“这怎么写啊！”华曦看着眼前已经静静在那里躺了许久的纸张，上面简直是一览无遗的白，自己的笔一直在旁边烦躁不安地滚动着，就是磨不出一个字来。
“你要不参考参考。”赵紫辰一直在旁边不厌其烦地看着他，时不时还都弄下他的头发，“2班的那东西虽然不算特别好，但也总算比没有的强。”
“不要！”他毅然决然地回绝了紫辰的好意，“我觉得应该自己写一份独特的。”
这时候，外面去买东西吃的林海也飘了回来，瞬间就凑到了他们身边，“呵！奇怪了还，写这种东西不找寒爷啊！看来华曦你的地位已经要超过那谁了哈！”
“别说风凉话了！”华曦生气地把笔抛开，一股脑的将头撞在桌子上。
上课铃不一会儿就响起了，在一步步繁杂的脚步声中，他......还是什么都没写出来。
教导主任的课华曦虽然一直很认真地听，但今天，他有要务在身，便也只能放弃以往的方式，在文字的苦海中消磨度过一节课。
终于，功夫不负有心人，他终于把开头勉强写出来了。但不仅字迹潦草，歪歪扭扭，并且，语句几乎不是人能够读懂的。
不知道为什么，自从从汪陇办公室出来，自己的内心莫名的添加了一份情感，是一种从未有过的责任感，竟然促使他这么努力的写一份对自己几乎没什么好处的东西。
他是这样写的：
第一行，自然而然是用最好的字体写上挑战书三个字。
后面的么，就要怪异一点了：
纵观整个八年级，除了我们班高高在上以外，也就你们四班能够略微与之抗衡，既然是排位赛，那就要分出一个胜方和败方，所以今天，我们正式向你们发出挑战。
挑战内容如下：
一：平均分比拼，最后平均分高分者胜利。
二：高分比拼，从年级个人一到十名，第十名计一分，第一名计十分，以此类推。最后得分高的胜利。
......
是不是太少了。华曦看着眼前怎么读都只有一分钟的挑战书，不禁开始质疑起自己的文学水平。
屋外依旧在嬉闹着，原本华曦也可以轻轻松松地出去，但现在却要在这里焦头烂额地想着该写些什么。
“不用写了！”这时候，林涛一个健步跨过了椅子，没有任何征兆地便把华曦那张纸夺了过来，以一种三分的抛物线扔向那边的垃圾桶，却被一股窗外的风浪给吹的不知踪影。
“你！”
“4班的挑战书已经下好了，不用您老费心了！”林涛看了看那边正在说笑着的几个人，“刚才寒爷听说这事后，用5分钟时间就给搞定了。”
“怎么样，是不是有种如释重负的感觉？”
“嗯。”华曦觉得这显然不是自己的真实想法，脸上不免显出一副气愤的模样。
又是他！
“你也别这样了！其实我们班大部分人都活在君寒的阴影下，早就习惯了！”林涛强行把他从座位上拉走，还用手挡住华曦朝那边倾斜的眼神。
华曦不知道林涛要干什么，但见他一脸怪异的样子，只得先过去看看再说。
只见林涛走到他的座位旁，瞅了瞅周围正在干着自己事情的人，才慢慢地从抽屉中摸索出一本书来。
封面上底色成黄颜色，还用一种歪斜的字体写着四个大字“培优训练”，旁边还附了几个图画和一个人头，初步鉴定应该是一本教辅资料。
“所以呢？又是教辅资料？”华曦最近已经基本上摸清了现在教育的基本状况不止是坏学生做题，好学生更是一个接一个的投入题海之中，不能自拔。
“来来来，帮我看一道题，是一道几何题。”林涛迅速地翻到那一页，只见整个一面都是空空如也，只有最上面有三张乱的不成样子的图和一整串的条件，看得人眼花缭乱。
“平行四边形综合练习...勾股定理不是还没学完么，你做这个干什么？”华曦读着上面的字，心里暗暗吃惊。
“所以说啊，就让你这个学神帮我想想了。找君寒，我拉不下那个脸，赵紫辰懒得看，我知道你最好了。”林涛一下子讲书扔到了华曦的桌子上，一脸坏笑地说到，“加油！”
他几乎是不给华曦反应的几回，就又一窜，踩在旁边几个同学的凳子上，跑了出去。
华曦见林涛的座位空空的，只能回去看看了。
那是一道几何和二次根式综合的题目，首先给的第一张图，貌似是介绍一个定理，但语言明显不是人能够读懂的，各种符号加数学术语，着实有点看不懂。
再看看第二张那个图，把两个平行四边形叠合在了一起，并且把几个不重合的顶点一一连接起来，形状看似有规律，自己却完全找不到。
第三张图，不想看了。
至于题目么？华曦看见只有简短的两行字，第一问证明三角形全等，第二问证明两条线相等。
最令他崩溃的是，出题人在旁边饶有趣味的家了几个字——提示：添加辅助线。
......
他一把把书扔在旁边，完全看不懂啊！
现在只有两个选择—问学霸或老师，或者直接告诉林涛他不会做。
后面那个想都不用想肯定不行，但前面那个貌似更困难吧...
“嘿，你在干嘛呢？”一个兴奋地身影跑了过来，这个人让华曦感觉来的又及时又恐怖。
墨君寒！
他二话不说，让华曦又一次还没反应过来就被抢走了东西。
“你还做这个！”他啪的一声将书砸到华曦的脸上。
“你！”
华曦生气的站了起来，却发现君寒毫不理会地沉浸在了题海之中。
他默默地看着眼前这个撅着屁股趴在桌子旁写题的人，有点忍不住自己发笑的欲望，扑哧一声暴露了出来。不过就旁边的人毫不理会的态度来看，貌似没什么影响。
他心里默念着眼前这个人脑子进水，甚至傻了都无所谓，毕竟以学神的正常发挥，这道题能够撑住的时间不多了。
果然，没过多久，就连华曦在旁边以接近平行的角度斜视，都能看到一行一行的字。
“啪”的一声，只见一支笔又飞了过来，辛亏华曦早有防备低下头去，后面同时传来一阵埋怨的声音。
再抬头时，君寒竟然已经凑到了别的同学旁边，而那本书上满是皱痕，还有一堆胡乱的字体。
他看着墨君寒的笔迹，感觉就像是一个书法家狂草了了的勾勒，杂乱无章却思路清晰明确。
自己已经没有心思看题了，心里满是对某人的嫉妒。
“哇！你都做完了！”又一个人，在不该来的时候来了。只见林涛惊讶地三步并两步地跑过来，震撼地看着眼前不可思议的内容，眼睛和脸基本上都可以贴到上面了。
“诶？这不像你的字啊！”他恍然大悟地一瞥，果然发现华曦一脸郁闷，拍了拍他，略带幸灾乐祸地安慰道，“没事的，你要是也像他那么恐怖，那你也会变成精神病的。我看君寒已经有点人格分裂了。”
他把书随手拿了起来，然后默默地走了。虽然他很想嘲讽一下他，来达成自己开始的目的，但万一华曦发起怒来，那自己可就惨了！
