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——故事的转折,没有想象中的坎坷。
我没有如愿在期中考一鸣惊人,而是考了读书以来最坏的战绩——第六名。年级第一是班长林琳。当然,此后的我很快就调整好了状态,随时都在准备迎接下一个战场。尽管期间,成绩几次波动,但初一结束的那个期末,我已经进步到第三名。
初一的时光在我对学习方法的摸索中一闪而过,并没有过多停留在记忆里,对漫长的生命长河中,那只是太轻太轻的一笔,轻如鸿毛落在湖面,甚至激不起太多涟漪。
转眼我们都升上初二。
在初中陌生又繁忙的课业下,在对第一名执着追逐的认真学习中,只有语文课是唯一乐趣所在。昨天陈老师给我们布置了一个任务,让我们回去找些歇后语、对联、诗词、文学常识、名人名句,要在今天的班会上办一个知识竞赛。
我们是以小组为单位,每一组先来5道必答题,之后是抢答题。题目都是从每个同学找的题目不记名上交到讲台,班主任随机从里面抽的。答对记一分,必答题答错不扣分,抢答题答错扣一分。
第一轮是必答题:
第一道的歇后语,前两组很顺利地答出,我们组的题目是“白纸黑字”,不知道大家是害羞不敢举手,还是枪打出头鸟,都不愿做第一个。这道题很简单,不是么。于是我举手答道:“黑白分明。”我们组得一分,大家都很高兴。
——左后方传来久违的刺耳的声音:“那刚好是她找的题目吧。”
现在的我已经见怪不怪,我在心里无声地笑了,愚蠢的地球人。
之后的第二道、第三道……必答题都很简单,四个组都得了一个“正”。但这只是热身,后面的抢答题才是重头戏。
陈老师宣布:“好,下面是抢答题,知道的人站起来就可以回答,不用举手。请听题:请说出巴金的《激流三部曲》和《爱情三部曲》。”
第二组的女生甲回答:“雾、雨、电;家、春、秋。”
“答对,记一分!请说出杜甫的三吏三别。”
第四组的女生乙回答:“三吏《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;三别《新婚别》《无家别》《垂老别》。”
“答对,记一分!被称为花中之王和花中皇后的是哪两种花?”
第一组的女生丙答道:“牡丹、月季。”
哇……女同学怎么都那么厉害,再这样下去我们组就输了!我不能再犹犹豫豫慢半拍了!
“答对,记一分!请问岁寒三友和花中四君子指的是?”
“岁寒三友:松、竹、梅;花中四君子:梅兰竹菊。”我终于立刻站起来。
“答对,第三组也记一分!请问,‘三苏’指的是?”
“苏轼、苏洵、苏辙。”张君易和我一起站起来,虽是异口同声,然而我语速较慢,他念完的时候,我才吐出最后一个名字“苏辙”。
陈老师犹豫着怎么加分。
“是我先答出来的。”张君易甚至都不看我,盛气凌人地看着陈老师,仿佛这一分有多严重一样,不给他不行。
“这样吧,要不两组都加。我相信潇逍不可能不知道。”
张君易不置可否,我也默默地坐下。这本来就是我该得的。
“请说出唐宋八大家。”
“唐代的‘韩柳’韩愈、柳宗元和宋代的三苏也就是苏轼、苏洵、苏辙,还有欧阳修、王安石、曾巩。”我又第一个站起来回答。
这下,他是无话可说了吧。
于是文学常识的部分先告一段落,接下来是诗词对答。
陈老师:“出师未捷身先死,”
我:“长使英雄泪满襟。”
陈老师:“曾经沧海难为水,”
黄锦绫:“除却巫山不是云。”
陈老师:“中华儿女多奇志,”
我:“不爱红装爱武装。”
陈老师:“为人性僻耽佳句,”
我:“语不惊人死不休。”
陈老师:“枝上柳绵吹又少,”
我:“天涯何处无芳草。”
陈老师:“乱花渐欲迷人眼,”
我:“浅草才能没马蹄。”
……
有一就有二,我答得越来越自信,几乎包揽了所有诗词对答的题目。让我们组远远甩开了第二名四个“正”字。论诗词的涉猎与喜爱,我相信没人能及过我。
陈老师:“天若有情天亦老,”
第二组女生丁:“人若无情枉为人。”
“很好,记一分。”
程熙发问:“天若有情天亦老,下一句不是‘人间正道是沧桑’吗?”
陈老师:“是啊,但是她对得很好,不是吗?”
程熙微笑不语,其实我也觉得她对得很好。
接下来是对对联,陈老师:“绿水本无忧因风皱面,”
程熙:“青山原不老为雪白头。”
陈老师:“鸡行雪地化成竹叶百千片,”
程熙:“犬过霜田留下梅花三两行。”
陈老师:“有山皆图画,”
程熙:“无水不文章。”
……
后桌的余艳橙拍我的肩问道:“潇逍,你怎么不起来回答了?”
我掩着嘴小声说道:“对联是我的弱项啊……”
于是这一回合,我竟然没有一题能对上来,让程熙所在的第一组追平了分数。
第一遍下课铃响,陈老师说:“好了,时间差不多了,接下来我选句孔子的名言作为第一组和第三组的决胜题吧。”
“好~”
是第一组和第三组的决胜题,也是程熙和林潇逍的决胜题,好胜的我是这么想的。
“己所不欲,”
“勿施于人。”我站起来轻而易举地拿下。
最后自然我们组赢得比赛,虽然没有奖励,但这次知识竞赛却是让我非常满意。因为它不仅让大家知道了林潇逍这个人,也狠狠地打了某个坏男孩的脸。同时,我也发现了,原来程熙在语文上竟也颇有积累,我对他的欣赏又加深了些。