”见着顶着一头乱发，明显是在思考时被抓成这个样子的岳问荆，岑奚觉得有些好笑，但还是先询问她的情况。
“没有。”哭丧着脸看着他。
“怎的，还有我们琴恪殿下解决不了的事？”语气中带着明显的调侃，那丝关心的意味仍然被岳问荆捕捉到了。
“哭了真是，完全不知道要表演什么节目啊……”简要地说了前因后果。
岑奚沉默了会儿，微低着头，似在思索着什么。
半晌，忽然毫无征兆地提步走向墙边摆着的那架钢琴。因为位置巧妙，黑色的钢琴与闺阁式的房间布置并没有什么不和谐之处，反而添了些活泼的味道。
手指在琴键上跳动着。那旋律，是岳问荆所熟悉的，《送别》。
这首曲子的词是由弘一法师所写，曲调选自美国歌曲《梦见家和母亲》。这首曲子也算是中国的诗词与外文歌曲结合的成功范例之一了，曲调清新典雅，宛转悠扬，创作至今，热度始终未曾损减。
听着，听着，岳问荆忽然来了灵感。
单纯的钢琴演奏不行，诗朗诵也太寻常，那么，吟诵和钢琴结合的曲子又如何呢？
豁然开朗，岳问荆面色也忽然轻松起来。
一直留意着她的岑奚见了她神色的变化，也明白她是有了灵感。嘴角勾起一丝温柔的笑意，停下手中的演奏，道：“看来，你已经有想法了。不打扰你了，早些休息。”
说罢，起身，出了房间。
