随后的几天里，我开始跟着上吉他班。
“今天开始给大家介绍乐普的相关知识。在介绍乐谱之前，我问一下，我前面几节课里讲的东西，你们记住了吗？！”
我们回答着“记住了。”
“好，那今天我们开始学习乐谱知识。大家都知道乐谱呢，有很多种类，今天我们着重介绍名谣吉他相关的简谱，六线谱和方格谱。先说音的高低，音的高低基本符号是用七个阿拉伯数字来表示的，其记录方法如下（他在前面的白板上写着。）唱名：1、2、3、4、5、6、7。”音名：C、D、E、F、G、A、B。唱做：Do、Re、Mi、Fa、So、La、Si。大家注意看我给你们发的乐谱。为了使旋律在音高上有所变化，则采用在基本符号的上面或下面加点的方法。在基本符号的上面加一个小圆点是被称为高音，表示将此音升高到一个八度，即一个音组。在基本符号的下面加一个小圆点被称为低音，表示将此音降低一个八度，即一个音组。有时为了旋律的需要，则采用在基本符号的上面或下面加两个圆点的方法。在基本符号上面加两个小圆点被称为被高音，表示将此音升高两个八度，即两个音组。在基本符号的下面加两个小圆点被称为倍低音，表示将此音降低两个八度，即两个音组。”
他开始在白板上继续写着。
王浩畏手畏脚的坐在我的旁边说“莱莱，走，带你出去玩去。”
“我不去，我在听课呢！”
“走吧，我们去斗地主，你，我，王鑫，我们三个刚好够斗地主。”
“我也不会斗地主啊！”
“没事，我可以教你啊！”
“可是我不想斗地主啊。”
“那算了，你听课吧，我去找千千姐。”
“那么接下来，我开始给大家介绍音的长短。音的长短是用增时线，减时线，附点，延音线，连音符来表示的。增时线：标在音符右边的短横线上，每增加一条增时线就表示延长一拍的时值，增时线越多，音的时值就越长。减时线：标在音符下边的短横线上，每增加一条减时线就表示缩短半拍的时值，减时线越多，音的时值就越短。从刚才我给大家举的例子可以看出：一个全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符，一个四分音符等于两个八分音符，一个八分音符等于两个十六分音符，一个十六分音符等于两个三十二分音符。那么，接下来给大家说一下附点。附点呢，是标在音符右边的小圆点。大家看我举的例子，从这个例子可以看出来：一个四分附点音符等于一个四分音符加一个八分音符，一个八分附点音符等于一个八分音符加一个十六分音符，一个十六分附点音符等于一个十六分音符加一个三十二分音符。。。延音线：连接相同高低的两个或两个以上音的弧线叫做延音线。连音符：常见的连音符有三连音，五连音，六连音，七连音和九连音。。。音的强弱是用小节线和切分音来决定的。小节线：记录在强拍前面，弱拍后面的垂直线叫小节线，表示线的左边是弱拍，线的右边是强拍，两条小节线中间的部分叫做拍。还有就是切分音，一个音由拍子的弱拍开始，延续到后面的强拍并把后面的强音移到该音开始的地方，这个音就叫做切分音。最后一点点内容就是休止。。。（越听越困了。）好了，我们今天的课就上到这里了，后天见。”
~~~
他端着水杯走到我跟前问“莱莱，今天怎么了？！怎么感觉你很困的样子呢？！你是昨晚没睡好吗？！”
“可能是昨晚没睡好吧，反正是困的很。”
“会看乐谱了吗？！”
“稀里糊涂吧！”
“信不信我敲你，我讲这么大半天你给我听了个稀里糊涂。”
“哎呀，我都跟你说了我很笨的。”
“反正我是没觉得你笨。王鑫跟王浩呢？！”
“王浩说叫千千姐去斗地主了。”
“走，我们俩去看看。”
“我就不去了吧，我还得回家呢！”
“没事，一会在回家，走吧~”
~~~
接下来，残忍的一幕发生了。
当时的场景是这样的，王鑫，王浩，还有柳千千他们三个在斗地主，柳千千的怀里抱着summer。
这下把张翼飞同志给惹急了。
“柳千千，谁让你抱summer？！”
“我抱抱它怎么了，我是喜欢它才抱的。”
“summer，过来。”
他把summer抱到怀里说“柳千千，你回去吧，别待在这里了，这里不需要你。”
“是叔叔让我来帮你的。”
“是你叔叔让你来监督我的吧？！”
“不是。”
“那你帮我什么了？！”
“我答应叔叔这个暑假在这里帮你的，我总不能言而不信吧？！”
“那是你的事，你现在马上回家，别在这里待着，不然下一秒我也不知道辉发生什么事情。”
“那你什么时候回去？！”
“回家告诉我们家的老头，我这辈子都不回去了。”
“那你在哪读大学？！”
“那是我的事，你管好自己就行了。”
“可是我，我回家怎么给叔叔交代啊？！”
“你就告诉他，我这辈子都不回家，都不会认他，让他别找我了。”
“你为什么要对叔叔这种态度呢？！”
他从钱夹里掏出一张银行卡说“把这张卡带回去给我们家老头，告诉他，以后别再给我钱，给我卡。王鑫，王浩，你们俩把她送去街道坐车。”
“你的意思是今天非让我走不可是吧？！就因为我动了你的summer是吗？！行，我走。”
柳千千说完就走了。
王鑫在后面追着“千千姐，等等我跟王浩，我们去送你。”
看着他坐在地上不说话，我大概知道他的心里有多多麽不舒服。
