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——故事的转折，没有想象中的坎坷。
我没有如愿在期中考一鸣惊人，而是考了读书以来最坏的战绩——第六名。年级第一是班长林琳。当然，此后的我很快就调整好了状态，随时都在准备迎接下一个战场。尽管期间，成绩几次波动，但初一结束的那个期末，我已经进步到第三名。
初一的时光在我对学习方法的摸索中一闪而过，并没有过多停留在记忆里，对漫长的生命长河中，那只是太轻太轻的一笔，轻如鸿毛落在湖面，甚至激不起太多涟漪。
转眼我们都升上初二。
在初中陌生又繁忙的课业下，在对第一名执着追逐的认真学习中，只有语文课是唯一乐趣所在。昨天陈老师给我们布置了一个任务，让我们回去找些歇后语、对联、诗词、文学常识、名人名句，要在今天的班会上办一个知识竞赛。
我们是以小组为单位，每一组先来5道必答题，之后是抢答题。题目都是从每个同学找的题目不记名上交到讲台，班主任随机从里面抽的。答对记一分，必答题答错不扣分，抢答题答错扣一分。
第一轮是必答题：
第一道的歇后语，前两组很顺利地答出，我们组的题目是“白纸黑字”，不知道大家是害羞不敢举手，还是枪打出头鸟，都不愿做第一个。这道题很简单，不是么。于是我举手答道：“黑白分明。”我们组得一分，大家都很高兴。
——左后方传来久违的刺耳的声音：“那刚好是她找的题目吧。”
现在的我已经见怪不怪，我在心里无声地笑了，愚蠢的地球人。
之后的第二道、第三道……必答题都很简单，四个组都得了一个“正”。但这只是热身，后面的抢答题才是重头戏。
陈老师宣布：“好，下面是抢答题，知道的人站起来就可以回答，不用举手。请听题：请说出巴金的《激流三部曲》和《爱情三部曲》。”
第二组的女生甲回答：“雾、雨、电；家、春、秋。”
“答对，记一分！请说出杜甫的三吏三别。”
第四组的女生乙回答：“三吏《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》；三别《新婚别》《无家别》《垂老别》。”
“答对，记一分！被称为花中之王和花中皇后的是哪两种花？”
第一组的女生丙答道：“牡丹、月季。”
哇……女同学怎么都那么厉害，再这样下去我们组就输了！我不能再犹犹豫豫慢半拍了！
“答对，记一分！请问岁寒三友和花中四君子指的是？”
“岁寒三友：松、竹、梅；花中四君子：梅兰竹菊。”我终于立刻站起来。
“答对，第三组也记一分！请问，‘三苏’指的是？”
“苏轼、苏洵、苏辙。”张君易和我一起站起来，虽是异口同声，然而我语速较慢，他念完的时候，我才吐出最后一个名字“苏辙”。
陈老师犹豫着怎么加分。
“是我先答出来的。”张君易甚至都不看我，盛气凌人地看着陈老师，仿佛这一分有多严重一样，不给他不行。
“这样吧，要不两组都加。我相信潇逍不可能不知道。”
张君易不置可否，我也默默地坐下。这本来就是我该得的。
“请说出唐宋八大家。”
“唐代的‘韩柳’韩愈、柳宗元和宋代的三苏也就是苏轼、苏洵、苏辙，还有欧阳修、王安石、曾巩。”我又第一个站起来回答。
这下，他是无话可说了吧。
于是文学常识的部分先告一段落，接下来是诗词对答。
陈老师：“出师未捷身先死，”
我：“长使英雄泪满襟。”
陈老师：“曾经沧海难为水，”
黄锦绫：“除却巫山不是云。”
陈老师：“中华儿女多奇志，”
我：“不爱红装爱武装。”
陈老师：“为人性僻耽佳句，”
我：“语不惊人死不休。”
陈老师：“枝上柳绵吹又少，”
我：“天涯何处无芳草。”
陈老师：“乱花渐欲迷人眼，”
我：“浅草才能没马蹄。”
……
有一就有二，我答得越来越自信，几乎包揽了所有诗词对答的题目。让我们组远远甩开了第二名四个“正”字。论诗词的涉猎与喜爱，我相信没人能及过我。
陈老师：“天若有情天亦老，”
第二组女生丁：“人若无情枉为人。”
“很好，记一分。”
程熙发问：“天若有情天亦老，下一句不是‘人间正道是沧桑’吗？”
陈老师：“是啊，但是她对得很好，不是吗？”
程熙微笑不语，其实我也觉得她对得很好。
接下来是对对联，陈老师：“绿水本无忧因风皱面，”
程熙：“青山原不老为雪白头。”
陈老师：“鸡行雪地化成竹叶百千片，”
程熙：“犬过霜田留下梅花三两行。”
陈老师：“有山皆图画，”
程熙：“无水不文章。”
……
后桌的余艳橙拍我的肩问道：“潇逍，你怎么不起来回答了？”
我掩着嘴小声说道：“对联是我的弱项啊……”
于是这一回合，我竟然没有一题能对上来，让程熙所在的第一组追平了分数。
第一遍下课铃响，陈老师说：“好了，时间差不多了，接下来我选句孔子的名言作为第一组和第三组的决胜题吧。”
“好~”
是第一组和第三组的决胜题，也是程熙和林潇逍的决胜题，好胜的我是这么想的。
“己所不欲，”
“勿施于人。”我站起来轻而易举地拿下。
最后自然我们组赢得比赛，虽然没有奖励，但这次知识竞赛却是让我非常满意。因为它不仅让大家知道了林潇逍这个人，也狠狠地打了某个坏男孩的脸。同时，我也发现了，原来程熙在语文上竟也颇有积累，我对他的欣赏又加深了些。
